广州市高二水平测英语基础句型200句（人教版英语必修1至必修5句子翻译练习答案）

基础句型两百句

根据括号内的提示将下列句子翻译成英语：

Module 1 Unit 1

1. 好朋友就是能和你分享快乐和忧伤的人。(share…with)

2. 如果你们两停止争斗并努力好好相处，我将不胜感激。(be grateful, get along with)

3. 这是他第一次用电子邮件与笔友交流。（the first time, communicate with）

4. 爱好是不会让你感到厌倦的——你投入的时间越长，乐趣越多。 (the more… the more; devote to; get tired of)

5.网络使人们即使身处世界的不同角落也完全可能面对面地交流。(face to face; even if；entirely)

6．根据新闻报道，是天气决定神舟七号发射的准确时间。(according to, it is ….that强调句 )

Module 1 Unit 2

1．现在, 每年有超过100万的旅客来广州观光旅游. (at present, more than)

2. 他们的友谊是建立在多年相互开放沟通的基础上的. (base on, communication)

1

3. 世界淡水资源十分有限，因此我们必须充分利用。 (make use of, resources)

4. 我将十分乐意参加任何能丰富我对世界认识的讨论。(take part in, enrich)

5. 不管你相不相信, 我们已经逐渐地可以用英语流利地表达自己了. (believe it or not,

gradually, express, fluently)

6. 实际上学好英语有很多简单的方法, 例如看英文电视或和外国朋友在线聊天。 (actually, a number of, such as)

7. 即使这工作要花掉我六个星期的时间，我仍决心要完成这份工作。 (even if, determined )

8. 政府应该尽快想出更好的办法来解决高油价所带来的问题. (come up with, petrol)

9. 全体同学都要准时参加明天举行的会议. (request)

Module 1 Unit 3

1. 杰克给了我一个坚定的眼神，这眼神表明他不会改变主意，也不会屈服。(determine, change one’s mind, give in)

2. 花了一周时间才把衣物和药品送达灾区。(transport)

3. 那个老人很固执，病了还拒绝搬到他女儿家中住。(stubborn)

4. 请耐心点。火车十分钟后到。(be doing 表将来)

Module 1 Unit 4

2

1. 好像他的事业就快要结束了。(It seems/ seemed that…, at an end)

2. 百分之六十的旅客宁愿住在窗朝南的房间。(用定语从句）

3. 消防员没有多考虑个人的安危,像平常一样将困在大火中的人员援救出来.(think little of, rescue, be trapped in)

4. 在村庄的东边有一幢蓝顶的白房子。(on the east, with )

5.听完他的话，那个可怜的女孩泪水夺眶而出，冲出门外。(burst, rush out )

Module 1 Unit 5

1. 一些人破门设法从失火的房子里逃了出来。（escape from; by doing sth）

2. 上一次考试考砸了之后，那个男孩向父母许诺今后会努力学习。(After doing…)

3. 我在小学的时候就认识他---- 事实上我们那时在同一个年级。（as a matter of fact）

4. 德兰修女(Mother Teresa) 把自己毕生的精力都倾注在照顾穷苦人之上。（devote …to…）

5. 有好几个商店，你可以在那里买你想买的东西。。（介词+which）

6. 约翰要给捡到他钱包的出租司机一百元作为酬劳。（reward; wallet; who）

Module 2 Unit 1

3

1. 除非我们净化我们的环境，否则人类可能将无法生存。（clean up, survive）

2. 这时目前为止我所看过的最好的电影中的一部。

3. 他已决定去巴黎渡假，而不去伦敦。( rather than )

4. 我家门前的漂亮新车是我邻居的，不是我的。 ( belong to )

5. 她给我们食物和衣服，没有要求任何回报，这一切都让我们很感激。 (in return; which;

grateful )

6. 他那么粗鲁地和老板说话，难怪会被解雇。 ( no wonder )

Module 2 Unit 2

1. 当午餐的铃声敲响的时候, 学生们一个接一个走出教室。(one after another)

2. 经理不在时, 他负责这个商店. (in charge of)

3. 他最终向警察承认他也加入了犯罪活动。(admit, take part in, crime)

4. 他训练了很长的一段时间，所以获得比赛的胜利是他应得的。（deserve, so）

5. 在大部分西方国家，商店明码实价，不能讨价还价。（bargain）

4

Module 2 Unit 3

1. 尽管多数人都认为他的目标不切实际，他确信他可以通过努力达成目标。(achieve; goal)

2. 由于新一轮抛售的波浪，股市出现了进一步的下跌。(as a result of, there be, a further fall)

3. 随着社会和经济的发展，不可避免地会有新问题产生。(arise)

4. 她将会公开露脸，为她最新的小说签名。（appearance, sign）

5. 这个母亲正看护着她熟睡的孩子。(watch over)

Module 2 Unit 4

1. 由于人类的过度猎捕，许多动物都已经灭绝了。( die out,)

2. 飞机安全着陆之后，一些人喜笑颜开，而另一些人欣慰地哭了。(burst into laughter; while;

cry in relief)

3. 开车的时候，你应该注意路标。( pay attention to; road signs)

4. 香烟含有很多影响健康的化学成分，这是众所周知的事实。(contain; chemicals; affect)

5. 政府提出了一项新的政策，旨在保护城市里一些重要的历史遗迹。( put forward, preserve )

6. 根据气象报告，今天将会是一个晴朗的日子。( according to)

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6. 他被指控杀人,确认后被宣判死罪。(be accused of， convince)

7. 这个记者被派去报道一个受贿官员的有关新闻。(cover)

Module 5 Unit 5

1. 在某人受伤时，懂得急救知识能发挥重要的作用。(It is…that; a knowledge of; make a difference)

2. 虽然这里有许多书， 但我找不到我想要的那本。(put one’s hands on; a number of)

3. 晚会上的一切都已经摆放好了，我们终于可以放松休息一下了。(in place)

4. 毫无疑问，她具有优秀网球运动员的天赋，但她必须愿意苦练。(There is no doubt that…)

5. 为了阻止火灾蔓延, 你应当中断电源。 (cut off; prevent from)

6. 这个公司为顾客提供各式服务。 ( provide sth for sb ; a variety of)

7. 除非你用一块不会粘着皮肤的干净绷带,否则你的伤口会受感染。

(get +p.p. ; unless; stick to)

8. 他很感激我为他做的一切并把我当最好的朋友对待。(be grateful to; treat)

9.校长为他颁发了优秀学生奖。

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Description of a person:

1．他有许多爱好，如打篮球，读小说，唱英语歌曲，集邮，他最喜欢收集邮票。

（句子结构： 主句，+ 介词+which 引导的定语从句）

2．1930出生于一个贫穷的农民家庭，，袁博士于1953年毕业于西南农业大学。

（句子结构： 过去分词作状语，+ 主句）

3．众所周知，失败是成功之母，没有人能比李明更好地理解这点。

（句子结构：as 引导非限制性定语从句，否定意义的词与比较级连用）

4．刘翔不得不克服生活中的许多困难，他受到每个中国人的尊重和爱戴。

（句子结构：be + loved/respected as …+ who 引导的定语从句）

5．迈克五岁开始登台表演,音乐和舞蹈天才令世人震惊。

（句子结构：非谓语动词和with的复合结构）

6．他不仅对科学感兴趣，而且对音乐也颇有研究。

（句子结构：Not only…but also…倒装格式）

Description of a place:

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1. 位于美洲大陆的北部，加拿大是世界上第二国。( located in…, X is …)

2. 它有着7686850平方公里的面积，同时拥有3千万人口。（ It covers a total area of …, with a population of …）

3. 这里有着多样的气候。（ 温暖、凉爽、寒冷、干燥、湿润、阳光明媚的、有风暴的、下雨的…）

4. 这里有很多大城市，其中温哥华气候宜人。( …, among which)

5. 它以它的自然资源和野生动物闻名于世。( … be famous for…)

Description of a journey:

1．三个男孩花了整整一周游遍了伦敦，英国最著名的历史文化之城。(take)

2．这是我第一次出国旅行，真是大开眼界。(It is the first time that …)

3．上午我们参观了植物园，那里有各色各样的植物。(which)

4．最让我感兴趣的是礼品店，那里售卖各种纪念品。(What …)

5．我们在当地餐馆享受传统的法国美食，以此结束一天的行程。（finish the day by …）Wildlife protection:

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1. 必须采取强有力的措施保护濒临灭绝的野生动物。(take measures, endanger)

2. 她十分关注野生动物的保护，并很留意国家公园的规定。(pay attention to, wildlife protection)

3. 科学家们已经提出几种措施，他们希望这些措施可以防止熊猫灭绝。(suggest, die out)

4. 毕竟，一种动物的灭绝造成的损失不是土地或金钱的损失能比拟的。(after all, loss)

5. 她决定申请许可(grant n.)以调查这个物种现在受到影响的程度。(apply for, 现在进行时被动语态)

Healthy eating:

1. 最近他显得很健康因为他的新饮食给他提供了均衡的能量和营养。(provide, balance)

2. 医生告诉他，如果他不少吃高脂肪食物，他最终会得心脏病。 (cut down)

3. 这一饮食的缺点是包含了太多的脂肪和糖分，优点是有很多提供能量的食品。

(diet, strength, weakness)

4. 医生现在都认为偶尔喝点酒有利于身体健康。(benefit)

5. 吃饺子时伴点醋，醋有助于消化食物。(digest)

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