2017八年级语文质量分析

篇一：2016—2017学年度第一学期期中教学质量监测八年级语文

“身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如漆刷。胸脯横阔，有万夫难敌之威风。

话语轩昂，吐千丈凌云之志气。心雄胆大，似撼天狮子下云端。骨健筋强，如摇地貔貅监座上。如

同天上降魔王，真是人间太岁神……”“左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳

（一）香格里拉视觉（12分）

①去香格里拉之前，翻阅了云南地图。香格里拉这个陌生的地名标注在地图上，恍若在另一个

世界，感觉香格里拉在几千年之前就在那里等我，我今生前往，是几世几劫修来的缘，是命中注定

的事。

②进入香格里拉，我的眼前豁然开朗。我看到香格里拉的天空有别于其他地方的天空。在城里

看到的天空离你很近，像一块灰色的布罩在头上，而香格里拉的天空是打开的，很高很远很蓝，蓝

盈盈的让人生出飞升天宇的感觉。在这里，每个人都想深深地呼吸，想把过去肺腑中吸进的那些污

浊空气全吐出来。试着舒展身体，仿佛能与天上的某块白云比肩。白云之上还是无尽的天空，天空

用它的高度、用它的纯蓝吸引每一位游客，让人生发无限想象。

③还在山下时，会觉得自己走到了世界的尽头，山只是世界的城墙而已。走上山岭时，世界变

得没有了边际。山上的天空，照例呈弧形，一点尘埃也没有，甚至没有半点杂乱的色彩和光影，静

谧肃穆。它是我所见过的世界上最大的一块蓝颜色。

④在自己生活的城市里，也见到过草，但多了人工痕迹，少了自然野趣。就觉得香格里拉的草，并不重要。

⑤到了香格里拉才发现这些平凡的草，使香格里拉的大地变得莽莽苍苍，充满活力。草是香格

里拉的母亲。她装扮了香格里拉的美丽，同时也养育了香格里拉的生灵。走在香格里拉，就觉得被

草浸濡、被草点缀、被草温暖、被草点燃。在香格里拉，每个人见到草，都有一种想俯下身子与草亲近的冲动，甚至想变成一棵草，一棵想紧贴大地的草，为这个绿色世界再增添点绿色。

⑥香格里拉的水对于游人们来说又是什么呢？走近蜀都湖，一种无法拒绝的东西在诱惑人们——如同一颗蓝宝石镶嵌在大山中，水波不兴，水平似镜，蓝中带绿，深不可测。香格里拉许多湖就是大地的眼睛，充满了柔情的眼睛。 ⑦雪山，是香格里拉最崇高的事物。雪山是令人神往的地方，雪山是一个梦幻，可望而不可即，虚无缥缈是她的魅力所在。常人只能用想象完成自己的旅行，对雪山，人们只能做一种无形的把握。雪山的深邃内涵就是“乌托邦”情怀，看到雪山，感到空气都静止了，但理智完全相反，在那些白色的金字塔下，内心的迷惑和激动交织在一起，其实，并不知道一座雪山到底离自己有多远，她到底有多高，徘 徊在雪山之外。面对雪山，人们只有欲言又止， 一种神的秘密藏匿在心中，说不出口，一旦说出了，神就走了，人们的确“后怕”。 ⑧在香格里拉，会感到山水永恒，生命永恒。身处此地，可以找回曾经丢失的精神和浪漫，保持对世俗的孤傲和气度。 7、请简要概括本文的中心。（3分） 8、文中第④段写香格里拉的草“并不重要”有何作用（3分） 9、请分析第⑥段划线句的表达效果。（3分） 10、文中最后一段运用的什么表达方式？有何作用？（3分） （二）成功的秘诀（12分） ⑴古往今来，成功始终是一个绕不开的话题，采撷成功的花朵，是芸芸众生共同的追求。那么成功的秘诀是什么呢?有人认为，成功要有鸿鹄之志;有人认为，成功要得到命运的垂青……其实，自信是成功的第一秘诀。 ⑵自信是对前途充满必胜的信念。坚信“有志者，事竟成”的项羽，做出了破釜沉舟的壮举，孤军突进，一举击溃秦军主力，创下“百二秦关终属楚”的军事神话。坚信“天生我材必有用”的李白，仕途失意后，用全部才情打造了一个浪漫瑰丽的诗歌世界，流芳百世，光耀千秋。坚信不走寻常路才有光明前途的李娜，义无反顾地踏上了职业化的道路，一路走来，先后在法网和澳网封后，彻底打破了欧美选手对四大满贯赛事的统治局面，成为亚洲网坛一姐 。坚信付出终有回报的阿宝、“大衣哥”、“草帽姐”勇敢地登上了央视舞台，借助星光大道这一平台，成为家喻户晓的草根明星。必胜的信念为人插上了飞向成功之巅的翅膀。 ⑶自信是对目标执着的追求。水滴石穿，绳锯木断，当一个人执着于一个目标，并脚踏实地不懈奋斗，他一定会收获辉煌的成功，至少会书写一段无悔的人生。正如居里夫人曾对友人所说的那样，“我们必须要有恒心……无论代价有多大，这种事情必须做到”。为了改变新中国的贫油面貌，李四光风餐露宿，披荆斩棘，足踏千山，脚涉万水，风尘苦旅30载，相继发现大庆油田、胜利油田、华北油田等多处油田，并成功预见了今天正在开发的新疆大油田，成为共和国杰出的地质学家。为了解决亿万生命的吃饭问题，袁隆平废寝忘食、潜心钻研，以稻田为家园，视秧苗为亲人，白首不坠青云之志，浮华难动济世之心，为中国和世界粮食生产做出不可磨灭的贡献，被誉为“杂交水稻之父”。为了弘扬雷锋精神，建设和谐中国，郭明义几十年如一日，爱岗敬业，对工作一丝不苟;无私奉献，为他人雪中送炭。在他的感召下，雷锋精神在大江南北薪尽火传，而他也成了人们心中一座巍然的丰碑。所以，若想成功就得坚韧执着，就要忠于自己的梦想。 ⑷历史上无数成功的事例和经验证明了自信之于成功的重要，然而，盲目的自信是自负，要不得。前秦苻坚，过于自信，刚愎自用，导致80万大军在淝水之战中惨败，他自己也身中流箭，仓皇逃回北方。骄傲自满，毫无自知之明，怎能不吞下失败的苦果

?真正的自信，应当建立在对自己、对他人、对时势清醒认识的基础之上。 ⑸青年朋友，愿你选定目标，坚定信念，锲而不舍地去奋斗，早日踏上成功之路。 11.请找出选文的中心论点。(3分)

12.选文第⑵段主要运用了哪种论证方法?作用是什么?(3分)

13.请为选文第⑵段补充一个事实论据。( 3分)

14.简要分析选文第⑶段的论证思路。(3分)

（三）关于“低头族”的主题阅读（12分）

如今，随着智能手机的普及，越来越多的人无论在走路、等车、坐车、吃饭等何种场合，只要有空闲，都会习惯性地掏出手机，双眼紧盯屏幕，低头刷微博、玩游戏、发微信，时刻关注手机上的动态。走到哪儿都低头摆弄手机的“低头族”已经成为街头一景，很多人已经不自觉地“被”加入了“低头族”。 【事件】

宋欣是一名从事新闻媒体工作的白领，每天乘坐地铁上下班，在地铁上的功夫她都会关注微信里的朋友圈，看朋友各种晒孩子、晒出游、晒美食，不亦乐乎。每天睁眼第一件事就是拿手机，吃饭的时候看手机，开会的时候偷着看手机，睡觉前不看手机睡不着，连上厕所都要“争分夺秒”地刷微信朋友圈。（天津网）

昨天中午，我在东城某百货公司的肯德基吃午餐，一对母子在我邻桌相对而坐，穿着校服的儿子一直微笑着刷着微信的朋友圈，母亲则聚精会神地打“全民飞机大战”游戏。半个小时过去，两人未说一句话，甚至连眼神交流都没有，只在临走时，母亲说了句“儿子走吧”。（浙江在线）

上海地铁日前公布一段惊险视频，一名女子在搭乘上海地铁的时候，由于太醉心于看手机，竟然径直走下站台，跌至轨道，让人捏了一把冷汗。（《温州商报》） 【数据】

网友迷茫的旅程happy敏兒：很讨厌和朋友一起时，他们玩手机，忘记我的存在。

华泰里社区的朱阿姨：现在特别怀念以前的生活，女儿一放学就会跟自己聊天，聊学校的见闻，聊学习的感受，聊母女间的悄悄话，可是，现在手机却改变了这一切。

某医院推拿科医生：如今接诊的颈椎病患者20岁至35岁的大学生和白领就占了“半壁江山”。而几乎所有的年轻病人都会对他说，他们喜欢长时间低头玩手机和iPad。 【观点】

“低头族”产生的原因源于他们对自媒体的依赖症。她认为，媒体具有工具的属性，应该为人所用，而“低头族”已被工具所控制，出现心理疾病，患上手机依赖症，这都是过度使用自媒体造成的结果。（福建师范大学传播学院丛春华教授）

不夸张地说，在手机、平板电脑等电子产品面前不自觉地低头，已经成了一种“现代病”，代表的是一种不健康的生活方式，而且患有这种“现代病”的人正变得越来越多。既然是病，就应该引起我们的警惕，我们真到了该呼吁人们看路看天看风景，不要甘做“低头族”的时候了。（媒体人 苑广阔）

那些“两耳不闻窗外事，一心只顾玩手机”的“低头族”们，最好的办法就是加强自我约束，增强自控能力，树立 理性使用手机的意识，减少使用手机的时间，多与人交流，也可通过培养其他兴趣、转移注意力等，来减少“低头”的时间。其实，现实世界也很美好，很温暖，很精彩，只要你肯关掉手机，抬起头，就能感受到。 （时评人 曹改青） 15．什么是“低头族”？请根据上述材料用一句话概括。（3分）

16．根据上述材料，下列理解和分析不正确的一项是（ ）（3分） A．【事件】中的白领宋欣可以说是一名典型的“低头族”。 B．材料中的两位母亲都意识到了“低头族”的危害。 C．中国手机网民数量庞大，且整体偏年轻化。

D．媒体人苑广阔和时评人曹改青对于“低头族”的态度基本相同。

17．为了引起同学们对“低头族”的重视，请你根据上述材料向同学列举拒做“低头族”的理由。（至少三点）（3分）

18．丛春华认为“媒体具有工具属性，应该为人所用，而“低头族”已被工具所控制”，请结合上述材料和生活实际，说说你对这句话的理解。（3分）

（四）满井游记（10分）

燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。

廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。

夫不能以游堕事而潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪？己亥之二月也。 19.解释下列句中加点的词。（4分） ①山峦为晴雪所洗为：③始知郊田之外． ②红装而蹇始： ④夫不能以．者 蹇：游堕事20.．用现代汉语翻译下列句子。（4分） ．以：①晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。

②余之游将自此始，恶能无纪？

21.本文抒发了作者怎样的情怀？（2分）

（五）过故人庄（4分）

故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花

22、“绿树村边合，青山郭外斜。”一联是千古名句，请自选一个角度做简要赏析。（2分） 23、本诗表达了作者怎样的思想感情？（2分）

24、为新闻小报设计三个栏目（每个栏目4个字）。并简要说明栏目内容。（6分） 例：栏目： 警钟常鸣内容：点评班级存在问题，叙议结合

栏目 ①：内容：栏目 ②：内容：栏目 ③：内容：25．为近期校园内发生的事情写一则消息，只写标题和导语。（4分） ①标题： ②导语：

四、作文（60分，其中作文55分，书写5分） 26、根据下面的要求作文。

日出日落、花开花谢是风景，云起云满、山长水间是风景……风景是大自然的思想；静阅成卷诗书是风景，洞察世间百态是风景……风景是生活的馈赠。慢慢走，用心赏，最美的风景在路上。 请以“风景在路上”为题目，联系自己的生活实际，自选角度，写一篇文章。可以记叙经历，

可以抒发感情，可以发表见解。要求：①除诗歌外，文体不限，题目自拟。②书写规范工整，字数不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

篇二：最新2016-2017年八年级(上)期末语文试卷(解析版)

八年级（上）期末语文试卷

一、积累与运用（共38分，其中1-5题每题3分）

1．将下面词语用楷体正确、工整地抄写在田字格内。

选 贤 举 能讲 信 修睦

2．下列加点字音、形完全正确的一项是（ ）

A．匀称（chèn）肃穆（sù）蔬懒（shū） 风雪载（zǎi）途

B．狼藉（jí） 喷嚏（tì）取缔（dì）长途跋涉（shè）

C．驻足（zú） 嶙峋（xún） 蟠龙（fān） 巧妙绝轮（lún）

D．阡陌（mò） 蟾蜍（chán） 褶皱（zhě） 销声匿迹（niè）

3．下列句中加点成语使用恰当的一项是（ ）

A．信客教地理栩栩如生，效果奇佳

B．西湖是中国湖上园林的代表，那里的行云流水让众多中外游客赞叹不已

C．他们俩操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度

D．城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展理念

4．下列句子排列顺序恰当的一项是（ ）

①人类精神的阶梯就这样随着重复阅读不断延伸。

②人类的历史有很多的精神丰碑，要达到或者超越那些精神高峰，阅读和思考是唯一的途径。

③没有阅读，我们这一代人的精神境界可能还远不如文艺复兴时代的大师们，甚至还不如更早以前的历史阶段。

④只有通过阅读，通过与孔子、孟子等先贤达人的对话，才能达到他们那个时代的精神高

度；只有通过阅读，通过和文艺复兴时期的大师们交流，才能达到他们那个时代的思想境界。

⑤如果没有这样的重复，人类的精神就会退化，就会衰落。

A．②④①⑤③ B．①⑤③②④ C．②①④⑤③ D．③②④⑤① 5．下列句子没有语病的一项是（ ）

A．十年间，图书出版品种增加了一倍，而总印数基本持平，说明图书的平均印数下降了一倍

B．联合国教科文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”，目的是旨在让人们更加重视阅读，鼓励人们尤其是年轻人发现阅读的乐趣

C．学生食品是否安全，关系到我国青少年能否健康成长，这是一个必须引起全社会高度关注的问题

D．去年腾讯公司已明确表示，微信业务暂不收费，否认微信收费流言纯属谣传

6．阅读下面的材料，按要求答题。

宁远新闻网讯12月19日，宁远县小学生中华经典诵读大赛在文庙成功举办，这是经典诵读进校园的一次成果展示。本次活动有来自25所小学的43名选手参赛。活动在百人齐声诵读《弟子规》的庄严场面中拉开序幕，教育局长胡红灯发表了热情洋溢的致辞。比赛按地域与年龄共分四个赛区。比赛现场中，小选手们各显身手，气氛热烈，引动观众与记者纷纷高高举起相机，记录着孩子们精彩的瞬间。

此次活动旨在促使学校高度重视中小学生古诗文教学与经典诵读，推动国学经典教育进校园活动，引导广大师生读经典、学经典、用经典，继承发扬我国传统文化精髓，用实际行动落实党中央关于《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》的有关精神。

（1）请为这条新闻拟一个标题，不超过12字。

（2）在这次比赛之前，教育局办公室想请你拟一条宣传横幅，要求简洁、有点创意，里面要有“经典”两字。

（3）经典诵读比赛活动结束后，文物管理局领导想要推出一项新举措：春节期间，凡是来参观文庙的游客，能背诵《弟子规》《三字经》《论语》等其中一部经典的，免收门票。 针对这个新举措，社会上出现了两种不同的声音。请你在横线上写上相应的理由。

甲：我们不赞成这种做法。文庙完全是拿传统文化作秀，纯属借背诵之名来提高知名度，以达到增加经济收入的目的。

乙：我们认为这种做法值得推广。

7．走近名著。

（1）《骆驼祥子》的作者是 。讲述的是一个普通人力车夫的故事。主人公祥子是一个 的人。

（2）在《骆驼祥子》中，祥子有一个最大的梦想，后来发生的诸多事情使他的梦想最终破灭了。请说出导致祥子梦想破灭诸多事情里的一件。 。

8．根据要求默写古诗文名句

（1）由范仲淹《渔家傲》中写边关景象的词句“千嶂里，长烟落日孤城闭”，使人联想到王维《使至塞上》中的名句“ ， ”。

（2）刘禹锡在《陋室铭》中用“ ， ”表现了作者交往的高雅。

（3）苏轼在《记承天寺夜游》中，以高度凝练的笔墨“ ， ，盖竹柏影也”点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。

（4）《与朱元思书》中用“急湍甚箭，猛浪若奔”来形容江水湍急奔腾的气势，《三峡》一文中，间接表现江水相似特点的句子则是： ， 。

（5）《春望》一诗的颔联是： ， 。

二、阅读理解（共52分）

9．古诗文阅读，阅读下面两段文言文，完成下列各题。

篇三：2016-2017年秋期军马河二中八年级语文期中考试试卷分析

2016-2017秋期八年级语文期中试卷分析

军马河二中张皖 本次期中考试49人，成绩优秀率为：2%，及格率为85.7%。 面对本次成绩，我进行了全面的分析。

一、总体分析

试卷紧紧围绕教材出题。试卷主要突出检查学生所掌握的基础知识和所具有的语文能力，另外对学生语文素养也有了全面考查，对今后的教学具有较为明确的方向性和指导性。试卷题型新颖，难度适中，符合对全体同学的考查。在试卷的结构上，主要分为以下几大块：

（一）积累与运用（30分）

主要考查了字音、字形 、词语运用、语序排列、古诗文名句默写、名著阅读、专题《长城》等几个方面，不仅全面考查学生对语文基础知识的掌握，还针对性考查了学生的语言概括能力。

（二）现代文阅读（24分）

本部分有两篇课外阅读，第一篇是典型的记叙文，主要考查学生对本文的题目以及文章主题的理解，第二篇是说明文，主要考查说明对象、说明方法以及其作用等这些知识点。题目的设计难度适中，两篇阅读理解不仅考查了学生的语文阅读能力，还有利于提高学生的语文素养。

（三）古诗文阅读(16分)

第一小题是文言文阅读，考查的是课内文言文采用第三单元的重点《晏子使楚》，主要考查重要字词的解释、重点句子的翻译以及人物形象的分析。

第二小题古诗文赏析，考查的是课内古诗《已亥杂诗》，考察名句的赏析和作者所表达的思想感情。

（四）作文 (50)

本次作文分为全命题作文和半命题作文，该题考查了学生的写作水平、写作能力和语言组织能力。

二、学生答题情况分析

（一）积累与运用

这道题大部分学生得分在12——25分之间，其中字音、字形、做得较好，有一

半学生的满分。但是成语使用、排列语序做得不好，失分率较高，失分原因主要是对成语的理解不透彻、对语境的把握不到位。

（二）记叙文阅读

记叙文做得不好学生最大的失误是：缺乏对文章整体理解和整体感知的能力。在答题时具体表现为答题不规范、不全面、不能准确把握文章的主旨。例如谈题目的作用，学生分析得不全面；用第一人称写心理活动，好多学生审题不清，没有用第一人称写。

（三）说明文阅读

本大题做的不好的是说明对象的查找、说明方法的运用，下学期要加强这些知识点的强调和练习。

(四) 文言文阅读、古诗文赏析

文言文《论语》主要从四个方面设题：解释字词、重点句子翻译、人物形象的分析。

失分原因：解释词语格式不规范、翻译句子主要是没有落实到句中关键字词的意思，这样句子的意思就不准确了。

（五）作文

大部分学生都能把握作文主题思想，围绕主题展开叙述。但是也有不足之处，有一少部分学生缺乏作文写作能力，缺乏细节描写，事情描写不生动、具体。语句不通，语言匮乏、错别字较多。

三、存在的问题

1、基础知识掌握不牢固、模糊不清。

2、阅读能力，整体感知能力、理解能力及语言表达能力较差。

3、学生的学习语文氛围不够浓厚，缺乏对语文的学习兴趣。

4、没有合理安排复习时间，在教学中不能兼顾全面，其中文言文的把握有点偏差。

5、学生缺少阅读视野，理解能力有待提高。

四、今后教学的改进措施

虽然试题较简单，但本次考试成绩却很不理想。优秀率和及格率过低。为此将采取以下措施：

1.要进一步加强基础知识的教学

从本次考试中，我们可以看出许多学生的语文基础知识不牢固，字音、字形的出错率较高。在以后的教学中要夯实基础知识，注重字、词、句的积累，尤其是对常见字词、优秀语句和古诗文的积累，重视常见语文知识的积累和应用，同时还要注意名著的阅读，努力提高学生的语文素养。

2.加强阅读，提高阅读能力

在阅读教学中要注意培养学生整体感知文章的能力，同时注意对重点语段或重点词句的理解，及概括搜集处理信息的能力。在重视对文本理解的同时还要注意方法、思维的训练，也要重视基本技能的掌握，要教给学生良好的阅读习惯，培养学生良好的阅读理解能力。

3.改变教学方式，提高语文综合应用能力

综观现在的语文考试，语文不仅是基础，更是一种能力，也是一种生活。在教学过程中注意教学方式的改变，用教学方式的转变引导学生学习方式的改变，让自主、合作、探究的学习方式成为学生学习的主要方式，努力提高学生综合运用语言文字的能力，努力让语文和生活统一起来。

4重视写作训练，提高学生审题能力和书面表达能力

写作能力会随着阅历的增加而提高，是靠量的积累，才会实现质的飞跃。因此，一定要培养学生的阅读习惯，开阔阅读视野，平时注意积累写作素材，并能为我所用，同时还要教会学生一些基本的写作方法和技巧，加强写作练习和教师反馈工作，努力提高学生的写作能力。

5.规范答题格式，平时加强对字迹的要求。

6.教师要加强自身素质，严格要求自己，对工作尽职尽责，不断提高自己，使自身得到全面发展。

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