徐海学年论文指导书

课程编号：48372

《行政管理专业论文训练与写作》实践教学大纲

4学分 4周

一、训练与写作的性质、目的和任务

专业论文训练与写作以理论联系实际原则、以培养行政管理专业学生从事社会科学研究的基本素质和探讨人文社会科学论文写作规律、方法为宗旨，系统实践文献检索和利用、人文社会科学论文选题选题确定，提纲拟订、撰写、修改和评定、人文社会科学有关项目课题的申报和实施等内容。全面地对行政管理专业学生进行、社会科学研究基本知识的传授和科学研究基本技能训练，以培养他们的科研素质，锻炼其运用所学专业知识观察、分析、解决实际问题的能力以及关注学科发展、撰写专业论文、表达学术见解等能力，为今后的工作和学习打下更为坚实的基础。

二、适用专业 行政管理专业。 三、先修课程

应用文写作或公文写作、相关行政管理专业课程。 四、训练与写作要求

1、专业论文训练与写作过程是对学生所学知识、技能的综合检查与进一步提高的过程。所有学生和指导教师均应认真对待，严格要求。专业论文训练与写作全过程，必须按照统一的步骤和要求进行。

2、专业论文训练与写作态度要端正，注意培养严谨的治学道德。不得抄袭他人作品，若有违者，论文成绩以不及格论处，并给予批评教育，严重者按有关规定处理。

3、学生与指导教师之间应当密切联系。学生应当主动、虚心接受指导教师的指导。指导教师要负责对学生进行业务上的全面指导。论文写作阶段，面对面指导不得少于每人每周4学时。

五、主要内容

1、专业论文训练与写作选题至少为2类，分别为应用文选题（请示、汇报、总结、计划、演说词等）和学术论文选题（与行政管理专业相关的选题）。选题应在指导老师指导下，由学生在本专业范围内拟定，提交选题报告，经指导教师认可后确定。选题一旦确定，原则上不得中途变更。

2、专业论文训练与写作论文应当观点鲜明，立论正确，论据可靠，论证严密，语言流畅。两类选题论文正文合计不得少于8000字。论文格式要符合应用文和学术论文的要求。

3、专业论文训练与写作应当达到本科生应有的理论水平，论文要有一定的理论深度，论文中要用理论的方法分析问题和解决问题，能熟练地应用所学的社会科学的概念和原理来表达思想。学生应当具备应用马克思主义的理论和方法分析问题和解决问题的能力。学生应能熟练地应用所学的社会科学理论与方法，正确地理解和引用有关的理论文献。

4、学生上交定稿论文时，用统一稿纸打印，论文格式要符合专业论文训练与写作指导书要求。

5、论文成绩评定过程及评分标准按校、系有关规定执行（注：公开发表者成绩为优秀）。 六、周学时分配表 内 容 第一阶段 应用文写作训练 第二阶段 学术论文写作训练 合 计 七、训练与写作参考书

1. 陈延斌、张明新编.《高校文科科研论文指导》.中央编译出版社，2005. 2. 林桂军编.《论文规范指导与研究方法》.对外经济贸易大学出版社，2004. 3. 朱希祥、王一力主编.《大学生论文写作指导——规范·方法·范例》.立信会计出版社，2007.

八、训练与论文成绩评定

毕业论文的成绩按优秀、良好、中等、及格与不及格五级评定。学生集体完成的毕业论文，以个人承担部分或发挥作用的大小作为评定成绩的根据。

优秀：出色地完成论文所规定的任务，获得正确的结论或成果，论述清晰，有一定的创造性或言之有据的新见解，论文达到公开发行的学术刊物发表的水平。

良好：较好地完成毕业论文所规定的任务，获得正确的结论或成果，论述清晰。 中等：完成毕业论文所规定的任务，取得某些成果。

及格：基本完成所规定的任务，在非主要方面存在一些缺陷或差错。 不及格：未能完成毕业论文所规定的任务，论文有比较大的缺陷或错误。 论文成绩由院、系主管领导审核，统一汇总公布。

指导 1 3 4 写作 1 3 4 小计 1周 3周 4周 附件1 《专业论文训练与写作》选题指南

说明：以下的参考选题仅供参考，学生可在选题范围内自行确定研究题目。如果有特别需要，也可在下属选题指南外，经导师许可后自行确定题目，但不应超出行政管理的专业领域。

1．行政管理基础理论研究 2．行政制度史研究 3. 行政思想史研究 4. 政治制度史研究 5. 政治思想史研究 6．“电子政务”问题研究 7．政治体制改革问题研究 8．行政体制改革问题研究 9．府际关系问题研究 10．廉政问题研究

11. 行政文化问题研究 12．行政监督问题研究 13．行政执法问题研究 14. 社会保障问题研究 15. 社区行政管理问题研究

16. 当代中国基层民主建设问题研究 17. 公民意识与公民教育问题研究 18．网络政治研究

19. 社会群体性事件研究 20．公共危机管理问题研究 21. 矿难公共治理研究 22．安全生产公共政策研究 23. 国外及海外行政制度研究 24. 领导科学问题研究

25．全球化与行政管理问题研究 26. 行政审批制度研究 27. 加强社会管理机制研究 28. 公共财政问题研究 29．事业单位改革研究 30. 社会组织问题研究

31. 国民收入分配机制改革中的政府职能问题研究 32. 公共服务供给机制研究 33. 文化行政管理改革研究 34. 公共伦理问题研究 35. 人大制度研究 36. 维稳问题研究

37. 政府重大问题决策机制研究 38. 政府信息公开制度研究 39. 公共财政问题研究

40. 边疆民族地区公共管理问题研究 41. 政府宗教事务管理体制研究 42. 党内民主问题研究 43. 我国人才管理体制研究 44. 公务员制度问题研究 45. 公共政策理论研究

46. 我国当前的公共政策问题研究

附件2.指导教师名单 姓名 职称 研究方向 管理思想 张长立 教授 组治理论 王成礼 教授 制度理论 政治哲学 王义保 副教授 政府理论 行政伦理 王 峰 副教授 行政管理 政府理论 许 超 副教授 安全政策 公共政策 刘雪凤 副教授 知识产权 政府理论 讲师 张峰 公共政策 政府理论 周云圣 讲师 政府经济学、 政府理论 史云秋 讲师 政府经济学 管理理论 讲师 曹明 人力资源 教育政策 讲师 施炜 公务员制度 电话 13813295830 15996916762 13813479085 13952197314 13685127499 15172489269 15952164688 13815313122 13685193864 18252111218 15205200002 13291013002 电子邮件 zhangchangli1963@163.com wangcl206@sina.com kdwyb@163.com wangfnj@163.com xuchao@cumt.edu.cn liuxuefeng_6@126.com z_haunter@163.com shiyunqiu80@sina.com cm_cumt@126.com xushidashiwei@126.com 附件三：志愿选择表

《专业论文训练与写作》志愿选择表

姓名 班级 第一志愿 第二志愿 第三志愿

附件四：指导教师汇总表

2010级双向选择指导老师汇总表

指导老师 张长立 张峰 王成礼 王义保 王 峰 许 超 刘雪凤 周云圣 史云秋 曹明 施炜 第一志愿 第二志愿（学生名单） 第三志愿（名单） 说明 1. 本表仅为样表，请根据实际情况对本表进行调整。本表为最终汇总表，包括三个班级所有学生。 2. 请班长根据学生志愿填取情况进行汇总，并把电子版发送至邮箱xuchao@cumt.edu.cn。

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