影响女大学生体育学习锻炼兴趣的因素

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影响女大学生体育学习锻炼兴趣的因素

作者：苏彬

来源：《教育教学论坛》2012年第41期

摘要：健康是人类生存与发展的基本条件，是大学生成才的重要因素。现代社会需要的是体力和智力协调发展、人格完善、才能卓越的人才，而身体健康是大学生成才的物质基础。如何有效地培养女大学生的体育锻炼意识，选择她们喜欢的体育项目，激发她们的体育兴趣，使她们学习健身知识，正确掌握锻炼时间、强度及健身项目是我们迫在眉睫要解决的问题。因此关注女生体育锻炼，提高女生参加体育锻炼的兴趣尤为重要。 关键词：女大学生；体育锻炼；因素

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2012）11-0111-02 一、中国传统文化思想影响的因素

我国历史悠久的文化积淀，流传的是重文轻武的传统思想，大多数人受这一思想的影响，认为只需要学好文化知识，体育锻炼可有可无，因此导致了现代大学生对体育学习兴趣的低下，很大一部分学生为了能在学校学习期间取得优良的成绩，只注重对文化课的学习，而占据了应有的体育锻炼时间，女大学生在这方面尤为突出。在一些女生家长和学生中认为女学生就要稳稳当当，天天疯跑疯跳，就不像个女孩子，更谈不上淑女了。有这种思想的作怪，使女大学生对体育学习和锻炼提不起兴趣。 二、女大学生心理的因素

现在许多高校女大学生的心理特征处于不稳定和不成熟的时期，她们的情感比较内向、含蓄，敏感、自尊，在意志上表现为畏难，经受不起失败的考验。尤其是在体育锻炼方面，在体育课上，很多女大学生不喜欢运动，害怕出丑，害怕把自己不好看的一面展示在别人面前，同样也害羞、怕脏、怕累、胆小，怕别人嘲笑、锻炼积极性不高等，尤其是在有男生在的时候，会感到不适应，在做难度大或自己做不好的动作时，怕别人取笑。对穿运动衣体形外露，感到不好看，怕人议论等。正是由于这种心理的原因，导致了绝大多数女大学生不敢参加体育锻炼，对体育锻炼的积极性逐渐降低，同时，会对体育锻炼产生厌恶和排斥的不良情绪。 三、学生本身惰性大的因素

由于刚刚通过高考或者马上面临就业的女大学生，很多人都抱有“我好不容易才考上大学，想好好休息了”的思想，于是再也没有上初高中时天天早晨早起跑步的精力和毅力，往往有时候想早起锻炼锻炼，但是早上暖烘烘的被窝又狠狠地把自己好不容易下定的决心给抹杀在萌芽状态，于是就会告诉自己：“明天再去也不晚，今天天气不好，还是好好休息一下吧。”各

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