C#试验指导书-2012版

实验一 C# 集成开发环境

【实验目的】

1. 初步认识C#开发环境；

2. 初步掌握控制台应用程序及Windows应用程序开发步骤； 【实验内容】

1. 创建一个控制台应用程序，在Main方法中输入以下代码。 Console.Write(\

Console.WriteLine(\ Console.Read();

运行应用程序并观察结果。 1） 运行结果为：

2） WriteLine方法的作用是什么？WriteLine方法与Write方法有什么区别？

2. 创建一个Windows应用程序，在窗体上添加一个标签控件及一个命令按钮控件。设置窗体及

控件的属性，如下表1-1所示(控件位置摆放合理美观即可)。

表1-1 对象 Form1 属性 Text Size ForeColor label1 Font AutoSize Button1 Name Text 属性值 练习一 200,170 红色 宋体, 16pt True btnShowHello 显示Hello 属性含义 然后为按钮控件添加Click事件，事件响应代码为： label1.Text = \运行程序并单击按钮，观察结果。

1） 通过属性窗口的属性说明栏，完成表1-1中的相关属性的属性含义的填写。 2） 开发环境中的窗口（如属性窗口）有几种状态？

实验二 C# 语法基础

【实验目的】

1. 理解C#的数据类型，值类型与引用类型的区别； 2. 理解类型转换，掌握常用的类型转换方法； 3. 掌握常用运算符的运算规则，并能正确运用； 【实验内容】

1. 下面有一个控制台应用程序，在空格处按注释要求填入代码，并上机运行写出运行结果。 static void Main(string[] args) {

int x = 365, m = 4;

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string str1 = \ bool b;

; //定义一个长整型变量y，并将x的值赋值给它。

Console.WriteLine(\的值为{0}，对应CTS中的类型为：{1}\ Console.WriteLine(\的值为{0}，对应CTS中的类型为：{1}\ ;//将str1类型转换后赋值给x。 ; //将m类型转换后赋值给b。 Console.WriteLine(\此时x的值为{0}\ Console.WriteLine(\的值是\

}

运行结果为：

2. 设计一个控制台应用程序，分别验证7/-3，7%-3，-7/3，-7%3的值分别是多少。分别写出你的程序代码和程序运行结果 1) 程序代码：

2) 运行结果：

3. 设计一个控制台应用程序，输入圆的半径。计算并输出圆的面积和周长。 4. 编写程序将一个三位数逆向输出。

实验三 C# 程序控制语句

【实验目的】

1. 掌握流程控制语句，能运用流程控制语句解决一般实际问题； 2. 掌握数组的定义与运用； 【实验内容】

1. 设计一个控制台程序，输入一个年份，判断该年份是否是闰年，输出判断结果。

闰年的判定标准为： 1) 能被4整除，但不能被100整除； 2) 或能被400整被； 程序代码：

调试结果：

2. 编写控制台程序，输入百分制成绩，要求输出等级‘A’、‘B’、‘C’、‘D’、‘E’。90及90分

以上为‘A’，80~89分为‘B’，70~79分为‘C’，60~69分为‘D’，60分以下为‘E’。 ?111?1?????3573. 用4级数求?的近似值。

要求：

(1) 级数中的项数由用户输入。 (2) 显示?的近似值。

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4. 编写程序完成猜数字游戏，最多猜4次，数字随机产生

提示： Random类是System命名空间的一个专门用于产生随机数的类，产生随机数的方法为：

Random rd = new Random();//第一步：产生随机对象

int op1 = rd.Next(1, 100);// 第二步：产生1～100之间的随机整数 设rd为随机对象名，Random类中包含的常用随机方法为： 方法与属性格式 对象名.Next() 对象名.Next(正整数) 对象名.Next(整数1，整数2) 对象名.NextDouble() 功能说明 产生随机整数 产生0～指定整数之间的随机整数 产生整数1～整数2之间的随机整数 示例 rd.Next() rd.Next(50) 示例结果 随机整数 0~50之间的随机整数 rd.Next(1,100) 1~100之间的随机整数 0.0~1.0之间的随机数 产生0.0~1.0之间的随机数 rd. NextDouble()

实验四 数组与结构体

【实验目的】

1. 掌握数组的定义方法和在实际编程中的应用； 2. 掌握结构体的定义方法和简单应用。 【实验内容】

1. 编写控制台应用程序，找出一个整型数组（长度为10）中的最大值输出，并指出它最后一次

出现时的下标。 程序代码：

int[] a = new int[10];// { 12,23,435,56,45,32,23,12,123,34}; int i, b, max;

Random rd = new Random();

for (i = 0; i <= a.Length - 1; i++) a[i] = rd.Next(12,340); Console.WriteLine(\该数组为：\); for (i = 0; i <= a.Length - 1; i++) Console.Write(\+a[i]);

Console.WriteLine(\按任意键查找??\); Console.ReadKey(); b = 0; max=a[0];

for (i = 0; i <= a.Length - 1; i++) if (max <= a[i]) {

max = a[i];

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b = i; }

Console.WriteLine(\最大值：\+a[b]);

Console.WriteLine(\最大值的下标：\ +b); Console.ReadKey();

2. 定义一个结构体student，

① 包含学号、姓名、数学成绩、语文成绩等的字段；

② 在结构体内部定义一个方法grade，用来根据学生的数学、语文的平均分判定学生的成

绩等级（优秀、良好、中等、及格、不及格）；

答案：

struct student {

public int no; public string xm; public int math; public int eng;

public string dj(int x, int y) {

double adv; adv=(x+y)/2.0; if (adv>=90)

return (\优秀\); else if (adv>=80) return (\良好\); else if (adv>=70) return (\中等\); else if (adv>=60) return (\及格\); else

return (\不及格\); } }

static void Main(string[] args) {

//student a;

student a = new student();

Console.WriteLine(\,a.xm ,a.math ,a.eng ); Console.WriteLine(\成绩等级：{0}\,a.dj(a.math ,a.eng ) ); Console.ReadKey (); }

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3. 创建一个控制台程序，代码如下：

struct MyStruct //定义一个结构类型MyStruct {

public int i; }

class Program {

static void Main(string[] args) {

MyStruct ms = new MyStruct(); ms.i = 100;

MyStruct otherms = ms; otherms.i = 200;

Console.WriteLine(\

Console.WriteLine(\ Console.Read(); } }

1) 运行结果为：

2) 将结构类型改为类类型：（将struct替换为class）并再次运行程序，运行结果为：

3) 两次运行结果不一样的原因是什么？

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实验五 类的定义与应用

【实验目的】

1. 掌握类的定义方法；

2. 掌握字段、属性和方法等类成员的定义方法； 3. 掌握构造函数的用途；

4. 掌握类在程序设计中的应用。 【实验内容】

1、 定义一个学生类，完成学生的综合素质测评；

1) 包括学号、姓名、数学成绩、语文成绩、英语成绩等字段（字段定义全部为public） 2) 定义一个方法，完成对学生的学习等级判定； >90 优秀 >70 良好 >60 中等 <60 差 测评计算规则：数学和语文各占40%，英语占20% 3) 定义一个方法完成三门课程平均分的计算。

4) 编写程序，输入某位学生的基本信息，判断输出成绩等级和平均分。

2、 创建一个类，用来描述人的下述特点：

1) 姓名、性别、年龄、身高（米）、体重（公斤）； 2) 定义一个方法判定体型：

（ 东方成年人标准：BMI指数=体重/身高^2）

偏瘦 正常体重 轻度肥胖 中度肥胖 重度肥胖

3、 定义一个类，完成圆的面积、周长的计算：

1) 将半径定义为字段；

2) 编写构造函数（对半径初始化）； 3) 编写方法计算周长和计算面积。

4) 设计一程序，输入半径，显示周长和面积。

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BMI指数< 18 BMI指数∈ [18, 23) BMI指数∈[ 23 ,25) BMI指数∈[25, 30) BMI指数> 30 3) 设计一程序，输入某人的基本信息，判断输出其体型。

4、计算个人所得税：

某企业的人员工资组成包括以下内容：

应发工资：岗位工资，技能工资（与学历相关），工资性补贴，工龄工资（每年6元），奖金）； 应扣工资：医疗保险（占应发工资的5%），养老保险（占应发工资的6%），公积金（占应发工资的15%）；

实发工资：应发工资-应扣工资-个人所得税； 个人所得税计算规则(3500元为起征点)： 级数 1 2 3 要求：

（1） 分别编写方法计算医疗保险、养老保险、公积金；

（2） 编写方法计算个人所得税；计算规则：个人所得税=（应发工资-应扣工资-3500）*

税率-速扣数

超出部分 <1500 1500~4500 4500~9000 税率 3% 10% 20% 速扣数 0 25 125 备注 第7 页，共16页

实验六 类的属性、静态成员、各类修饰符

【实验目的】

1、 理解静态成员与实例成员的区别；

2、 掌握public、private、internal、protected的区别； 3、 了解密封类的特点；

【实验内容】

2、 定义一个类，完成圆的面积、周长的计算： 1) 将半径定义为属性；

2) 编写静态方法完成周长和面积的计算。

3、 编写一个控制台程序，在包含入口方法Main()的类之外，再添加如下两个类的定义，调试会

发现什么样的错误？

public sealed class MyClass { }

public class MyDerivedClass : MyClass {

}

错误说明：

4、 阅读下列程序代码，自行补充代码进行验证并回答问题。 public class MyClass {

public int a; protected int b; private int c; internal int d; }

public class MyDerivedClass : MyClass {

public MyDerivedClass() {

//问题一：此处能访问哪些继承来的成员？（填写你设计//的验证代码）

} }

class Program {

static void Main(string[] args) {

MyDerivedClass TestClass = new MyClass();

//问题二：此处能访问到TestClass的哪些成员？（下面填//写你设计的验证代码） } }

问题一答案：

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问题二答案：

5、 完成下列程序的填空，并上机运行，写出运行结果，并解释原因。 class StaticTest

{ public static int count = 0; public int number = 0; static StaticTest() {

count++; }

public StaticTest() {

count++; number++; } }

class Program {

static void Main(string[] args) {

StaticTest object1 = new StaticTest(); //输出类StaticTest中的成员count。

; //输出类StaticTest的实例object1中成员的number。 ; StaticTest object2 = new StaticTest(); //输出类StaticTest中的成员count。

; //输出类StaticTest的实例object2中成员的number。 ; Console.Read(); } }

运行结果：

原因：

编写程序删除字符串变量：c1 = \安徽 省 铜陵 市 长江西路274#- - -安徽 工业职业技术学院\;中出现的所有空格字符。

编写程序将“信息工程系”插入到C1字符串“市”字符后 编写程序将“长江西路274#”截取；

c1 = \黑龙 江省佳 木斯市黄 河西路27 4#--- 佳木斯工业职业技 术 学 院\;

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实验七 类的继承与重写

【实验目的】

1、掌握类的继承的实现方法和意义。 2、掌握方法的重写和重载及两者的差别。 【实验内容】

1、阅读下面程序：

class Student {

public string no=“001234”; public string name=\父类的name\; public int age; }

class MSS:Student {

public string name = \子类的name\; public string studentxx() {

return (no + base.name); } }

class Program {

static void Main(string[] args) {

MSS a = new MSS();

Console.WriteLine(a.studentxx()); Console.Read(); }

}

运行结果为：

2、定义一个名称为Person的类，它包含： 1) 姓名字段，标识符：Name 2) 体重属性，标识符：weight 3) 身高（单位：cm）属性； 4) （出生日期属性），标识符：birthday 5) 年龄字段标识符：age

6) 定义判定体型的方法，计算公式：体型=体重(公斤)/ 身高(米)的平方；偏瘦指数为18以下，

正常指数为18~25之间，超重指数为25~30之间，肥胖指数为30以上。 7) 从Person类派生出新类Student，为Student类添加学号字段（标识符：No）；成绩属性（标

识符：Score）；判断成绩的等级（“优秀”、“良好”，“中等”，“及格”、“不及格”）的方法（标识符：grade）。

8) 重写基类的体型判断方法：公式：标准体重 = 年龄 ×2 .5+ 10 。等级为，瘦，标准，胖。

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本文来源：https://www.bwwdw.com/article/occ5.html