高中生物 第六章第一节人口增长对生态环境的影响学案 新人教版必修3

第6章生态环境的保护第1节人口增长对生态环境的影响

寄语：一个人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多优秀。

【学习目标】

1.描述我国的人口现状与前景。

2.探讨人口增长对生态环境的影响。

3.关注我国人口增长过快带来的问题。

4.运用资料搜集与分析的方法，了解人口增长过快给当地生态环境带来的影响。

【学习重点及难点】

探讨人口增长对生态环境的影响。

【学习方法】课前导学、质疑讨论、反馈矫正、迁移创新

【学习过程】

A、自主学习

一、我国的人口现状与前景

1．我国人口近几百年来明显增多的原因是什么？

2、生物种群消长的规律完全适用于人口增长的情况吗？

2．随着全球人口的持续增长，对___________的压力越来越大。我国是一个人口大国，处理好人口增长和___________________的关系更为重要。

3．20世纪70年代以来，我国全面推进了计划生育工作。1982年，我国将计划生育确定为一项：__________________________，2001年，我国颁布了《》，从而把计划生育的_____________和等用法律的形式确定下来。

4．由于，我国人口仍将在较长的时期内持续增长。我国人口发展的目标是：2005年，人口总数(不包括香港、澳门特别行政区和台湾省，下同)要控制在亿以内；2010年，人口总数要控制在亿以内；21世纪中叶，人口总数达到__________，以后，将开始缓慢下降，从而基本实现人口与__________________________和资源的协调发展。二、人口增长对生态环境的影响

1．人口的环境容纳量是_____________。人口众多对于我国的_________环境已经产生了沉重的压力。

2．我国在发展中遇到的困难和问题，许多都与________________有直接的关系。人口增长过快，在消耗大量_____________的同时，加剧了对环境的污染，增加了治理的_______和_____。

为此，我国在控制人口增长的同时，还加大了保护______________的力度，如植树种草，退耕还林、还草、还湖，防治__________；监控、治理江河湖泊及海域的污染，加强生物________保护和___________________建设，以及推进_______________农业等。

特别提醒：

合理保护和利用各种自然资源，逐步实现可持续发展是我们的最终目的。

B、知识点拨

一、我国的人口现状与前景

1、新中国成立后我国人口发展的基本特征

(1)人口增长速度快。

(2)人口增长规模大。

(3)人口老龄化速度快。

(4)城镇人口比重增大。

2、人口增长与种群特征的关系

【例题讲解】

例1、右图是科学工作者对我国北方地区森林、草地和荒漠地面积变化的调查结果。这对分析说明我国2000年春以来华北地区多次出现的沙尘暴天气有很大帮助。

⑴请根据调查结果，分析植被和沙尘暴形成的关系。

⑵请根据生态平衡原理提出治理沙尘暴的措施。

解析：沙尘暴在近几年的媒体中都有大量报道，已影响到

了北京、天津、河南、上海等地。除此之外，黄土高原的水土流失、长江流域1988年的洪水、气候的冷暖无常等现象频频出现，专家撰文指出：这一切的一切都是人类活动破坏了生态环境，特别是破坏了森林和草原带来的恶果。因为森林和草原在保护和改善环境中的制造氧气、净化空气、过滤尘埃、消除噪声、涵养水源、防风固沙、调节气候等作用。

答案：⑴①森林和草地面积减少，使土壤蓄水能力降低；②植被破坏使土壤裸露和荒漠化，沙尘随风而起；③森林面积减少，防风沙能力下降；⑵①积极营造防护林，并妥加养护；②保护草原，控制载畜量，防止土壤裸露；③退耕还林还草。

【反馈矫正】

1．我国黄河流域的黄土高原，在13世纪时曾是肥沃的森林草原带，后来却成了荒山秃岭，其原因是( )

A．寒流长期侵入 B．地震引起的地壳运动

C．人类长期开发，破坏了生态稳定 D．长期干旱引起的沙漠化

2．下列不属于造成环境危机原因的是( )

A．环境污染 B．自然资源破坏 C．大力植树种草 D．人口的急剧增长

3、下列哪一项不是野生生物资源减少的人为因素( )

A、生存环境的改变和破坏

B、掠夺式的开发利用以

C、火山喷发

D、环境污染

4、下列能导致草原沙化的原因中，与滥捕有益动物有关的是( )

A、牧草繁殖速度减慢

B、鼠类猖獗

C、森林过量砍伐

D、不按季节放牧

5、合理利用池塘生态系统的最佳方案是( )

A、禁渔3年

B、捕捞要彻底

C、适量捕捞成鱼

D、饲养单一品种

6．下列关于生物种群出生率（死亡率）和人口出生率（死亡率）的叙述，不正确的是（）

A、生物种群的出生率是指单位数量的个体在单位时间内新产生的个体数目

B、人口死亡率是指单位数量的人口在单位时间内死亡的人口数目

C、影响人口死亡率和生物种群死亡率的因素有较大区别

D、影响人口出生率和生物种群出生率的因素完全相同

7、为了减少稻田害虫的危害，防止农药污染环境，有如下措施：①利用害虫的天敌防治（生

物防治）；②利用黑光灯诱杀；③利用人工合成的性引诱剂；④利用基因工程方法，培育抗虫植物，其中最好采取的措施是( )

A、①②

B、①②④

C、①③④

D、①②③④

8、倡导“免赠贺卡”“免用一次性木筷”的出发点是( )

A、减少个人经济支出

B、节约木材，保护森林资源

C、减少固体垃圾

D、移风易俗

9．制约环境人口容量的首要因素是（）

A．资源状况 B.科技发展水平 C.人口的文化 D.生活消费水平10、保护环境的两大重要措施是（）

A．治理“三废”和植树造林 B．封山育林和建立自然保护区

C．防止环境污染和保护自然资源 D．减少城市规模和建立自然保护区

11．下列关于人口与可持续发展关系的叙述，不正确是：（）A．控制人口数量，提高人口素质，是我国实施战略的重要条件

B．控制人口增长，提高人口质量，要把计划生育工作放到重要位置

C．目前我国人口太多，不可能实施可持续发展战略

D．专家预测，到2032年前后，我国将出现人口高峰，将达到14.7亿人左右

12、下面是反映人与环境关系的三种模式图，按照人与环境关系的理想程度优劣排列，三种

模式的顺序依次为 ( )

13．据报道，我国西南某地区是一个仅有5万多人的地方，患呆小症者竟高达1223人，占全区人口的2．3％。科学工作者通过调查了解到：1958年前，该地区并未出现过呆小症。当时该地区森林茂密，覆盖率在40％以上，自然条件十分良好。后来毁林开荒，森林覆盖率下降到10．4％，也就伴随着呆小症的发病率大幅度提高。请根据以上叙述回答：（1）毁林开荒与呆小症流行的联系是________________________________。

（2）该地区没有患呆小症的小孩成年后，还可能患的病是____________。

（3）要预防呆小症的继续出现，当务之急是________________。

（4）对该地区呆小症流行起主导作用的生态因素是________________。

（5）这一事实说明人与自然的关系是________________。

15．阅读下列材料，回答有关问题：澳洲草原广阔，天然牧草资源十分丰富。自1925年起，从印度和马来西亚引入当地没有的牛、羊等家畜，大力发展畜牧业。几年后，千万头牛的粪便覆盖了草场，牧草大量枯死，同时蝇子蔓延，成为澳洲牧区的一大公害。整个澳洲草原生态系统处于崩溃的边缘。后来从亚洲引进蜣螂，它们把牛粪滚成团推运到地下，既消除牛粪又肥沃土壤，还控制了蝇子，有效地解决了生态危机问题，使澳洲草原又呈现生机蓬勃的景象。

（1）上述事实表明，在引进牛、羊前，各种生物之间的关系呈现______________状态。（2）从生态学的角度看，人们引进牛、羊的目的是______________________________。

（3）引进牛羊后导致生态危机的主要原因是______________________________。

（4）蜣螂是这个草原生态系统的______________功能类群的重要成分。

（5）以上事实说明，生态系统的自动调节能力是有_________________________________________________________________________。

（6）引进牛、羊发生生态危机这一事实给人们的启示是人类的生产活动要____________ ___________________________________ 。

我的收获与困惑

]

(1)生态系统的稳定。

(2)调整生态系统的能量流动关系，使能量流向对人类有益的部分。

(3)破坏了原有的生态系统的稳定性。

(4)分解者。

(5)一定限度的，如果外来干扰超过了这个限度，生态系统的稳定性就会遭到破坏。

(6)遵循生态系统的客观规律，保持生态系统的稳定性。

附导纲（十三）参考答案：

【自主学习】

一、1、生育率较高，死亡率逐渐下降 2、环境；环境、资源

3、基本国策；中华人民共和国人口与计划生育法；方针

4、峰值(接近16亿)；经济、社会、环境

二、

1、有限的；生态

2、人口众多；自然资源；成本；难度；资源和环境；沙漠化；多样性；自然保护区；生态1C 2C 3C 4B 5C 6D 7D 8B 9A 10C 11C 12A

13、(1)毁林开荒造成水土流失，土壤中的碘也随之流失，饮水和食物中缺碘，孕妇生下的小孩易患呆小症。 (2)地方性甲状腺肿大。(3)食用碘盐和多吃含碘食品。

(4)土壤的理化性质。(5)相互联系，相互影响。

14、(1)生态系统的稳定。

(2)调整生态系统的能量流动关系，使能量流向对人类有益的部分。

(3)破坏了原有的生态系统的稳定性。

(4)分解者。

(5)一定限度的，如果外来干扰超过了这个限度，生态系统的稳定性就会遭到破坏。

(6)遵循生态系统的客观规律，保持生态系统的稳定性。

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