阅读《苏武牧羊北海上》一文,完成8～11题。(14分)卫律知武终不可...

篇一：2013泰州中考文言文阅读理解集锦

2013泰州中考文言文阅读训练

整理：纵 亮 时间：2013.05.28

一、阅读《李生论善学者》，完成8-11题。(14分)

王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：

“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何心谓之善学也？”王生益愠，不应而还①

走。

居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。

余一言未尽，而君变色以去。几欲拒人千里之外，其善学者所应有耶？学者之大忌，莫逾自

厌，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎②，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒③。

[注释]①还：通“旋”，掉转身。②年事蹉跎：年纪大了，光阴白白过去。③炯

戒：明显警戒。

译文：王生好学，但没有方法。他的朋友李生问他说：“有人说你不善于学习，

是真的吗？”王生（对此感到）不高兴，说：“凡是老师所讲的，我都能记住它，这不也是

善于学习吗？”李生劝他说：“孔子说过‘学习，但是不思考，就会感到迷惑而一无所得’，学习重在善于思考，你只是记住老师讲的知识，但不去思考，最终一定不会有什么成就，凭

什么说你善于学习呢？”王生更恼火，不对李生的话做任何应答，转身就跑了。

过了五天，李生特地找到王生，告诉他说：“那些善于学习的人不把向地位比自

己低的人请教当成耻辱，学习别人好的地方，希望听到真理啊！我的话还没说完，你就变了

脸色离开，几乎要拒绝人千里之外，难道是善于学习的人所应该具有的（态度）吗？学习最

忌讳的事，没有超过满足于自己所学的知识的，你为什么不改正呢？如果不改正，等年纪大

了，贻误了岁月，即使想改过自勉，恐怕也来不及了！”王生这才醒悟过来，道歉说：“我真

不聪明，现在才知道你说得对。请允许我把你的话当作座右铭，用作醒目的警戒。”

8、根据要求，完成下列两小题。(6分)

(1) 解释下列句中加点的词的意思。(4分)

①或谓君不善学 (有人) ．

②吾悉能志之(同“记”，记住) ．

③莫逾自厌 (满足) ．

④请铭之坐右(请让我 ) ．

(2) 下列各句与例句中“其”的用法相同的一项是(2分) ( C )

例句：其善学者所应有耶（难道） ．

A.其船背稍夷 （那） ．

B.其真不知马也 （恐怕） ．

C.其真无马邪 （难道） ．

D.其业有不精（他们的） ．

9、用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)

君/ 但 志 之 /而 不 思 之

10、翻译下列句子。(4分)

(1) 不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣。

答：如果不这样，等到年纪大了，光

阴白白过去，即使想改过自勉，恐怕也来

不及了！

（然、迨、虽、改励译对即可）

(2) 其岸势犬牙差互，不可知其源。

答：那石岸的形状象狗的牙齿那样互

相交错，不能知道溪水的源头。

（其、势、犬牙、可译对即可）

11、根据文章内容，谈谈如何做一个“善学者”？(2分)

答：①学习时应不断思考。

②不耻下问。

③善于学习他人的优点来弥补自己的缺点。

二、 阅读下面的文言文，完成第8—11题。(14分)

延徽，幽州人。刘守光末年衰困，遣参军韩延徽求援于契丹，契丹主怒其不拜，使牧马

于野。

述律后言于契丹主曰：“延徽能守节不屈，此今之贤者，奈何辱以牧圉①！宜礼而用之。”

契丹主召延徽与语，悦之，遂以为谋主。延徽始教契丹建牙开府，筑城郭，立市里，以处汉

人，

使各有配偶，垦艺荒田。由是汉人各安生业，逃亡者益少。契丹威服诸国，延徽有助焉。

倾之，延徽亡奔晋阳。晋王欲置之幕府，掌书记王缄疾之。延徽不自安，求东归省母，

过真定，止于乡人王德明家。德明问所之，延徽曰：

”

契丹主闻其至，大喜，如自天而下，拊其背曰：“思母，欲告

归，恐不听，故私归耳。”契丹主待之益厚。【注释】①牧圉（yǔ）：到牧场中放牧。

8．根据要求，完成下列两小题。(6分)

(1)解释下列句子中加点词的意思。(4分)

①延徽亡奔晋阳

②当复诣契丹耳

③向者何往

④契丹主待之．．．

益厚

．

(2)下列各句与例句中的“之” 的意义和用法相同的一项是(2分例句：德明问所之 ．

A．是吾剑之所从坠 B．故时有物外之趣 C．跪而拾之以归 D．又间令吴广之次所旁

丛祠中

9．用“／”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分

10．翻译下列句子。(4分)

(1)契丹主召延徽与语，悦之，遂以为谋主。(2分)

(2)自非亭午夜分，不见曦月。(2分

11．韩延徽在契丹国被重用的原因有哪些？(

不少于两点)(2分)

(三) 阅读《苏武牧羊北海上》一文，完成8～11题。(14分)

卫律知武终不可胁，白单于。单于愈益欲降之，乃幽武，置大窖中，绝不饮食。天雨雪，武卧啮雪，与毡毛并咽之，数日不死。匈奴以为神，乃徙武于北海上无人处，使牧羝①，羝乳，乃得归。别其官属常惠等，各置他所。 武既至海上，廪食不至，掘野鼠弆②草实而食之。杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。

：收藏。

8. 根据要求，完成下列两小题。

⑴ 请解释下列句中加点词的意思。(4分)

①单于愈益 ②与毡毛并咽之(

) ．

．

③使牧羝 (

) ．④卧起操持(

．

⑵ 下列句中加点词的意义和例句相同的一项是(A )(2分)

A

C

D

9．请用“/”划分下面句子的朗读节奏分

)

10. 请用现代汉语翻译下面的文言句。(4分)

⑴ 武既至海上，廪食不至，掘野鼠弆草实而食之。

⑵ 敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。

（四）阅读下面文言选段，完成第8—11题。（14分）

备①由是诣亮，凡三往，乃见。因屏②人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，孤不度德量力，欲信③大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶④，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”亮曰：“今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附⑤，贤能为之用，此可以为援而不可图⑥也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆⑦天所以资将军。益州险塞，沃野千里，天府之土；刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤⑧，智能之士思得明君。将军既帝室之胄⑨，信义著于四海，若跨有荆、益，保其岩阻，西和戎越⑩，结好孙权，内修政治，外观时变，则霸业可成，汉室可兴矣。”备曰：“善！”于是与亮情好日密。

（选自司马光《隆中对》）

【注】①备：指刘备。②屏：命人避开。③信：通“伸”，伸张。④猖蹶：颠覆，失败。⑤附：归附。⑥图：谋取。⑦殆：大概。⑧存恤：爱惜。⑨帝室之胄：皇室的后代。⑩戎：我国古代中原人对西北少数民族的泛称之一。越：我国古代对长江中下游以南地区少数民族的总称。

8.根据要求，完成下列两小题。（6分）

⑴解释下列句中加点词的意思。（4分）

① 凡三往，乃见 （总共，共） ． ②孤不度德量力 （估计） ．

③此诚不可与争锋（确实，的确）④于是与亮情好日密（一天天地） ．．

⑵下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是（2分）B

例句：国险而民附

A.一鼓作气，再而衰（《曹刿论战》） B.舍生而取义者也（《鱼我所欲也》）

C.暮寝而思之（《邹忌讽齐王纳谏》） D.面山而居（《愚公移山》）

9.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。（2分）

此 / 可 以 为 援 / 而 不 可 图 也

10.翻译下列句子。（4分）

⑴然志犹未已，君谓计将安出？

篇二：《苏武牧羊》阅读答案

苏武牧羊

律知武终不可胁，白单于。单于愈益欲降之，乃幽武，置大窖中，绝不饮食。天雨雪，武卧啮雪，与旃毛并咽之，数日不死。匈奴以为神，乃徙武北海上无人处，使牧羝，羝乳乃得归。别其官属常惠等，各置他所。

武既至海上，廪食不至，掘野鼠去草实而食之。仗汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。

21．解释下列句子中加点词的意思（2分）

（1）白单于 （2）乃幽武

（3）与旃毛并咽之 （4）羝乳乃得归

22．之字用法不同的一项是（ ）（2分）

A、单于愈益欲降之 B、武卧啮雪，与旃毛并咽之

C、掘野鼠去草实而食之 D、鸣之而不能通其意

23．翻译划线句子（2分）

24．这段文字表现出苏武崇高的民族气节。表现出

的骨气（用孟子的名言填空）。（2分）

参考答案：

22、（1）报告、禀告 （2） 囚禁 （3） 一起 （4）喂奶/产子/产奶/哺乳

23、D

24、苏武手持汉节放羊，由于每天从早到晚的把握，节毛都落尽了。

25、贫贱不能移，威武不能屈

篇三：《苏武牧羊》文言知识点整理

姓名____________ 班级____________ 学号___________编号 015

题………………………………………装…………………订…………………线……………………内……………………不…………………准…………………答………………扬中树人2012-2013-2高一年级语文作业纸

《苏武牧羊》文言知识点整理

整理：汪柳校对：李梅

一、重要实词（解释加点画线词语的意思） 1) 少以父任（ ） 22) 即谋单于，何以复加（ ） ．．2) 稍迁至栘中厩监（） ．3) 汉亦留之以相当（ ）（ ） ．．．4) 汉天子我丈人行也（ ） ．5) 因厚赂单于（ ） ．6) 答其善意（ ） ．7) 置币遗单于（ ） ．8) 方欲发使送武等（ ） ．

9) 后随浞野侯没胡中（ ） ．10) 阴相与谋（ ） ．11) 劫单于母阏氏归汉（ ） ．12) 素与副张胜相知（ ） ．13) 私候胜曰（ ） ．14) 幸蒙其赏赐（ ） ．15) 其一人夜亡告之（ ） ．16) 虞常生得（ ） ．．17) 单于使卫律治其事（ ） ．18) 恐前语发，以状语武（ ） ．19) 事如此，此必及我（ ） ．20) 见犯乃死，重负国（ ） ．21) 虞常果引张胜（ ） ．

23) 单于使卫律召武受辞（ ） ．．24) 武气绝，半日复息（ ） ．25) 会论虞常，欲因此时降武（ ） ．26) 汉使张胜谋杀单于近臣，当死（ ） ．27) 副有罪，当相坐（ ） ．28) 复举剑拟之，武不动（ ） ．29) 拥众数万，马畜弥山（ ） ．30) 空以身膏草野（ ） ．

31) 律知武终不可胁，白单于（ ） ．32) 乃幽武置大窖中（ ） ．33) 啮雪与旃毛并咽之（ ） ．34) 别其官属常惠等（ ） ．35) 各置他所（ ） ．

36) 武能网纺缴，檠弓弩（ ） ．37) 武复穷厄（ ） ．．38) 匈奴诡言武死（ ） ．

39) 得夜见汉使，具自陈道（ ）（ ） ．．．40) 如惠语以让单于（ ）（ ） ．．41) 单于视左右而惊，谢汉使曰（ ） ．42) 前以降及物故（ ） ．．

二、通假字（圈出通假字，写出本字并解释） 1) 不顾恩义，畔主背亲（） 3) 掘野鼠去草实而食之（ ） 2) 啮雪与旃毛并咽之（ ） 4) 前以降及物故（ ） 三、词类活用（圈出活用词语，指出活用类型并解释） 1) 尽归汉使路充国等（ ） 6) 空以身膏草野（ ） 2) 惠等哭，舆归营（ ） 7) 天雨雪（ ） 3) 单于壮其节（ ） 8) 羝乳乃得归（ ） 4) 单于使使晓武（ ） 9) 武能网纺缴（ ） 5) 反欲斗两主观祸败（ ） 10) 杖汉节牧羊，卧起操持（ ）

四、古今异义（圈出古今异义词并解释其在句中的意思） 1) 汉天子我丈人行也（ ） 4) 仗汉节牧羊，卧起操持（） 2) 欲因此时降武（） 5) 武等实在（ ） 3) 乃幽武置大窖中，绝不饮食（） 6) 始以强壮出（ ） 五、一词多义 1) 并 ② 因厚赂单于（ ）

③ 论世之事，因为之备（ ） ① 兄弟并为郎（）

④ 欲因此时降武（ ）

② 并国二十，遂霸西戎（）

5) 会

③ 并力西向（ ）

① 会论虞常（ ）

2) 嘉

② 会武等至匈奴（ ）

① 武帝嘉其义（ ）

③ 乃中《经首》之会（ ）

② 嘉木异石错置（ ）

6) 益

3) 论

① 单于益骄，非汉所望也（ ）

① 会论虞常（ ）

② 单于愈益欲降之（ ）

② 论世之事（ ）

③ 满招损，谦受益（ ）

③ 每与臣论此事（ ）

④ 增益其所不能（ ）

④ 论其刑赏（ ）

7) 置

⑤ 无论魏晋（ ）

① 置币遗单于（ ）

⑥ 故圣人议多少、论薄厚为之政（ ）

② 乃幽武置大窖中（ ）

4) 因

③ 沛公则置车骑（ ）

① 君因我降，与君为兄弟（ ） 六、特殊句式（指出句式类型）

1) 汉天子我丈人行也。（ ） 3) 见犯乃死，重负国（ ）

2) 缑王者，昆邪王姊子也 4) 匈奴以为神（ ）

七、重要语句翻译

1) 事如此，此必及我，见犯乃死，重负国。

2) 武益愈。单于使使晓武，会论虞常，欲因此时降武。

3) 苏君今日降，明日复然。空以身膏草野，谁复知之？

4) 君因我降，与君为兄弟；今不听吾计，后虽复欲见我，尚可得乎？

7) 若知我不降明，欲令两国相攻，匈奴之祸，从我始矣！

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