留守儿童谈心记录
更新时间:2023-07-27 20:41:02 阅读量: 实用文档 文档下载
霍山县大河厂明德小学留守儿童谈心记录
霍山县大河厂明德小学留守儿童谈心记录时 间9.5
地
点
办公室
受访学生姓名
杨文静
访谈学生签名
1、询问孩子家庭状况 :在家里谁照顾你?身
谈 话 内 容
边的亲友对你是否关心?村里的村干部有没 有对你这样的学生有关心和帮助? 2、询问孩子与父母联系情况:父母与你分别 了多少时间?他们在哪儿打工?父母经常寄 钱回家吗?一般寄多少?你平时和父母联系 吗?放假有没有去父母打工的地方?或者父 母多久回来一次? 3、询问孩子在家学习生活情况 ,有谁辅导看 作业,遇到困难怎么办。有没有课外书,业余 时间怎么打发。 4、询问近期有什么愿望,对学校、老师、同 学有什么要求等。
效果
沟通师生联系,增进了孩子与教师师感情, 更好地促进孩子的健康成长。
霍山县大河厂明德小学留守儿童谈心记录时 间9.11
地
点
儿童之家
受访学生姓名
刘陈
访谈学生签名
1、询问孩子家庭状况 :在家里谁照顾你?身
谈 话 内 容
边的亲友对你是否关心?村里的村干部有没 有对你这样的学生有关心和帮助? 2、询问孩子与父母联系情况:父母与你分别 了多少时间?他们在哪儿打工?父母经常寄 钱回家吗?一般寄多少?你平时和父母联系 吗?放假有没有去父母打工的地方?或者父 母多久回来一次? 3、询问孩子在家学习生活情况 ,有谁辅导看 作业,遇到困难怎么办。有没有课外书,业余 时间怎么打发。 4、询问近期有什么愿望,对学校、老师、同 学有什么要求等。
效果
沟通师生联系,增进了孩子与教师师感情, 更好地促进孩子的健康成长。
霍山县大河厂明德小学留守儿童谈心记录时 间9.11
地
点
儿童之家
受访学生姓名
万俊
访谈学生签名
1、询问孩子家庭状况 :在家里谁照顾你?身
谈 话 内 容
边的亲友对你是否关心
?村里的村干部有没 有对你这样的学生有关心和帮助? 2、询问孩子与父母联系情况:父母与你分别 了多少时间?他们在哪儿打工?父母经常寄 钱回家吗?一般寄多少?你平时和父母联系 吗?放假有没有去父母打工的地方?或者父 母多久回来一次? 3、询问孩子在家学习生活情况 ,有谁辅导看 作业,遇到困难怎么办。有没有课外书,业余 时间怎么打发。 4、询问近期有什么愿望,对学校、老师、同 学有什么要求等。
效果
沟通师生联系,增进了孩子与教师师感情, 更好地促进孩子的健康成长。
霍山县大河厂明德小学留守儿童谈心记录时 间9.12
地
点
儿童之家
受访学生姓名
董京皖
访谈学生签名
1、询问孩子家庭状况 :在家里谁照顾你?身
谈 话 内 容
边的亲友对你是否关心?村里的村干部有没 有对你这样的学生有关心和帮助? 2、询问孩子与父母联系情况:父母与你分别 了多少时间?他们在哪儿打工?父母经常寄 钱回家吗?一般寄多少?你平时和父母联系 吗?放假有没有去父母打工的地方?或者父 母多久回来一次? 3、询问孩子在家学习生活情况 ,有谁辅导看 作业,遇到困难怎么办。有没有课外书,业余 时间怎么打发。 4、询问近期有什么愿望,对学校、老师、同 学有什么要求等。家校互助行动。
效果
沟通师生联系,增进了孩子与教师师感情, 更好地促进孩子的健康成长。
霍山县大河厂明德小学留守儿童谈心记录时 间9.12
地
点
儿童之家
受访学生姓名
刘海洋
访谈学生签名
1、询问孩子家庭状况 :在家里谁照顾你?身
谈 话 内 容
边的亲友对你是否关心?村里的村干部有没 有对你这样的学生有关心和帮助? 2、询问孩子与父母联系情况:父母与你分别 了多少时间?他们在哪儿打工?父母经常寄 钱回家吗?一般寄多少?你平时和父母联系 吗?放假有没有去父母打工的地方?或者父 母多久回来一次? 3、询问孩子在家学习生活情况 ,有谁辅导看 作业,遇到困难怎么办。有没有课外书,业余 时间怎么打发。 4、询问近期有什么愿望,对学校、老师、同 学有什么要求等。
效果
沟通师生联系,增进了孩子与教师师感情, 更好地促进孩子的健康成长。
霍山县大河厂明德小学留守儿童谈心记录时 间9.14
地
点
儿童之家
受访学生姓名
张美怡
访谈学生签名
1、询问孩子家庭状况 :在家里谁照顾你?身
谈 话 内 容
边的亲友对你是否关心?村里的村干部有没 有对你这样的学生有关心和帮助? 2、询问孩子与父母联系情况:父母与你分别 了多少时间?他们在哪儿打工?父母经常寄 钱回家吗?一般寄多
少?你平时和父母联系 吗?放假有没有去父母打工的地方?或者父 母多久回来一次? 3、询问孩子在家学习生活情况 ,有谁辅导看 作业,遇到困难怎么办。有没有课外书,业余 时间怎么打发。 4、询问近期有什么愿望,对学校、老师、同 学有什么要求等。
效果
通过家访,发现很多时候,由于缺乏父母的有效监管,农村的留 守儿童的安全常常处在失管状态。今后还要多关心这些孩子,倾 听他们的心声,帮助他们解决力所能及的困难。效果良好。
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