经济生活第一课神奇的货币 揭开货币的神秘面纱 学案

经济生活 第一课 神奇的货币 揭开货币的神秘面纱

高一必修一《经济生活》学案

第一单元生活与消费 第一课神奇的货币

第一框题 揭开货币的神秘面纱

设计者：庞正珍 使用者：班别 姓名 学号 ★新课标要求

（一）知识目标

1、识记货币的本质、基本职能、价格、纸币等概念。

2、理解货币产生的必然性、两种基本职能的原因与区别、商品流通的含义、纸币与货币的关系、纸币发行规律。

3、运用货币知识说明如何正确对待金钱。 （二）能力目标

1、从具体材料入手，逐步学会从感性到理性，从现象到本质的能力。 2、用纸币知识认识假币的违法性，提高辨别假币的能力。 （三）情感、态度与价值观目标

确立与市场经济相适应的商品货币观念，树立正确地金钱观，正确地认识金钱、使用金钱。 ★教学重难点

理解货币的本质及其基本职能、纸币。 ★学习策略

自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。

一、课前预习——自主学习

知识点一 货币的本质

1、商品的含义：商品是的劳动产品。商品的基本属性：商品是 2、货币的产生：货币是—扩大的物物交换—— ——货币。

3、货币的含义和本质：是从商品中分离出来固定地充当的商品。货币的本质是 。

知识点二 货币的基本职能

4、货币的基本职能：货币从产生时起，就具有

5、价值尺度的含义：货币所具有的表现和衡量其他一切商品品价值，叫 。货币执行价值尺度职能时，并不需要现实的货币，只需要 的货币。 6、流通手段的含义：货币充当媒介的职能。以货币为媒介的商品交换，叫做货币执行流通手段职能时，必须用 的货币，而不能用观念上的货币。

知识点三 纸币

7、纸币的含义：纸币是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的。国家有权发行纸币，但不可以任意发行纸币。

8、纸币的发行规律：纸币的发行量必须以流通中所需要的 或 ，影响人们的生活和社会的经济秩序。流通中所需要的货币量= 9、通货膨胀，是指经济运行中出现的现象。流通中实际需要的量，是导致通货膨胀的主要原因之一。 通货紧缩，是与通货膨胀相反的一种经济现象。它表现为全面持续，通常伴随出现。

知识点四 货币与财富

10、树立正确的金钱观：要取之有道，用。

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二、知识要点和例题

知识点一 货币的本质（一般等价物）

【例题1】新华网2011年1月17日电，1月17日，民政部从中央救灾物资昆明和南宁储备库紧急调运1万床棉被、1万件棉大衣和50吨彩条布帮助云南省做好当前低温雨雪冰冻灾害受灾群众安置工作。这里的“救灾物资”( )

A．是商品，因为它是劳动产品 B．是商品，因为它是供人们消费的

C．不是商品，因为它不具有使用价值和价值 D．不是商品，因为它没有用于交换

解析：判断一物品是否是商品必须同时具备两个条件，一是劳动产品，二是用来交换。赈灾物品虽是劳动产品但不是用来交换，故不是商品。

答案：D

【例题2】2011高考海南卷·不久前，纽约艺术与设计博物馆建立了嗅觉艺术中心，拟于2011年11月举办首场香气作品展，展示过去百年历史上著名调香师的经典作品，将香气作为一种艺术品呈现给世人。该艺术中心之所以能够将调香师调制的香气作为艺术品，是因为调制的香气 ( ) ①是人为的客体，不具备天然香气所具有的物质属性 ②凝聚了人类的创造性劳动，满足了主体的审美需要 ③是人脑加工和改造的产物，能满足主体的客观需要 ④是主体按照审美需要制作的，具有使人愉悦的属性

A．①② B．②③ D．③④

【例题3】“货币是从商品中分离出来的，固定充当一般等价物的商品。”从中可以看出( ) ①货币是使用价值和价值的统一体 ②货币的本质是一般等价物 ③货币是商品交换长期发展的产物 ④一般等价物就是货币 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

解析：本题考查货币的产生与本质。④说法错误，一般等价物固定在金银上时，才出现了货币。 答案：A

知识点二 货币的基本职能（价值尺度和流通手段）

【例题4】中国上海世界博览会，于2010年5月1日～10月31日举办。上海世博会的门票为：平日普通票价格为160元人民币、指定日普通票价格为200元人民币、指定日优惠票价格为120元人民币、平日优惠票价格为100元人民币、夜间票价格为90元人民币等不同档次。货币在门票定价中( )

①执行价值尺度职能 ②是观念中的货币 ③执行流通手段职能 ④是现实的货币 A．①④ B．③④ C．①② D．②③

解析：“定价”是货币执行价值尺度的职能，货币执行价值尺度职能时，并不需要现实的货币，只需要观念上的货币，故正确选项为C。

答案：C

【例题5】请看下图，在这一购物流程中(

)

【淘宝网购物流程图】

A．货币执行了流通手段职能 B．货币充当了价值尺度职能 C．货币表现了其他商品的价值 D．货币只是观念上的货币 答案：A

解析：本题考查对货币的职能的判定，考查对教材基础知识的理解能力。在流程图中，所汇款项充当了商品交换的媒介，即执行了货币的流通手段职能，答案为A；B不当选；货币表现其他商品的价值

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时是在执行价值尺度职能，C不当选；货币在执行流通手段职能时，要求必须是现实中的货币，D错误。

知识点三 纸币（价值符号）

【例题6】当今世界各国一般都是用纸币购买商品的，像我国的人民币、美国的美元、日本的日元、俄罗斯的卢布、欧盟成员国使用的欧元。纸币购买商品的现象表明( )

A．纸币在行使价值尺度的职能 B．纸币在行使流通手段的职能 C．纸币在行使支付手段的职能 D．纸币在行使贮藏手段的职能

解析：抓住题干中的关键词“购买商品”，可以用直选法选出流通手段的职能。 答案：B

【例题7】各国都要控制纸币的发行量，说明（ ）

A、 各国都要按世界统一规定发行纸币 B、纸币流通量不是越多越好，也不是越少越好 C、 纸币发行多少与国家财富多少有关 D、多发行纸币可以增加国家财富

知识点四 货币与财富

【例题8】（2009·广东文基）“夫珠玉金银，饥不可食，寒不可衣”，但人们还是喜欢金银。这表明金银作为货币 （ ）

A.从起源上看，是和商品同时产生的 B.从作用上看，是财富的唯一象征 C.从本质上看，是固定充当一般等价物的商品

D.从职能上看，具有价值尺度、贮藏手段两种基本职能

三、易错点探究：

四、课堂小结：知识结构图构建

商品的含义、基本属性

货币的本质 货币的产生、含义

货币的本质 价值尺度

基本职能

＿＿＿＿

揭开货币的 货币的基本职能 贮藏手段 神秘面纱 其他职能 ＿＿＿＿

世界货币

纸币的含义

流通中所需要的货币量公式

纸币 通货＿＿和通货紧缩

货币与财富：树立正确的＿＿＿＿观

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五、巩固与提高

1．2010年9月以来，鉴于世界经济复苏预期的不乐观和货币避险需要的增强，投资机构加大了黄金持有力度，这引起了国际黄金价格强势走高。这表明：( )

A．黄金作为特殊商品，其价格是由供求关系决定的 B．经济不景气时期，黄金是最佳的理财产品 C．实现资产的保值增值是投资的直接目的 D．作为货币的黄金，其价值是稳定不变的

解析：题干说的是投资机构投资黄金以实现资产的保值增值，这引起了黄金价格的上涨。黄金价格是由其价值决定的，受供求关系的影响；受社会劳动生产率变化的影响，黄金价值是会变化的，A、D错误。经济不景气时期，黄金是较理想的理财产品之一，B错误。

答案：C

2．赵丽同学自己设计了以下表格，以便区分货币的两个基本职能。现请你帮忙将合适的内容填入表格内。表中的(1)(2)(3)(4)

A. 观念上的货币 B．现实的货币 观念上的货币 足值的货币 不可以是不足值的货币 C．理论上的货币 现实的货币 无价值的货币 可以是不足值的货币 D．观念上的货币 现实的货币 足值的货币 不可以是不足值的货币 答案：A

4．通货膨胀和通货紧缩是两种截然不同的经济现象，但都会影响正常的经济秩序。从二者的共同点看，都是由________造成的( )

A．价值与价格的背离

B．社会总需求与总供给不平衡 C．纸币贬值，物价上涨

D．商品价格水平与货币流通速度不一致

解析：依据通货膨胀和通货紧缩的含义和表现可知B符合题意。 答案：B

7．假如在2010年里全社会用现金支付的销售商品总量为5000亿件，平均每件价格水平为8元，在这一年里货币平均周转5次。那么，这一年里货币发行量应为________亿元。如果这一年实际发行了16000亿元纸币，这时的1元钱相当于________元，这会引起________。( )

A．8000 0.5 通货膨胀 B．4000 0.2 购买力降低 C．16000 2 纸币升值 D．2000 3 购买力提高

解析：在一年里全社会用现金支付的销售商品总量为5000亿件，平均每件价格水平为8元，在这一年里货币平均周转5次，根据公式这一年里货币发行量应为8000亿元，而实际发行了16000亿元纸币，所以，这时的1元钱相当于0.5元，这会引起通货膨胀。

答案：A

8．中国人民银行定于2010年5月31日发行第16届亚洲运动会金银纪念币(第2组)一套。该套纪念币共2枚，其中金币1枚，银币1枚，均为中华人民共和国法定货币。金银作为法定货币，其本质是( )

A．一般等价物 B．纸币 C．铸币 D．商品 答案：A 非选择题13．二战期间，国际红十字会向纳粹集中营里的战俘提供一些食品、衣服、香烟等物品。战 俘之间进行物品交换或用劳务换取物品的行为经常发生，交换中，香烟逐渐成为大家普遍乐意接受的物品，例如，1件衬衣值80支香烟，为他人洗1件衣服可换2支香烟 运用所学经济生活知识简要回答：

(1)在这个故事中，香烟充当了什么角色？执行了哪些功能？(8分) (2)为什么香烟从普通消费品变成了具有特殊功能的物品？(10分)

13.(1)香烟在交换中充当了一般等价物的角色。执行了交换媒介和价值尺度的功能。

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(2)直接的物物交换往往会使交换变得很不方便，因此客观上需要有一种商品能表现和衡量其他商品的价值，并被交易双方普遍接受。香烟具有体积小、质地均匀、便于携带存放、易于计量等特点，使香烟在集中营中从普通消费品变成了具有特殊功能的物品。

六、我的疑难问题：

七、默写：

反馈意见

1、 内容难度（难 中等 容易） 2、 课堂容量（太大 可以接受 太少）

3、 学案是否有利于你的学习（有利 可有可无 不利）

4、 学案有哪些需要改进的地方？5、 你对政治课教学有什么要求？

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