(无答案空白卷)有理数的混合运算练习题 2
更新时间:2023-09-19 09:22:01 阅读量: 小学教育 文档下载
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有理数的混合运算练习题
一.选择题
1. 计算(?2?5)3?( )
A.1000 B.-1000 C.30 D.-30 2. 计算?2?32?(?2?32)?( )
A.0 B.-54 C.-72 D.-18 3. 计算1?(?5)?(?155)?5?( )
A.1 B.25 C.-5 D.35 4. 下列式子中正确的是( )
A.?24?(?2)2?(?2)3 B. (?2)3??24?(?2)2 C. ?24?(?2)3?(?2)2 D. (?2)2?(?3)3??24 5. ?24?(?2)2的结果是( ) A.4 B.-4 C.2 D.-2 6. 如果a?1?0,(b?3)2?0,那么ba?1的值是( )
A.-2 B.-3 C.-4 D.4 二.填空题
1.有理数的运算顺序是先算 ,再算 ,最算 ;如果有括号,那么先算 2.一个数的101次幂是负数,则这个数是 。 3.?7.2?0.9?5.6?1.7? 。 4.?22?(?1)3? 。
5.(?6)?(?71313)?5? 。
6.?27?(?12)??112? 。
7.(78?34)?(?78)? 。 8.(?50)?(25?110)? 。
三.计算题
有理数加法
(-9)+(-13) (-12)+27 (-28)+(-34) = =
67+(-92) (-27.8)+43.9 (-23)+7+(-152)+65 = =
原则一:所有正数求和,所有负数求和,最后计算两个数的差,取绝对值较大的数的符号。
第 1 页 共 9 页 。
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221|5+(-13)| = (-5)+|―3| = 38+(-22)+(+62)+(-78)=
111(-8)+(-10)+2+(-1) (-23)+0+(+4)+(-6)+(-2)
(-8)+47+18+(-27) (-5)+21+(-95)+29
(-8.25)+8.25+(-0.25)+(-5.75)+(-7.5) 6+(-7)+(-9)+2
原则二:凑整,0.25+0.75=1
143+34=1 0.25+4=1
72+65+(-105)+(-28) (-23)+|-63|+|-37|+(-77)
19+(-195)+47 (+18)+(-32)+(-16)+(+26)
1(-0.8)+(-1.2)+(-0.6)+(-2.4) (-8)+(-312)+2+(-2)+12
3321 55+(-523)+45+(-3) (-6.37)+(-34)+6.37+2.75
第 2 页 共 9 页
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原则二:凑整,0.25+0.75=1
143+34=1 0.25+4=1 抵消:和为零
有理数减法
7-9 ―7―9 0-(-9) (-25)-(-13)
18.2―(―6.3) (-312)-54 (-12.5)-(-7.5)
3511(-26)―(-12)―12―18 ―1―(-12)―(+2) (-4)―(-8)―8
(-20)-(+5)-(-5)-(-12) (-23)―(-59)―(-3.5) |-32|―(-12)―72―(-5)
31634212(+10)―(-7)―(-5)―107 (-5)―3―(-3.2)―7 (+7)―(-7)―7
1(-0.5)-(-314)+6.75-52 (+6.1)―(-4.3)―(-2.1)―5.1
33222(-23)―(-14)―(-13)―(+1.75) (-33)―(-24)―(-13)―(-1.75)
7351212 -834-59+46-39 -44+6+(-3)―2
第 3 页 共 9 页
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10.5+(-14)-(-2.75)+2 (+4.3)-(-4)+(-2.3)-(+4)
原则三:结果的形式要与题目中数的形式保持一致。如确定是分数还是小数,分数必须是带分数或真分数,不得是假分数,过程中无所谓。 有理数乘法
2(-9)×23 (-13)×(-0.26) (-2)×31×(-0.5)
1334×(-5)+13×(-13) (-4)×(-10)×0.5×(-3) (-8)×3×(-1.8)
3744(-0.25)×(-7)×4×(-7) (-7)×(-5)×(-12)
1(-8)×4×(-12)×(-0.75) 4×(-96)×(-0.25)×48
35374(7-118+14)×56 (6―4―9)×36
54211(-3〕 4)×(8-3-0.4) (-66)×〔122-(-3)+(-11)
5711425×34-(-25)×2+25×4 (-36)×(9+6-12)
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原则四:巧妙运用运算律
757(18+34-6+9)×72
13352×(214-7)×(-85)×(-16)
有理数除法
3218÷(-3) (-24)÷6 (-57)÷(-3) (-5)÷5 (-42)÷(-6)
53912(+21)÷(-7) (-13)÷9 0.25÷(-18) -36÷(-13)÷(-3)
641(-1)÷(-4)÷7 3÷(-7)×(-79) 0÷[(-34)×(-7)]
611-3÷(13-4) (-247)÷(-6) 2÷(5-18)×18
7333751113÷(-3)×(-3) -8×(-14)÷(-8) (4-8)÷(-6)
333353112(92-8+4)÷(-4) -3.5 ×(6-0.5)×7÷2 -17÷(-16)×18×(-7)
6551×(-13-2)÷4
57552÷(-25)-7×12-53÷4
原则三:结果的形式要与题目中数的形式保持一致。如确定是分数还是小数,分数必须是带分数或真分数,不得是假分数,过程中无所谓。
39220.8×11+4.8×(-7)-2.2÷7+0.8×11
第 5 页 共 9 页
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有理数混合运算
37734(-16?20?5?12)×(-15×4) ??18??7?(-2.4)
341121 2÷(-7)×7÷(-51]÷(-118) 7) [152-(14÷15+32)
1531121×(-5)÷(-15)×5 -(3-21+14-7)÷(-42)
521-13×23-0.34×7+3×(-13)-7×0.34 8-(-25)÷(-5)
11111(-13)×(-134)×13×(-67) (-478)-(-52)+(-44)-38
21(-16-50+35)÷(-2) (-0.5)-(-314)+6.75-52
2178-87.21+4321+531921-12.79 (-6)×(-4)+(-32)÷(-8)-3
=
21-7-(-12)+|-12| (-9)×(-4)+ (-60)÷12
958311 [(-14)-17+21]÷(-42) -|-3|÷10-(-15)×13 -4×(8-23-0.04)
第 6 页 共 9 页
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3751711-15×(32-16)÷22 (213-32+118)÷(-16)×(-7)
1
有乘方的运算:
-2×32 -22-??1? 34-43 ?13-2×??1? ??3?÷??4?
3322
?2×??2? ?32 +??4? ??2?×??2?×??2? ?2×32-??2?3?
2233452
??2?2?2+??2?3+23
??+??1?22-(?3)3×??1?-??1? -????12? 233222110-??3?÷3×??2? ?22×??12?÷??0.8? -3×??3?-??2?÷??2?
2323232
22221??34?×(-3+1) ×0 6+2×??5? -10+8÷??2?-4×3
12525333-15-???0.4????2.5?? ??1?-(1-0.5)× ??2?×??23?×??2?
3
82114×??3?+6 ??12?×3×??2?×??3? -7+2×??3?+(-6)÷??3?
21312722
732222???2?4÷(-8)-??1???????5?4??3×(-) ×(?2254)×??7? 811 第 7 页 共 9 页
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12???2?2-2[ -3×3]÷1 ??6?2÷9÷??6?9?2 36×?123?
45
??1?1?32-{??3???3?0.4???1??(?2)?} -14+(1-0.5)××[2×??3?]
??2?
过关测试:
1. ?(?3)2?2
3. (?1.5)?4114?2.75?(?52)
5. 4?5?(?12)3
7. (?10)2?5?(?25)
9. 5?(?6)?(?4)2?(?8)
?3 2. 12?(?23)?45?(?12)?(?13) 4. ?8?(?5)?63
6. (?2)?(?556)?(?4.9)?0.6 8. (?5)3?(?35)2 10. 21?(?6)?(1472?2) 第 8 页 共 9 页
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11.(?16?50?3)?(?2) 12. (?6)?8?(?2)3?(?4)2?5
13. (?)2??(??2) 14. ?11997?(1?0.5)?
15. ??[?32?(?)2?2] 16. (?)2?(??1)?0
17. ?14?(1?0.5)??[2?(?3)2] 18. (?81)?(?2.25)?(?)?16
19. ?52?[?4?(1?0.2?)?(?2)] 20. (?5)?(?3)?(?7)?(?3)?12?(?3)
21. (?)?(?4)2?0.25?(?5)?(?4)3 22. (?3)2?(1)3??6??
计算过程要做到:
1、能心算的不用写出来;
2、在草稿纸上按顺序标清题号,若能直接出结果的,则在此题号上画卷,如○3;3、不能直接出结果的,打草稿要规范,以便检查时查对,节省时间; 4、做计算题要耐心,不能烦躁。 5、平时记忆需积累的:
1-10 的数的立方; 1-20的平方; 100以内,和为100 的两个数的熟悉程度; 125找8 25找4 5找2凑整分别为1000 100 10;
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