2019北师大版七年级(上)数学第二章有理数及其运算教案:有理数的混合运算讲义(含答案)语文
更新时间:2023-12-23 16:33:01 阅读量: 教育文库 文档下载
有理数的混合运算讲义
1.掌握有理数加减混合运算法则和计算题; 2.掌握有理数乘除和乘方混合运算的计算技巧.
1.加法交换律:a+b=b+a; 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c); 乘法交换律:ab=ba; 乘法结合律:(ab)c=a(bc); 乘法分配律:a(b+c)=ab+ac
这个算式里,含有有理数的加减乘除乘方多种运算,称为有理数的________。 2.有理数加减混合运算步骤:
(1) 利用减法法则,将减法统一为加法. (2) 省略加号的和的形式,简化算式.
(3) 运用加法交换律、结合律,使运算简单.
3.进行有理数加减混合运算使用交换律、结合律的简便方法 (1)使符号相同的加数放在一起.(2)互为相反数的放在一起. (3)使和为整数的加数放在一起.(4)使分母相同的加数放在一起. (5)有理数混合运算的运算顺序规定如下: ①先算_____,再算______,最后算_______; ②同级运算,按照从_________的顺序进行;
③如果有括号,就先算小括号里的,再算中括号里的,最后算大括号里的。 注意:(1)①加法和减法叫做第一级运算;乘法和除法叫做第二级运算;乘方和开方叫做第三级运算。②可以应用运算律,适当改变运算顺序,使运算简便。 (2)①小括号先算;
②进行分数的乘除运算,一般要把带分数化为假分数,把除法转化为乘法; ③同级运算,按从左往右的顺序进行,这一点十分重要。 参考答案: 1.混合运算
3.乘方,乘除,加减,左至右.
1.有理数加减混合运算 【例1】(?4)?(?5)?(?4)?(?3)
【解析】先写成省略括号的形式,然后灵活运用加法法则和运算律简化运算. 【答案】解:原式??4781214187111?5?4?3 8248练习1.(-2.48)+4.33+(-7.52)+(-4.33)
【答案】-10
练习2.24?(?14)?(?16)?8; 【答案】2 练习3.1?4134???1 7575【答案】2 练习4.(+14)+(-4)+(-1)+(+16)+(-5) 【答案】20
第 1 页
5116?(?)?(?)?(?) 67671【答案】-
3练习5.
2.有理数的乘除混合运算 【例2】2??????3?4?8?????
77???3?【解析】先确定符号,再根据除法的性质除以一个数等于乘她的倒数都转换成乘法,再根据乘
法的运算法则计算即可。
【答案】2????? =2× =1
练习6.??????2????1?
?3?4?8?????
?7?7?3?743×× 3781??2??1?2??3???4???3??1??1??4??2??2??5?4?1?练习7.15?????1???1?
?6?5?4?225【答案】
83.有理数乘方运算及混合运算
12【答案】??????2????1? =-
3525×× =- 4234【例3】(?0.125)?(?1)?(?8)?(?)
【解析】把带分数化成假分数,再根据简便算法计算即可。 【答案】(?0.125)?(?1)?(?8)?(?)
12237133592371335911253)×(?)7×(-8)13×(?)9 8351533=()12×(-8)12×(-8)×(?)7×(?)7×(?)2
83553=1×(-8)×1×(?)2
5=(
【例4】?3.14?35.2?6.28???23.3??1.57?36.4
【解析】先写成省略括号的形式再进行变形,然后再用分配律和运算律简化运算,即可。 【答案】?3.14?35.2?6.28???23.3??1.57?36.4 =-3.14×35.2-3.14×46.6-3.14×18.2 =(-3.14)×(35.2+46.6+18.2) =(-3.14)×100 =-314
第 2 页
5-0.625)2 85【答案】-33×(-5)+16÷(-2)3-|-4×5|+(-0.625)2
8练习8.-33×(-5)+16÷(-2)3-|-4×5|+(=27×5-2-20+0 =113
1?(1?0.5)?
312012【答案】?1?(1?0.5)?
317 =-1- =-
662232练习10.-32-(?5)?(?)?18??(?3);
5 练习9. ?12012【答案】-54 练习11.(2){1+[【答案】-8
1313?(?)3]×(-2)4}÷(-??0.5); 4410419; 27练习12.5-3×{-2+4×[-3×(-2)2-(-4) ÷(-1)3]-7}. 【答案】224
1111 ????1?33?597?9999?1011111?(?),把每一项写开即可求出结果。 【解析】根据
n(n?2)2n(n?2)11111111111-))【答案】原式=(1-)+(-)+····+(+(-
2323529799299101111111111练习13. ++++++++
26122030425672909【答案】
10【例5】 练习14.已知(1)求值:(2)计算:
11111111?1?,?? ,??,……,根据这些等式解答下列各题: 1?222?3233?43411111; ????1?22?33?44?55?61111 ??????1?22?33?42004?200515= 6620041 (2)=1?=
2005200511【例6】与?的和的平方;
23【答案】解:(1)=1? 【解析】仔细审清题意,根据题意列式计算即可。
第 3 页
?1?1??1【答案】解:(1)???????
36?2?3??练习15. ?2的立方减去?3的倒数的差。 【答案】解:??2??3212??7 ?3331练习16.已知甲数为?,乙数比甲数的平方的2倍少,求乙数。
222?3?1【答案】解:2??????4
?2?24.有理数混合运算的综合运用 【例7】计算:
111???248?1 1024【解析】观察分母之间的关系,发现各个分母之间的关系都是2倍的关系,给原式补一项即可往前推倒,为了使式子与原式相等,再减去一个
【答案】==1-
110241即可。 1024111???248?111+- 1024102410241 102411的长方形,接着把面积为的长22111方形等分成两个面积为的正方形,再把面积为的正方形等分成两个面积为的矩形.如此进行
84411111111下去,试利用图形揭示的规律计算:???. ????248163264128256练习17.如图,把一个面积为1的正方形等分成两个面积为
255【答案】
25611 11111111????练习18.???+2 248163264128256512511【答案】
51214 111? 2168132 【例8】已知有理数满足a?1?b?3?3c?1?0,求?a?b?c?2011的值;
【解析】根据绝对值的非负性,先求出a,b,c的值,再代入求值即可。 【答案】解:a?1?b?3?3c?1?0?a?1,b??3,c?1 ,所以
3?a?b?c?2011???1?2011??1
练习19.已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,x的平方等于4,试求
x2??c?d??x??a?b?2010???c?d?2009 的值。
第 4 页
【答案】解:由题意知:a?b?0,cd?1,x?4?x??2, 当x?2时,原式=3?x?3?2?1 当x??2时,原式=3?x?3???2??5
练习20.甲用1000元人民币购买了一手股票,随即他将这手股票转卖给乙,获利10%,而后乙又将这手股票反卖给甲,但乙损失了10%.最后甲按乙卖给甲的价格的九折将这手股票卖给了乙,在上述股票交易中( )
A.甲刚好亏盈平衡; B.甲盈利1元; C.甲盈利9元; D.甲亏本1.1元. 【答案】B
1.下列计算①0???3???3;②??1????1??1;③?2???2??4;
5332④?4???5??1??5,其中正确的个数是( ) 5A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 【答案】A
2.下列各式运算结果为负数的是( )
2A、?3?5 B、?1?3??5 C、3?1?5 D、??3?5??1
2?2?2【答案】A
3.计算﹣32的值是( )
A.9 B.-9 C.6 D.-6 【答案】B
4.算式743×369﹣741×370之值为何?( )
A.﹣3 B.﹣2 C.2 D.3 【答案】A
5.计算:﹣3×2+(﹣2)2﹣5= . 【答案】-7
6.一个有理数和它的相反数之积( )
A.符号必为正 B.符号必为负 C.一定不大于零 D.一定不小于零 【答案】C
7.若ab?0,则下列说法中,正确的是( )
A.a,b之和大于0 B.a,b之和小于0 C.a,b同号 D.无法确定
【答案】C
8.下列说法中,正确的是( )
A.两个有理数的乘积一定大于每一个因数。
B.若一个数的绝对值等于它本身,这个数一定是正数。 C.有理数的乘法就是求几个加数的和的运算。 D.两个连续自然数的积一定是一个偶数。 【答案】D
9.下列说法中,正确的是( )
A.若两个有理数在数轴上的对应点分别在原点的两侧,那么这两个有理数的积一定为负数 B.若两个有理数的积是负数,则这两个数一定互为相反数 C.若两个有理数互为相反数,则这两个有理数的积一定为负数
第 5 页
D.若a是任意有理数,则
1是它的倒数 a【答案】A
10.若ab=0,那么a,b的值为( )
A.都为0 B.都不为0 C.至少有一个为0 D.无法确定 【答案】C
11.几个不等于0的有理数相乘,它们的积的符号( )
A.由因数的个数而定 B.由正因数的个数而定 C.由负因数的个数而定 D.由负因数的大小而定 【答案】C
12.下列说法中,正确的是( )
A.若a?b?0,那么a?b?0 B.ab?0,则a?b?0 C.若ab?0,则a,b都不等于0 D.若a?b?0,则a、b都不等于0
【答案】C
13.某市在一次扶贫助残活动中,共捐款3185800元,将3185800元用科学记数法表示(保留两个有效数字)为( )
A.3.1×10元 B.3.1×10元 C.3.2×10元 D.3.18×10元 【答案】C
14.无论x取什么值,下列代数式中,值一定是正数的是( )
22 A、2x?1 B、?2x?1? C、∣2x+1∣ D、2x?1
65662【答案】D
2111221??(?)?; (2)(?11)?(?7)?12?(?4.2). 36423531110534(3)(?2)?(?)?(?)?(?5); (4)(?56)?(?1)?(?1)?
2109164711111(5)?1?5?(?)?(?6); (6)(?)?1?.
6324102111211113【答案】(1)???(?)????????;
3642364212911105191(3)(?2)?(?)?(?)?(?5)?(?)?(?)?(?)?(?)=
21092101052002144534(4)(?56)?(?1)?(?1)???56?(?)?(?)?=?24
167716471(5)?1?5?(?)?(?6)?1?5?(?6)?(?6)?179;
61111144?(?)??10?? (6)(?)?1?3241065311.计算(?7)?(?5)?(?3)?(?5)?2的结果为( )
32111A.?7 B.?7 C.12 D.?12
333315.计算(1)?【答案】B
2.下列说法错误的是( )
第 6 页
A.绝对值等于本身的数只有1 B.平方后等于本身的数只有0、1
D.倒数等于本身的数是?1和1
C.立方后等于本身的数是?1,0,1
【答案】A
3. 下列结论正确的是( )
A.数轴上表示6的点与表示4的点相距10 B.数轴上表示+6的点与表示-4的点相距10 C.数轴上表示-4的点与表示4的点相距10 D.数轴上表示-6的点与表示-4的点相距10 【答案】B
4. 下列说法中不正确的是( )
A.0既不是正数,也不是负数 B.0不是自然数 C.0的相反数是零 D.0的绝对值是0 【答案】B
5. 下列计算中,正确的有( ) (1)(?5)?(?3)??8 (2)0?(?5)??5 (3)(?3)?(?3)?0 (4)(?)?(?)?56162 3A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 【答案】B
6.平方得25的数是_____,立方得?64的数是_____. 【答案】±5,-4
7. 若xy?0,z?0,那么xyz______0.
【答案】<
8. 某冷库的温度是?16℃,下降了5℃,又下降了4℃,则两次变化后的冷库的温度是______. 【答案】-25℃
9. 已知a?1?b?3?0,则a?______b?______. 【答案】-1,3
10. ?2的倒数是_____;?【答案】-
22的倒数是______;?1的倒数是______. 33133,-,- 22511. 如果a、b互为倒数,那么?5ab=______.
【答案】-5 【答案】-8,9
12. 用算式表示:温度由?4℃上升7℃,达到的温度是______. 【答案】3℃
13. 若三个有理数的乘积为负数,在这三个有理数中,有_____个负数. 【答案】1或3
14. ?5?3?_____;若m、n互为相反数,则m?1?n=_____ 5?0.2?_____;【答案】2,0.2,1
1516第 7 页
2?(?3)2?15. 计算:?1?(1?0.5?)????? 3【答案】-
??1??7 66521311(3)(?3)?[(?)?(?)]; (4)(?)?(?3)?(?1)?3;
5452417.(1)?8?(?15)?(?9)?(?12); (2)(?)?7?(?3.2)?(?1); (5)?6?6?(?2); (6)(?3)?(?4)?60?(?12); 【答案】(1)?8?(?15)?(?9)?(?12)?8?15?9?12?10;
6?7?3.2?1??6; 5212824(3)(?3)?[(?)?(?)]?(?3)?(?4)??3???;
54555311374114(4)(?)?(?3)?(?1)?3?(?)?(?)?(?)???;
524525325 (2)(?)?7?(?3.2)?(?1)??65(5)?6?6?(?2)??6?3??9; (6)(?3)?(?4)?60?(?12)=12?(?5)?17;
第 8 页
正在阅读:
2019北师大版七年级(上)数学第二章有理数及其运算教案:有理数的混合运算讲义(含答案)语文12-23
挡土墙东区军缆保护施工方案02-28
广州2015中考圆练习题(详细答案)03-20
含铬废液的处理化学实验报告09-19
ANSYS教程(非常有用)08-12
观察蚂蚁作文500字02-05
浅谈小学语文教学中学生审美能力的培养04-14
2011《金版新学案》高三一轮数学(理)高考总复习测评卷:章末质07-11
长安一中学业水平考试04-20
在案例警示教育活动宣讲会议上的讲话08-06
- exercise2
- 铅锌矿详查地质设计 - 图文
- 厨余垃圾、餐厨垃圾堆肥系统设计方案
- 陈明珠开题报告
- 化工原理精选例题
- 政府形象宣传册营销案例
- 小学一至三年级语文阅读专项练习题
- 2014.民诉 期末考试 复习题
- 巅峰智业 - 做好顶层设计对建设城市的重要意义
- (三起)冀教版三年级英语上册Unit4 Lesson24练习题及答案
- 2017年实心轮胎现状及发展趋势分析(目录)
- 基于GIS的农用地定级技术研究定稿
- 2017-2022年中国医疗保健市场调查与市场前景预测报告(目录) - 图文
- 作业
- OFDM技术仿真(MATLAB代码) - 图文
- Android工程师笔试题及答案
- 生命密码联合密码
- 空间地上权若干法律问题探究
- 江苏学业水平测试《机械基础》模拟试题
- 选课走班实施方案
- 有理数
- 运算
- 北师大
- 讲义
- 教案
- 混合
- 语文
- 答案
- 及其
- 年级
- 数学
- 第二章
- 2019
- 塑料仪表盖注塑模具设计- 副本
- 统计学上机
- 小学信息技术教师教学业务技能大赛暨公开课观摩会活动总结体会
- 浅谈市场信息在农业产业化经营中的作用
- 2018年姐妹的句子 - 关于姐妹的句子 - 描写姐妹的好句-word范文(3页)
- 武汉六中2016届高三第11次理科综合
- 农村宣传标语
- 创意策划及广告资料
- 套管试验作业指导书
- 操作系统复习题及答案
- 偿还能力分析--万科
- 经济学原理练习2
- 高频实验报告(一)单调谐回路谐振放大器 - 图文
- 《申论》模拟试卷3:最美人物
- 浅谈小学数学与初中数学衔接问题
- 第26届计算机大赛化学篇答案
- 2019最新人教版五年级下学期小学语文期末真题模拟试卷AD2 - 图文
- 2016秋化学人教版选修4模块综合检测题(1) Word版含解析
- 庆荣煤矿2011年度安全文化建设计划
- XX消费者权益日活动方案