艺术设计基础试卷(1~2)-答卷

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《设计基础》单元测试（第1~2单元）

一、单项选择题(每小题1分，共15分)

在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代码写在题干后面的括号内。不选、错选或多选者，该题无分。 1． B 2． A． 3． C. 4. C.P5 5． D. 6. B 7． D． 8． C． 9． D． 10． C. 11. B. 12. C. 13. B. 14. D.

15. D.

二、多项选择题（每小题2分，共20分）

在每小题的五个备选答案中选出二至五个正确答案，并将其代码写在题干后面的括号内。多选、少选、不选或错选者，该题无分。 1.ABDF 2.ABCD 3.ABCD 4. CD 5．ACDE 6. CD 7. ABD 8.ABCDE 9. ABCD 10.ABC

三、名词解释（每小题5分，共20分） 1．设计艺术

设计“design”语义是“通过行为而达到某种状态，形成某种计划”是一个思维过程和一定程式、图式的创造过程，设计艺术是实用艺术，它以艺术设计的要求和要素，它以艺术的表现方式呈现不同的艺术形态，其本质是实用与审美的结合。

2．包豪斯

包豪斯为德语“建筑之家”的音译，是世界上第一所培养设计师、建筑师、工艺技师和画家的新型设计学院，由德国工业联盟的主要成员沃尔特·格罗皮乌斯创立于1919年，是一所建筑和实用艺术设计与工业生产相结合的学校。

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3．艺术鉴赏

艺术鉴赏也就是感受、鉴识、理解和评判艺术的过程，人们在鉴赏中的思维活动和感情活动一般都从具体设计作品中的感受出发，实现由感性阶段到理性阶段的认识飞跃。 4．CI设计

将企业的经营理念与精神文化运用整体传达系统（特别是视觉传达系统）传达给企业内部与公众，并使其对企业产生一致的认同感或价值观，从而形成良好的企业形象和促销产品的设计系统。它主要包含三个部分：理念识别MI、行为识别BI、视觉识别VI.

四、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)

1.简述设计、艺术、技术三者的关系

设计、艺术和技术三者的关系是紧密相连的。设计与艺术始终有着千丝万缕的联系。20世纪出，“Design”的概念开始引入中国。受日本的影响，“Design”被译为“图案”“美术工艺”“工艺美术”等。当时所谓的“图案”，包括平面的纹饰和立体的设计图样、模型在内。与图案一样，“工艺美术”一词最初也表示“Design”的。 技术与艺术是两个不同的概念。技术往往是一种方式、过程和手段；艺术则既可以是方式、过程和手段，又可以是艺术品、艺术现象。两者不但属性不同，其目的和存在方式也不同。从艺术的发展及其本质来看，艺术与技术又是不可分的。技术是艺术不可分离的属性，或说艺术是技术存在的最高形态。千百年来，技术成为艺术存在的基础，艺术也在技术中成长起来。 正是这种技术化和艺术化的高度整合和统一，使得设计在今天日趋艺术化。

2．艺术欣赏与设计艺术鉴赏有什么特点？

艺术欣赏是一种纯粹的审美活动，而设计艺术鉴赏则是实用性与审美性的有机统一。（2分） 艺术欣赏的特点表现在以下几个方面：1 形象性特点：艺术形象是艺术反映社会生活的特殊形式。任何艺术品的形象都是具体的、感性的，也都是体现着一定的思想感情，都是客观因素与主观因素的有机统一，也是个性与共性的统一。 （3分）2主体性的特点：由于美感既有共同性，又有差异性，既有社会功利性，又有个人直觉性，因而美感具有千差万别的个性特征。 （3分）3 审美性的特点：从艺术生产的角度来看，任何艺术作品都必须具有以下两个条件：其一，它必须是人类艺术生产的产品；其二，它必须具有审美价值，即审美性。正是这两点，使艺术品和其他一切非艺术品区分开来。（3分） 设计艺术鉴赏的特点主要表现在以下几方面：1 设计艺术是人与人们物质生活和精神生活具有广泛与密切联系的一种艺术形式。它是通过视觉形象和对一定物质材料进行加工完成的艺术，功能性是其首要的特点。（3分） 2 设计艺术与社会生产力有直接联系，它的发展标志着一定时期社会生产发展、科学技术进步和人们物质生活水平的提高。（3分） 3 设计艺术作品中，有些具有很高的艺术价值，它们融实用性与观赏性于一体，具有物质与精神双重属性。整体说来，实用性是其主要方面，美化是在实用的基础上进行的。实用与美观相统一，是设计艺术追求的标准。（3分） 3．设计艺术美的特点有哪些？

功能美：功能是非艺术品的本质特征，产品的功能是实现功利的前提，设计艺术之不同与艺术创作的根本原因就是设计要讲功利，设计的产品必须是具有某种功能的用品，而不能仅仅是只供欣赏的艺术品。 正是功能最大地保证了产品的经济效益。所以，功能的重要不仅在于它是构成设计美的重要特征之一。功能美是物的结构、材料、技术所表现的符合目的性和符合规律性的功能的统一。当产品实现它的预定功能时，合目的性与合规律性达到统一，人就取得一种自由，而能够充分体现这种统一的产品的典型形式，或者说是它的自由形式，就表现出一种美，这就是功能美。总之，功能美所产生的多层次的审美感受，满足了人对功利

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与实用的双重需求：其一，功能美具有直接的功能性，使人在使用过程中得到物质的满足；其二，人与机的协调反映了机受人支配，使人获得体力和脑力解放的深层美学思想；其三，产品与环境的协调在更为广泛和更加深刻的背景下体现在人类利用自然规律，摆脱束缚与重负，追求体力解放和精神自由的不懈努力。因此，功能美集中体现了设计美的本质，体现在设计理念上，就是“好的设计是手段的节约”。 形式美：形式美是功能美的抽象形态，是指构成物外形的物质材料的自然属性（色、形、声等）以及它们的组合规律（如整齐、比例、均衡、反复、统一等）所呈现出来的审美特性。 物质材料的自然属性构成了形式美的基本因素，形式美是形式因素本身所具有的美，是对美的形式的知觉抽象。 无论形状、色彩还是其他的自然属性，都要经过一定的组合规律才能够形成更加强烈的形式美感。这种组合规律是形式因素自身构成美的结构原理，在美学中称为形式美的法则。按照质、量、度的关系去研究形式美的规律，可分为三类。一类是涉及量的形式规律，主要是整齐一律，平衡对称；一类是涉及质的关系的形式规律，主要是比例、对比、调和；一类是涉及质的关系的形式规律，主要是节奏、和谐。 产品的美固然体现在产品的功能上，但更多的是体现在产品的外在的形式上。如果忽视了形式美，不仅因为忽视了形式产品的附加值会大受损失，直接影响产品的经济效益，而且因为忽视了形式，等于忽视了人们对产品的精神上的需求，其实质是对人的片面否定。因此，形式美也是设计美的一个重要的组成部分。

文化美：人类通过社会实践活动创造了文化。文化是人类物质财富和精神财富的总和，是人类世界和自然界相区别的本质因素。根据文化学的观点，可将文化现象分为四种：1 物质文化，或称器物文化，是人类生产劳动所创造的物质成果。 2 智能文化，是人类在认识自然和改造自然的过程中所积累的科学技术知识。 3 制度文化，是调整和控制社会环境所取得的成果，表现为社会的组织、制度、法律、习俗、道德和语言等规范。 4 观念文化，是表现在人的意识形态中的价值观、世界观、审美观以及文学艺术等精神成果。 在这四种文化形态中，物质文化和智能文化与自然史的发展相联系的，而制度文化和观念文化则与人类史的发展相联系。 设计艺术以创造物质文化为表现形式，融合了智能文化、制度文化和观念文化的共同作用内容，构成了自身的文化美。设计艺术蕴涵的文化美有两种表现形式，一是和谐美，二是境界美。设计美的境界从本质而言是文化的境界。因为文化是人类发展进程中通过淘汰而积淀下来的精华。因此，无论从深度上还是广度上来说，它都是设计思想的重要源泉。

4．简述影视设计

影视设计是指对影视图像和声音及其在一定时间维度里的发展变化进行设计，使之借助影视播放技术，将特定的信息更加生动鲜明、快速准确地传递给信息接收者。影视设计属于多媒体设计，它综合了视觉和听觉符号进行四维化的信息传递。

5．包豪斯对现代设计的影响

1.包豪斯开创了现代设计的道路，它创造了能生长发育的理论设计风格，影响了建筑、产品设计和视觉传达。

2.是现代工业与艺术走向结合的必然结果，它是现代建筑史、工业设计史和艺术史、艺术设计教育史上最重要的里程碑。

3.开辟了现代设计教育的先河，其知识与技术并重，理论与实践同步的教育体系至今也影响着世界设计教育。

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五、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

1．各种因素对设计的影响 在设计艺术中“功能”是非常重要的，人体工程学的出现，为我们带来更高一级的功能效用，新功能不仅提供了产品，更重要的是给人们的生活与生产带来科学与舒适。 设计美是客观审美的首要条件。而这种美必须以艺术的形式表达出来，形式美对设计艺术来说，是有决定性意义的。设计艺术在视觉美学方面有诸多因素：线条美 形状美 比例美 结构美 色彩美 单纯和谐美 节奏韵律美 肌理美

设计艺术的物质基础就是各类物质材料的运用。在设计艺术中，材料应用相当广泛，可分为三大类：高分子材料有天然形成的高分子材料 无机非金属材料 金属材料 多数人坚持设计艺术的大众化方向，认为与大工业机器生产相联系的工业设计在本质上是为大众服务的，与大众生活有天然联系，经济方面的考虑在现代设计过程中是必不可少的，当然在不同时代有不同标准，体现不同的经济水平。一般的经济观念就是设计师要考虑经济核算问题，在一般情况下，力求以最小的成本获得最适用、优质、美观的设计，经济因素是现代设计的一个稳定的原则。

市场是设计者、生产者、销售者和消费者的总和。任何一件设计产品必须经过市场调研，判定其是否具有经济价值和代表意义，才能投入生产。设计师、工艺师的敏感和销售商的通力合作是十分重要的。销售商不仅得知大众的需求，还知道他们能接受什么。这个重要的经验的采纳会加速设计工作的进展。

现代设计艺术的构成元素很多，它们是相互联系而共同起作用的，将某一因素强调过分，都会导致极端化的结果，难以获得好的设计。

2. “重技轻道”是当下艺术设计专业普遍存在的现象，很多同学的兴趣集中在技术层面上，认为理论知识的学习用途不大，你是怎么认为的？怎么才能提高艺术修养？

加强理论学习，全面提高艺术修养：

1.学习和掌握一些必要的文艺理论知识；

2.艺术鉴赏能力的培养与提高，离不开熟悉和掌握艺术的基本知识和规律；

3.艺术鉴赏能力的培养与提高，离不开一定的历史、文化知识 4.用真诚和自信贴近设计艺术作品，大胆地联想与放纵自己的美知觉，结合自己的、社会的、历史的经验，调动自己的感觉器官，尽情体验美的空间。 增加鉴赏的实践，不断提高鉴赏能力：

1.掌握设计艺术各种类的最基本的“语言”特征?

2.多看绘画就能训练和发展眼睛的形式感悟；多观摩设计艺术作品就能熟悉设计艺术的特点和属性。

3.有心、自觉地接触设计艺术作品?

4.设计艺术鉴赏能力的培养与提高，离不开相应的生活经验与生活阅历。 设计艺术

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