人教版五年级数学第二学期期末考试经典真题(附答案)(2019)

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人教版五年级数学下册期末考试真题2019

人教版五年级数学第二学期期末考试经典真题

第一单元 观察物体(三)

1.(西城2018~2019学年度第二学期期末)用8个完全相同的正方体摆成一个几何体,从正面、上面和左面看到的图形如下图。

正面 上面 左面

在上面几何体中再增加一个同样的正方体,且保证从正面、上面和左面看到的图形不变,正确的摆法是( )。

A. B. C. D.

2.(石景山2018~2019学年度第二学期期末)下面的三个立体图形都是用5个相同的小正方体搭成的,如图,从( )看这三个立体图形,所看到的形状是完全一样的。

A. 前面 B.左面 C.右面 D.上面

第二单元 因数和倍数

1.(西城2018~2019学年度第二学期期末)读一读,填一填。

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“黑洞”是宇宙空间中一种神秘的天体,它的引力极强,任何接近它的物质都会被它吸引进去,无法逃脱。 数学中也有这种神秘的黑洞现象,比如著名的“西西弗斯串”。得到西西弗斯串的方法是:先任意写一个数字串,然后数出数字串中偶数的个数、奇数的个数及数字串所包含的数字总个数,再将数出的结果按“偶数的个数-奇数的个数-总个数”的顺序排列得到新的数字串,按上面规则一直重复操作下去,最后总能得到一个不再变化的数字串,即西西弗斯串的数字黑洞。 如:数字串“24905736”,它有4个偶数(0是偶数)、4个奇数,数字总个数是8个。按规则排列得到新的数字串是“448”,将数字串“448”按上面规则继续操作,又得到数字串“303”,再按规则一直操作下去,就能得到不再变化的数字串了。 人教版五年级数学下册期末考试真题2019

将数字串“5236798411086”按上面的规则操作,得到的第一个新数字串是( ),按规则继续重复操作下去,最后得到的不再变化的数字串是( )。

2.(西城2018~2019学年度第二学期期末)如果a是奇数,b是偶数,那么下面结果是奇数的式子是( )。

A. 2(a+b) B. 2a+b C. a+b D.无法确定

3.(丰台2018~2019学年度第二学期期末)“是否任何一个大于或等于6的偶数都可以表示为两个奇质数的和?”这就是著名的哥德巴赫猜想。世界各国数学家都想攻克这一难题,但至今还未解决。陈景润在这一领域取得了举世瞩目的成果,下面四个算式中可以说明这个猜想的是( )。

【A】6=2+4 【B】 8=1+7 【C】36=17+19 【D】48=23+25

4.(丰台2018~2019学年度第二学期期末)下面每组数中,只有公因数1的一组数是( )。

【A】2和1个奇数 【B】1个质数和1个合数 【C】一个奇数和一个偶数 【D】两个合数

5.(丰台2018~2019学年度第二学期期末)某数一共有5个因数,按从小到大的顺序排列,第三个因数是4,这个数是( )。

6.(丰台2018~2019学年度第二学期期末)2029除以质数a的商是一个两位数,余数是31,质数a是( )。

第三单元 长方体和正方体

1.(西城2018~2019学年度第二学期期末)一个棱长10cm的正方体容器中装有一些水,将一个高8cm的长方体铁块竖着放入水中(铁块底面与容器底面平行),铁块还没有完全浸没时,水就满了(如下图)。

6cm 7cm

这个铁块的体积是( )cm3.

A. 300 B.400 C. 600 D.800

2.(西城2018~2019学年度第二学期期末)用若干个棱长1cm的正方体拼成一个大长方体,并在表面涂上颜色,拿掉所有表面涂有颜色的正方体后,露出 ,原来这个长方体是由( )块小正方体拼成的。

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人教版五年级数学下册期末考试真题2019

3.(西城2018~2019学年度第二学期期末)王叔叔用铁皮制作一个环保回收箱(无盖),他已经画出了其中的两个面,如下图,(每个小方格的边长表示1dm)。

①回收箱的长、宽、高分别是( )dm,( )dm,( )dm.

②要保证制作回收箱所用的铁皮最少,请你在方格纸上用直尺画出回收箱的其它三个面。 ③做这样一个回收箱至少需要( )dm2的铁皮。

4.(西城2018~2019学年度第二学期期末)有一个长方体容器,其中一个侧面有一个边长3cm的正方形开口,往容器里放了一些水,然后将容器倒过来摆放,水会减少616cm3。如下图,这个容器最初放了多少立方厘米的水?(容器的厚度忽略不计)

4cm

15cm

5.(石景山2018~2019学年度第二学期期末)如图所示在桌面上摆正方体,观察已经摆好的三个图形,露在外面的正方形面分别有5个、9个、13个。按照这样的方法摆下去,第6个图形露在外面的正方形面有( )个;第n个图形露在外面的正方形面有( )个。

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