山东省济宁市实验中学2012-2013学年高二语文 走进“诗圣”杜甫主题单元设计 鲁教版

山东省济宁市实验中学2012-2013学年高二语文 走进“诗圣”杜甫

主题单元设计 鲁教版

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教学评价

活动一：

评价方式：老师点评，同学互评，学生自评。

评价指标：理解到位，读出感情，探究深入，网络资源利用充分。 活动二：

评价方式：老师点评，同学互评，学生自评。

评价指标：借助意象表达作者的情感，学习情景交融的表达技巧。 利用充分网络资源。 活动三：

评价方式：老师点评，同学互评，学生自评，交流展示。 评价指标：布局谋篇，逻辑性强。 认识深刻，材料丰富。

用词贴切，评析得当。

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