2015年中考信息技术Flash操作题及评价指标

据山西公安交警网公布，2014年全省因闯红灯而造成的交通事故数目惊人，我们要吸取血的教训，自觉遵守交通法规。请利用提供的素材，使用动画制作软件Flash Professional CS5.5，制作一个运动动画，模拟行人安全通过斑马线。文件命名为“交通安全.fla”，并保存在“C:\MyExam\作品”文件夹中。

提示与要求：

1.在“C:\MyExam”中新建“作品”文件夹；

2.打开“C:\MyExam\素材”中的文件“交通安全.fla”进行操作； 3.在“红绿灯”图层绘制绿灯图形，并置于合适位置；

4.新建 “过马路”图层，并在该图层创建“行人”元件的补间动画（不超过60帧）；

5.整个动画要具有完整性和合理性； 6.保存文件并测试影片。 【评价参考指标】

2014年11月5日，北京空气质量良好，连续蓝天迎接APEC峰会的召开。北京天空的这一抹蓝，被称为“APEC蓝”。请利用提供的素材，使用动画制作软件Flash Professional CS5.5，制作运动动画，模拟雾霾褪去、“APEC蓝”呈现的好景象。文件命名为“APEC.fla” ，并保存在“C:\MyExam\作品”文件夹中。

提示与要求：

1.在“C:\MyExam”中新建“作品”文件夹；

2.打开“C:\MyExam\素材”中的文件“APEC.fla”进行操作； 3.新建“雾霾”图层，并在该图层创建“雾”元件的补间动画（不少于60帧，雾的大小应覆盖整个场景）；

4.设置“雾”元件实例的alpha属性，呈现雾霾褪去的效果(雾霾时alpha不低于70%，蓝天时alpha不高于10%)；

5．整个动画要具有完整性和合理性； 6.保存文件并测试影片。 【评价参考指标】

细胞利用氧将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动所需，这个过程叫做呼吸作用。请利用提供的素材，使用动画制作软件Flash Professional CS5.5，制作运动动画，演示萌发的种子在呼吸作用下吸收氧气的过程。文件命名为“呼吸作用.fla”，并保存在“C:\MyExam\作品”文件夹中。

提示与要求：

1.在“C:\MyExam”中新建“作品”文件夹；

2.打开“C:\MyExam\素材”中的文件“呼吸作用.fla”进行操作； 3.为元件“烛光”简单绘制一个蜡烛火焰图形；

4.新建“吸收氧气”图层，并在该图层创建“烛光”元件的补间动画（不超过90帧，注意动画的完整性和合理性）；

5.设置“烛光”元件实例的alpha属性，实现蜡烛熄灭的效果(蜡烛燃烧时alpha不低于70%，蜡烛熄灭时alpha不高于3%)；

6.保存文件并测试影片。 【评价参考指标】

校运会的100米田径赛是最精彩的赛事之一，随着一声枪响，跑道上运动健将们像飞奔的骏马，摆着雄健的双臂，有力地向着终点冲刺。请利用提供的素材，使用动画制作软件Flash Professional CS5.5，制作运动动画，模拟100米比赛情形。文件命名为“自信飞扬.fla”，并保存在“C:\MyExam\作品”文件夹中。

提示与要求：

1.在“C:\MyExam”中新建“作品”文件夹；

2.打开“C:\MyExam\素材”中的文件“自信飞扬.fla”进行操作； 3.在“赛场”图层用文本注明“起跑线”和“终点线”；

4.新建 “冲刺”图层，并在该图层创建“运动员”元件的补间动画（不超过60帧）；

5.整个动画要具有完整性和合理性； 6.保存文件并测试影片。 【评价参考指标】

紫色的石蕊溶液，在酸碱的不同作用下，颜色会发生改变，遇酸则红，遇碱则蓝。化学老师想把这个实验的模拟动画上传到学校的“公共课堂”栏目中。请利用提供的素材，使用动画制作软件Flash Professional CS5.5，帮助老师制作该动画。文件命名为“酸碱化学性质.fla”，并保存在“C:\MyExam\作品”文件夹中。

提示与要求：

1.在“C:\MyExam”中新建“作品”文件夹；

2.打开“C:\MyExam\素材”中的文件“酸碱化学性质.fla”进行操作； 3.在“石蕊溶液”图层绘制2滴石蕊溶液液滴，分别位于稀盐酸和氢氧化钠溶液中，并创建补间形状动画（不超过50帧）, 呈现石蕊溶液与酸、碱溶液反应后的颜色变化；

4.新建“实验报告”图层，并在该图层书写实验报告（不少于10个字）； 5.整个动画要具有完整性和合理性； 6.保存文件并测试影片。 【评价参考指标】

猫和老鼠是现实中的天敌，但动画片《猫和老鼠》中却没有动物恃强凌弱的残酷，只有两个邻居间的和睦与幽默，让人感受到久违的天真快意，所以深受大家的喜爱。请利用提供的素材，使用动画制作软件Flash Professional CS5.5，采用逐帧动画制作《猫和老鼠》之片断。文件命名为“猫和老鼠.fla”，并保存在“C:\MyExam\作品”文件夹中。（10分）

提示与要求：

1.在“C:\MyExam”中新建“作品”文件夹；

2.打开“C:\MyExam\素材”中的文件“猫和老鼠.fla”进行操作； 3.调整帧速率到适当的播放速度（不超过8）；

4.新建“猫鼠”图层，利用“素材”文件夹中提供的图片创建逐帧动画，（不少于10帧）；

5.保存文件并测试影片。 【评价参考指标】

暑假期间，小东一家到山西旅游,准备去云冈石窟、恒山、五台山、平遥古城、壶口瀑布等五个景点。请你当一次导游，为他们规划合理的行程。利用提供的素材，使用动画制作软件Flash Professional CS5.5，按行程路线制作沿路径运动动画，文件命名为“山西之旅.fla”，并保存在“C:\MyExam\作品”文件夹中。

提示与要求：

1.在“C:\MyExam”中新建“作品”文件夹；

2.打开“C:\MyExam\素材”中的文件“山西之旅.fla”进行操作； 3.新建“行程路线”图层，并在该图层创建“小东一家”元件的运动动画（不少于60帧）；

4. 在“行程路线”图层上选取3帧，分别确定小东一家所到达的景点位置；

5.保存文件并测试影片。 【评价参考指标】

打篮球是同学们非常喜欢的一项运动，王老师想通过动画模拟演示投篮进球的过程，以提高同学们的投篮技巧。请你利用提供的素材，使用动画制作软件Flash Professional CS5.5，帮老师制作沿路径运动动画。文件命名为“投篮.fla”，并保存在“C:\MyExam\作品”文件夹中。

提示与要求：

1.在“C:\MyExam”中新建“作品”文件夹；

2.打开“C:\MyExam\素材”中的文件“投篮.fla”进行操作； 3.在“篮球场”图层之上新建“投篮”图层，并在该图层创建“篮球”元件的补间动画（不少于40帧，注意合理设置篮球的大小）；

4. 在“投篮”图层上选取3帧，分别确定篮球所到达的不同位置； 5.整个动画要具有完整性和合理性； 6.保存文件并测试影片。 【评价参考指标】

国旗是国家的象征，无论走到哪里，当我们看到五星红旗迎风飘扬时，内心都会由衷地骄傲和自豪，并行注目礼。请利用提供的素材，使用动画制作软件Flash Professional CS5.5，制作运动动画，模拟国旗升起的过程。文件命名为“骄傲与自豪.fla”，并保存在“C:\MyExam\作品”文件夹中。

提示与要求：

1.在“C:\MyExam”中新建“作品”文件夹；

2.打开“C:\MyExam\素材”中的文件“骄傲与自豪.fla”进行操作； 3.创建“国旗”元件，类型为“图形”，绘制国旗时可调用元件库中的五角星；

4.新建“升旗”图层，并在该图层创建升国旗动画（不少于60帧）； 5.注意整个动画的完整性和合理性； 6.保存文件并测试影片。 【评价参考指标】

小华12岁生日快到了，同学们准备制作一个小小的动画作为礼物送给他。请你利用提供的素材，使用动画制作软件Flash Professional CS5.5，制作遮罩动画，用镜头缩掠小华的成长历程。文件命名为“生日快乐.fla”，并保存在“C:\MyExam\作品”文件夹中。

提示与要求：

1.在“C:\MyExam”中新建“作品”文件夹；

2.打开“C:\MyExam\素材”中的文件“生日快乐.fla”进行操作； 3.在 “镜头”图层绘制一个圆作为镜头，通过该镜头呈现小华的成长历程；

4.新建“祝福”图层，并在该图层输入祝福语（不少于10个字）； 5.整个动画要具有完整性和合理性； 6.保存文件并测试影片。 【评价参考指标】

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