河南省的中小学教师专业技术职务任职资格评审表04569

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河南省中小学教师专业技术职务任职资格评审表

姓 名 xxxx 工作单位 xxxxxxxxxx级中学 现任专业

技术职务 中学一级教师

申报专业

技术职务 中学高级教师

申报专业 xx学 评审类型 正常

填表时间： 201x年10月25日 河 南 省 人 事 厅 制

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填 表 说 明

1、本表供评审中小学教师专业技术职务任职资格使用。1～10页 由参评人填写，11～15页由单位及人事等部门填写。 2、一律用钢笔或毛笔填写，内容要真实、准确，字迹要工整、 清楚。

3、表内的时间，一律用公历阿拉伯数字填写。 4、封面的“评审类型”填写为“正常”、或“破格”。 5、“相片”用近期一寸正面半身免冠照。

6、“最高学历”的“毕”（肄、结）业时间”，应将非选择项目用 笔划去。

7、此表一式三份，一份存入本人档案，一份由所在单位留存，一 份由审批单位留存。

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评 审 审 批 意 见

专总人数 参加人数 表 决 结 果 备 注 家 赞成 反对 评 议组 意 见 专业（学科）组组长签名： 年 月 日 总人数 参加人数 表 决 结 果 备 注 评 赞成 反对 委会 评 审 意（公 章） 见 主任委员签名： 年 月 日 人 事职 改 部门 审 批意（公 章） 见 负责人： 年 月 日 —15—

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各 级 推 荐 意 见

参 评 人推 所荐（公 章） 在意 学见 学校负责人签名： 年 月 日 校 业 务审 主核 管部意经办人签名： （公 章） 门 见 负责人签名： 年 月 日 呈审 报查单 位意 见 经办人签名： （公 章） 负责人签名： 年 月 日 —14—

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基 本 情 况

姓 现名 xxx 性别 男 民族 汉 名 曾用名 出生 日期 xx年x月x日 相 参加工作时间 xx年x月 教 龄 x年 片 身份（公办教师或计划内民师） 公办 身体 教师 状况 健康 最毕(肄、结)业时间及 高毕(肄、结)业证号 院校名称 所学专业 学制 学历(学位) 学历 xx年xx月 证号：xxx xx 化学教育 x年 本科（学士） 现任专业技术职务 任职资格取得时间、 中学x级教师 x年x月被xx市中学系列评审审批机关及证书编 委员会评审 编号：xxx 号 现任专业技术职务 及聘任时间 中学x级教师 2xx年xx月 何时加入中国共产 党（共青团）、任何 xx年xx月加入 兼任行政 职务 中国共产党 职务及任 职时间 无 何时何地参加何民 主党派、任何职务 无 何时参加何种学术 团体、任何职务、 无 有何社会兼职 本人档案存放单位 xx县人劳局 单位联系电话 xx —1—

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工 作 经 历

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起 止 时 间 单 位 从事何专业 技术工作 职 务

xx年x月— 今 年 月 xx中学 高中xx教学 教 师 年 月— 年 月 年 月— 年 月 年 月— 年 月 年 月— 年 月 年 月— 年 月 年 月— 年 月 年 月— 年 月 年 月— 年 月 年 月— 年 月 年 月— 年 月 年 月— 年 月 年 月— 年 月 年 月— 年 月 年 月— 年 月 年 月— 年 月 年 月— 年 月 年 月— 年 月 精彩文档

考 试 成 绩 及 答 辩 情 况

日 期 考试种类 考试科目 考试成绩 组织考试单位 面 试 、 答 辩 情 况 （公 章） 负责人签名： 年 月 日 实用标准文案

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任 现 职 以 来 的 考 核 情 况

年度考核 0x年 0x年 0x年 0x年 xx年 xx年 xx年 年 结果档次 称职 优秀 称职 称职 优秀 优秀 优秀 任期考核 结 果 优秀 xxx同志担任中学x学课教学以来，认真学习邓小平理论、“三个对参评人代表”的重要思想和落实科学发展观，坚持四项基本原则，拥护党的任现职以路线，方针和政策，在政治上同党中央保持一致，遵纪守法，忠诚党来思想政的教育事业，教书育人，为人师表，全面贯彻党的教育方针，实施素治表现、工质教育，使学生全面发展。 作态度、职该同志热爱教育工作，努力钻研业务，不断提高业务水平，具有业道德和坚实的学科基础理论和相关学科知识，恰当运用教育学和心理学的原学术技术理及方法、准确把握所教学科大纲及教材的重点、难点，采取灵活多成就以及样的教学方法，正确向学生传授知识，教书育人，转差培优。工作量履行岗位满额，无缺勤，圆满地完成教育教学工作任务。符合中学高级教师任职责、完成目标任务职资格条件。 等考核鉴 定意见 （公 章） 学校负责人签名： 2011年10月25日 —12—

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学 习 培 训 经 历

（包括参加专业学习、继续教育、国内外进修等） 起 止 时 间 专业或主要内容 学习地点 证书编号及 证 明 人 19xx.9－19xx.7 大学学习 xxx 0003xx xxx 200x.7－200x.8 继续教育 xxx 0410xx xxx 20xx.7－20xx.8 继续教育 xx xxx 任现职以来奖惩情况 xx年省优质课获x等奖； 2009年市优质课获一等奖； 论文； 成果获省二等奖、教学论文获市一等奖； 优秀辅导教师奖； 秀班主任； … —3—

实用标准文案 任现职以来完成教学工作情况 起止时间 讲授课程名称及其它教学任务 学生 周学 总学 人数 时数 时数 备注 20xx.8—20xx.7 高二x学 180 12 480 201x.8至今 高三x学 202 15 —4— 精彩文档

学校人事部门对参评 人的年龄、学历、专业以上所填内容属实。 经历、奖惩等审核 情况所作的责任保证 负责人签名： 201x年10月25日 学校教务部门对参评 人完成教学工作情况、 观摩（公开）课情况、以上所填内容属实。 班主任工作、论文论著 等审核情况所作的责 任保证 负责人签名： 201x年10月25日 教研室（组）对参评人 参加教改、指导青年教以上所填内容属实。 师等审核情况所作的 责任保证 负责人签名： 201x年10月25日 教师代表对本学校申经学校民主测评，进行公开展示、考核、评议、监督等程序，该同志符合中学高级教师报推荐工作和民主测任职资格条件，同意推荐上报。 评结果的评价意见 教师代表签名： 201x年10月25日 —11—

实用标准文案 本 人 其 它 无 需 要 说 明 的 问 题 2011年10月25日 本真 人实 性以上所填内容真实可靠，若有不实，本人愿负全部责任。 对所填作 写的 内责 容任 的 保 证 参评人签名： 2011年10月25日 —10—

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任现职以来观摩课、公开课教学情况 时 间 内容 听课人员 评议意见 备注 20xx.05 《xxx》市优质课 教研员、教师及市一等奖 学生60人 任现职以来参加教改情况 1、根据外地经验结合本校实际，积极改革课堂教学向40分钟要教材教法 质量、要效益，积极参与教研，承担公开课。 研究情况 2、 自制教 具情况 … 其它教 改革班主任工作方法，xxxx，使学生自我参与管理。积极探索……，改情况 提高学生的创新意识及创新能力。 —5—

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担任班主任工作情况

德 坚持德育为首的原则，既教书又育人，对学生进行深入细致的思想政育 治教育，注重把思想教育渗透在课堂教学中，启发诱导学生学会学习，学工 会生活，学会审美，学会做人，使学生树立正确的世界观，人生观和价值作 观，注重培养学生的科学精神和实事求是的科学态度，大力开展素质教育，情 培养学生的创新能力和实践精神，同时开展多种形式的教育活动，使学生况 在活动中思想得到陶冶。 班 级 管 在“以人为本”的班级管理理念下，全面了解学生， 理 xxxx； 情 协调任课教师共同管理班级，力促班级成绩全面提高。 况 课 外 活 动 xxx 情 况 后 进 生 转 在实际教学中，始终注重面向全体，全面教育，xxxx……力争做到班化 内无差生。 情 况 —6—

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个 人 业 务 自 传

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