5.2 学习使用天平和量筒

第二节 学习使用天平和量筒

学习目标

1、会阅读产品说明书，能参照说明书正确的调节、使用托盘天平，并养成阅读产品说明的习惯。 2、养成细心、耐心、认真和爱护仪器的好习惯。 3、通过练习能熟练调节和使用托盘天平 4、会用量筒测量小石块和小蜡块的体积

自主学习

复习展示：

1、质量：物理学中把 叫做物体的质量。

质量是物体的一个基本属性，它与物体的 、 、 无关。 2、质量的单位

①质量的国际单位： ，用符合 表示。②其他单位： (t)； (g)； (mg)。 ③换算关系： 1t= kg； 1kg= g； 1g= mg。 3、质量的测量工具：实验室里常用的测量质量的工具 。

4、右图为托盘天平的示意图，请在下面的横线处填上数字所对应的各部位的名称。

① ② ③ ④ ⑤ ⑥

合作探究

知识点一：学会使用天平 1、托盘天平使用的基本步骤：

（1）调水平：把天平放在____ ___上，用镊子将__ _____拨至标尺左端的零刻线处。 （2）调平衡：调节横梁右端的_____________（若指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向_______调，反之，平衡螺母向_______调），使指针指在分度盘中线处，此时横梁平衡。

（3）称量：将被测量的物体放在_______盘，估计被测物体的质量后，用____________向_______盘里加减适当的砝码，并适当移动标尺上_______的位置，直到横梁恢复平衡。 （移动游码的作用： ）

（4）读数：天平平衡时，左盘被测物体的质量等于右盘中所有___________的质量加上______对应的刻度值。

（5）测量结束要用镊子将砝码夹回砝码盒，并整理器材，恢复到原位。 2、使用天平的注意事项：

（1）用天平称物体的质量时，不能测量超过天平的量程，左物右码。 （2）砝码要用镊子夹取，不准用手拿，按先大后小的顺序。 （3）调平的天平，在称量过程中不能再调平衡螺母。 （4）潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中。

师疑解惑

思考1：游码读数时应以哪一侧为准？右图游码读数为__ _ g. 思考2：如何用托盘天平测固体物体的质量 思考3：如何用托盘天平测液体物体的质量 ①调节天平平衡（底座水平、横梁平衡） ②先测容器的质量为m1

③将液体盛入容器中，测出容器和液体的总质量为m2。 ④待测液体的质量m=m2-m1。 知识点二：学会使用量筒和量杯

1、体积的符号：V 体积的单位：m3，dm3 升（L） ，cm3; 毫升（mL）。 换算关系:1m3=1000dm3；1dm3=1000cm3； 1L=1dm3；1mL=1cm3；1L=1000mL 2、量筒或量杯是用来测量体积的工具

（1）使用量筒或量杯前要观察他们的 和 。（分度值：相邻两刻线之间的体积大小） （2）使用量筒或量杯时要把它们放在水平桌面上。

（3）量筒的读法：读数时，无论液面时上凸还是下凹，视线都要与凹面的底部或凸面的顶部相平（水银是凸面，水是凹面）。

师疑解惑

1、如何用量筒测沉于水的物体（如石头或铁块）的体积？ （1）给量筒盛适量的水，记下体积为V1。

（2）用细线栓住物体，放入量筒中完全沉没记下此时的体积V2。 （3）则物体的体积为V= V2 – V1,

2、思考：测体积读数时，视线俯视或仰视，读数偏大还是偏小？

当堂掌握：

1. 小军在用天平测物体的质量时，先将天平放在水桌 面上，然后将游码移至标尺左端的零刻线处，他发现 天平的指针指位置如图甲，此时，小军应将 __________向_____侧调节。若调节天平平衡后，将

甲

乙

物体放在左盘，在右盘内添加砝码并移动游码，当天平再次平衡 时，右盘内砝码质量和游码对应的刻度值如图乙所示。则被测物 体的质量为_________g。

2、 用调好的天平称物体的质量。当左盘中放入待测物体，右盘中加入35g砝码时，天平指针偏向分度盘 右边，这时（ ）

A．向右盘中加砝码 B．减少右盘中的砝码

C．将游码向右移动 D．将右端的平衡螺母向左调节

3.只测一次，要求较准确地测出80cm的酒精，请你在下列4种规格的量筒中，选出适当的量筒( ) A.总容量50mL，最小刻度值5mL B.总容量100mL，最小刻度值10mL C.总容量100mL，最小刻度值5mL D.总容量250mL，最小刻度值10mL

3

课后巩固：

1、天平是用来测量物体 的仪器，有一位同学用自己调好 的托盘天平测量烧杯和盐水的总质量，操作情况如图1所示，其中错误的是：

（1） ；（2） 。 2、游码的位置如图2所示，其读数是_______g。

图1

图2

3、 某同学用托盘天平称一物体的质量，将天平调节平衡后，估计这物体的质量约为50g，就把物体和砝码分别正确地放入盘中，发现指针明显地偏向分度盘中线的左侧，那么他应该（ ） A．减少砝码

B．增加砝码

D．将横梁右端的平衡螺母向左移动

C．将横梁右端的平衡螺母向右移动

4．托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是（ ） A．相当于向左调节平衡螺母 B．代替指针用来指示平衡

C．相当于在左盘中加小砝码 D．相当于在右盘中加小砝码

5、小红同学在称出质量是39g药品的过程中，她往天平右盘内添加砝码的顺序是( )。 A． 20g，9g B．30g，6g, 2g, 1g

C． 20g， 10g，4g, 3g，2g D．20g，10g，5g，2g，2g 6、小强同学在调节天平平衡时，忘记了将游码归零，结果就这样测量物体的质量则测量结果应是( )。 A．测量值大于真实值 B．测量值小于真实值 C.测量值等于真实值 D.条件不足，无法判断

7、商店常用案秤称量货物的质量(图4)。称量时，若在秤盘下粘了一块泥，称量的结果比实际质

量 ；若砝码磨损了，称量的结果比实际质量 ；若调零螺母的位置比正确位置向右多旋进了一些，称量的结果比实际质量 。(选填大”或“小”)

图4 图5 8、用量筒测量不沉于水的石蜡的体积，可采用沉锤法。如图5所示，在石蜡甲的下方拴一重物乙(如铁块)，则石蜡的体积V＝ 。

9、实验题:为了测量玻璃杯中盐水的质量，某同学的实验步骤如下,正确的步骤 为___ _________．

A．用天平测出玻璃杯和盐水的总质量； B．用天平测空的玻璃杯的质量； C．调节天平横梁平衡； D．把天平放在水平桌面上； E．算出杯中盐水的质量； F．把盐水倒入空的玻璃杯中．

(1)小芳用天平测一块实心塑料块的质量，天平平衡后如图甲所示，把塑料块放入装有酒精的量筒，塑料块放入前、后，量筒的情况分别如图乙、丙所示． 塑料块的质量是 g，体积是 cm3. (2)方方同学使用天平测量橡皮的质量，按照常规操作，步骤如下：

a．将天平放于水平桌面上；

b．将游码移至横梁标尺零点，调节平衡螺母；

c．将被测物体放在右盘中，使用镊子在另一盘中加减砝码，移动游码，使天平再次平衡；

d．盘中砝码的总质量，加上游码指示的质量值，就是橡皮的质量； e．整理器材．

以上步骤中，有一个步骤不完整，有一个步骤有错误，请在下列括号中填上该步骤的字母代号，并在横线上补充和改正．

(1)不完整的是步骤( )，应补充：___________________________；

(2)有错误的是步骤( )，改正：_______________________ (3)、根据.图1中物体从液体内取出前后液面变化情况，可知物体体积积是 厘米3。

（4）、调节托盘天平平衡时，先要把 放在标尺的零刻

度上，在称量时，若指针没有指在刻度板的中央， （填\应该\或\不应该\）移动平衡螺母。图2中A物体的质量是 克。

（5）调节托盘天平衡梁平衡时，应先使游码放在 ，用已调好的天平称量

物体时，发现指针指在分度盘的左侧，要使天平平衡，则应增加右盘中砝码或将游码向 移动。

（6）调节托盘天平衡梁平衡时，发现指针指在分度盘的左侧，要使天平平衡，则应该调节 （7）在用天平测量物体的质量时，向右盘中添加砝码，应当按照 （填“质量由小到大”或“质量由大到小”）的顺序，在调换砝码时发现，如果添加最小的砝码嫌多，而取出最小的砝码又嫌少，这时应采取 的方法使天平恢复平衡。

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