四年级上册语文第五单元习作

内 容 丰 ， 语 言 活 ， 塑 造 优 秀 导 游

(1)写介绍“世界遗产”的导游词 。 (2)确定自己要介绍哪一处“世界 遗产”。 (3)选取最有特色的内容向大家介 绍。 (4)提示参观游览的注意事项。 (5)模拟导游进行讲解，要注意热 情大方。

技巧一：丰富导游词的内容文段一：

圆明三园成倒品字形 鼎立，总面积530公顷， 内有桥梁百余座，风景群 100多处，楼台亭阁总面 积约16万平方米。三园 外围约10公里，规模极 大，号称“万园之园”。

文段二： 马上就要进入古城了， 怎么没有看到城门呢？其实 各位游客是看不到城门的， 这也就是丽江一奇，既看不 到城门，也看不到城墙，因 为古城根本没有城墙和城门。 纳西族的头领姓“木”,如 果建了城门，就变成“困” 字了，所以古城没有城门和 城墙。

技巧二：确定写作思路长城导游词 大家好，我姓杨，名叫立军，大 家可以叫我小杨。欢迎大家来“万里 长城”游玩。 大家看，我们已经来到长城脚下 了。俗话说：“不到长城非好汉。” 今天，我们就登上长城做好汉！介绍自己，表达对游 客的欢迎。

描写风景区主要景点。

八达岭长城如同一条沉睡的金色巨龙，静卧在崇山峻岭之间， 保卫着祖国的大好河山。这一块块古老的城砖，就像龙身上的片 片鳞甲；这一个个巨大的堡垒，就像是龙身上的龙鳍……我们现 在攀登的八达岭长城在各段长城中保存得较完好，因此它最受人 青睐。在古代，总共有二十多个诸侯国和封建王朝修筑过长城。 秦统一六国以后，秦始皇发动一百八十万民工，将各国长城连接 成万里长城。中间还有个故事：古时候是用泥和热水来粘城砖、 筑长城。一年冬天，燕国民工用来烧水的大锅漏了，架锅的介绍历史知识。

石头一碰热水就炸出许多白粉，碰 介绍传说故事。 到冷水又涨成一团团白面儿。大家 觉得白面儿比泥还黏，就用它来粘 城砖、筑长城，效果很好。后来， 秦始皇知道了，便腾出一座城让燕 国民工住，让他们为自己烧白粉， 并把那座城命名为燕京。白粉就是 现在的石灰，燕京就是现在的北京， 而燕国人民烧石头的山，叫燕京山 介绍注意事项。 脉。

现在我们面前的便是好汉坡， 登上它我们就是一个好汉了。扶好 铁扶手，我们go!

技巧三：过渡自然九寨沟导游词 我们继续逆流而上， 不远处白色的银练飞流而 下，龙腾虎跃似的，这就 是宽67米，落差15-20米 的树正瀑布。 如果说星罗棋布的树正群海是老虎海脖子垂挂的一串翡翠项 链，那么凝翠泛蓝的未名海就是老虎海头顶的一颗耀眼的明珠。 老虎海的水流淌下去形成了树正瀑

布，在秋季老虎海对面山 上，层林尽染、姹紫嫣红的树林倒映在清澈的海水中，色彩绚烂， 斑驳陆离，犹如一块虎皮，故名老虎海。老虎海得名的另一个原 因是因为九寨沟有114个海子，而老虎最爱在这个海子里喝水，所 以当地人为它取名“老虎海”。

我们将要到的下一个景点是 犀牛海，它是在九寨景区中仅次 于长海的第二个大海子，面积20 万平方米，长约2.2公里，深12米， 犀牛海中的倒影层次分明。

传说犀牛海与犀牛有关，从前有一位西藏高僧身患重病骑 着犀牛来到这里，奄奄一息，可是当他喝了路边的甲里甲格神 泉的水之后，病痊愈了。后来，他为了感谢甲里甲格神泉，就 在这里留下了犀牛，故名犀牛海。甲里甲格神泉是一种低钠泉， 富含钙等矿物质，不但苦甜解渴，而且还有美容养颜、延年益 寿的功效。九寨沟矿泉水厂生产的九寨沟牌矿泉水就取自这里。

技巧四：写活导游词的语言1.用丰富的感情来介绍， 在语气上先发制人。 常用语气词：大家看、 再看、快来看、往远处 瞧…… 2.写导游词时，可加入 风景背后的神话、传说、故 事等鲜为人知的东西。

3.语言要风趣幽默，亲 切有礼貌。

这是仙人送子。你看她，左 手抱一个，背上驼一个，前面跪 一个，身后还跟着一大群，哭哭 啼啼一片凄惨景象，真是儿多母 苦啊！我们下一站是风光秀丽 的旌(jīng)湖，大家可以 在这里钓鱼、品茶、观光。 现在来到旌湖湖畔，祝大家 玩得开心！

很生动。

有礼貌。

吸引读者的注意力。

看，天边出现了一条横贯 江面的白线，伴之以隆隆的响 声，酷似闷雷滚动，这就是浪 潮来了！

第一步——定题 一、确定题目。

(

)导游词

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)导游词

确定你要介绍的“世界遗产”。 如：长城，颐和园，兵马俑等

第二步——开头打好招呼直奔目的地

第三步——中间 先介绍…… 再介绍 ……最后介绍……

第四步——结尾 总结

礼貌，吸引游客

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