冀教版六年级科学上册各单元复习题 - 图文

冀教版六年级科学上册各单元复习题

一、 填空题 第一单元检测题

1．向日葵属于草本植物是因为它的茎(疏松)、（柔软）、（支持力弱）。 2．绿藻与玫瑰在外形上的区别是玫瑰有（根）、(茎)、(叶)的分化。

3．我国的国花是(牡丹)。如果将其按茎的特点和观赏价值分类，既可以是（木本植物），又可以是（观赏性植物）。 4．在举办博览会的时候，展区设置要尽可能做到（设计新颖）、(美观)、(主题突出)。 5．搜集材料的途包括(实物)、(图片)、(文字)、(标本)、(多媒体资料)等。 6．鹦鹉、野鸭和鹤属于(鸟类)。

7．按照特征给动物分类，大白鲸和眼镜蛇分别属于（哺乳动物）和(爬行动物)。 8．蜻蜓按照大类区分属于（无脊椎动物），进一步细化属于（昆虫）。 9．细菌的形态主要有三种，分别是(球状)、(杆状)、(螺旋状)。 10．流行性感冒是由(流感病毒)引起的

11．细菌繁殖过程都是双倍增长的，假设某种细菌每40分钟繁殖一次，从此刻算起，经过3小时40分钟，一个细菌会分裂为(32)个

12．除了蘑菇、木耳等大型真菌外，一些食物、衣物上长出来的(霉菌)也属于真菌 二、选择题 1-5 BCADA 6-10 BCDBC 11-12 BC

1．在一般情况下，生长周期与是否为草本植物存在某种联系。下列植物中，属于多年生草木植物的是（ ） A 月季 B 大丽花 C 美国椒 D 爬山虎

2．观赏性植物生长周期都比较大，下列植物中，属于多年生观赏性草本植物的是（ ） A 玫瑰 B 银杏 C 含羞草 D 蔷薇

3．经济作物通常具有地域性强、经济价值高、技术要求高、商品率高等特点。下列植物中，不属于经济作物的是（ ） A 水稻 B 甜菜 C 橡胶 D 芝麻

4．鸟类种群的扩展和缩小常常受到它们所在环境变化的影响。在干旱的环境下，下列鸟类受到影响最大的是（ ） A 啄木鸟 B 喜鹊 C 秃鹫 D 沙锥鸟 5．下列动物中，不同时具备体温恒定、卵生两个特点的动物是（ ）

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A 海豚 B 仙鹤 C 海龟 D 孔雀

6．关于动物的呼吸器官，下列说法中不正确的是（ ）

A 鲤鱼的呼吸器官只有鳃 B 对青蛙、蟾蜍等动物而言，它们的一生都用肺呼吸 C 蜥蜴和小猫的呼吸器官是相同的 D 美洲金雀的呼吸器官是肺，但有时会借助于气囊 7．下列动物中，按照特征来分和其他三种不同的（ ） A 变色龙 B 鳄鱼 C 鲨鱼 D 白蛇 8．关于各类动物的特征，下列说法中正确的是（ ） A 尖尾雨燕和大鲵之间不具有任何共同点

B 螃蟹和乌龟背上都有硬壳而且都在地上爬行，所以都属于爬行动物

C 蜘蛛和蜈蚣均属于脊椎动物 D 苍蝇有三对足，两对翅，猕猴是哺乳动物 9．细菌和病毒经常危害人类的健康，下列说法中错误的是（ ）

A 大肠杆菌会引起胆囊炎、腹痛和便血等症状 B 肺炎都是由肺炎双球菌和葡萄球菌引起的 C 感染某种细菌会引起细菌性中耳炎 D 口蹄疫病毒会侵害动物，也会感染到人类 10．细菌、病毒和真菌也有对人类有利的一面。下列选项中，不属于上述情况的是（ ） A 乳酸菌 B 酵母菌 C 疾病杆菌 D 益生菌

11．健康的生活方式需要我们远离有害的细菌和病毒。下列做法中，错误的是（ ） A 在吃苹果之间，先要洗干净

B 没有煮熟的肉类含有更多的营养物质，所以煮肉只要五分熟 C 在使用过电脑键盘之后要洗手 D 家里面的宠物狗要经常洗澡 12．关于真菌，下列说法中错误的是（ ）

A 大型真菌如香菇、猴头菇、环枘菇都可以食用 B 霉菌产生的条件包括温度、水分和基质 C 香菇和竹荪有相似的外形特征 D 食物保鲜的目的是为了防止真菌和细菌的侵入与滋生 三、 判断题1-5√√√XX 6-10 √√√XX 11 √

1．木本植物都是多年生植物。( ) 2．在我们国家，仙人掌是多年生观赏性植物。( ) 3．沙棘不公可以防风固沙，而且有很高的药用价值。( )

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4．所有卵生、有尾或有翅膀的动物都是鸟类。( ) 5．鲸鱼和兔子区别极大，不属于同类动物。( ) 6．昆虫的特征比较明显，而蝎子和对是都不是昆虫。( )

7．蟋蟀和蝗虫都是无脊椎动物。( ) 8．生鱼片很美味，但是会有细菌和寄生虫。( ) 9．成功制作酸奶的关键条件是适宜的水分和营养物质。( ) 10．微生物的一类是真菌，真菌的体形都较大，而且可以食用。( ) 11．生物资源为我们的日常生活提供了很多必需品。( ) 四、简答题

1．简述草本植物和木本植物的概念，并各举三个例子。

答：草本植物：芦苇、番茄、黄瓜等。 木本植物：柳树、玫瑰、榕树等。 2．简述蝙蝠和企鹅之间的区别和联系。

答：蝙蝠属于哺乳动物中唯一会飞的；企鹅有羽毛，但是不会飞，生活在南极。 3．用树形图的形式表示动物的分类，并给每类举一个例子。

答：树形图树干是动物，两主枝分别是脊椎和无脊椎动物，脊椎和无脊椎动物再分别分为多个枝条。

4．简述细菌和病毒的区别，列举它们对人类有害的事例。（各举一例） 答：细菌和病毒的区别主要是大小和生存条件两方面。 5．简述保护生物资源的方法。（至少写出三条）

答：(1)建立自然保护区 (2)制定相关法律 (3)从自身做起 (4)不使用一次性用品等。 五、实验题

1．设计实验探究鸟足的形状和的关系。（选三到四种典型鸟为例）

答：鸟爪可选鸭子、老鹰为例，鸭子的像船桨，老鹰的像铁钩，而小鸡的像耙子。 2．设计对比实验探究微生物霉菌的基本生存条件。

答：霉菌产生的两个主要条件是温度和水分，因此两组对比实验分别比较不同温度和不同水分的相同物质即可。

一、填空题 第二单元检测题

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1、在常见的来自动物的食物中，单位质量含有能量最高的是（瘦猪肉）。 2、在海洋里面探测物体位置的装置声呐利用的能量是（声能）。 3、在日常计算和统计中，表示能量多少的常用单位是（千焦）。

4、核桃树在生长的过程中，从（太阳光）吸收能量，然后以（化学能）的形式储存在（淀粉）中。 5、绿色植物对人类有益，是因为它吸收（光能）转化为可以被人类利用的（化学能）。 6、保护绿色植物的措施包括（建立自然保护区）（加强宣传）（拒绝使用一次筷子）等。 7、动物生命活动所需的能量最终来自（太阳光）。 8、对于食物链，它起源于（植物），终止于（动物）。 9、磁悬浮列车将（磁能）转化为（机械能）。

10、能量总是能够通过（某种物体）从（一种形式）转化为（另一种形式）。 11、普通电磁铁由（铁芯）和（线圈）组成，它可以将（电能）转化为（磁能）。 12、能量控制装置不仅可以控制能量的（时间），还可以控制能量的（大小）。 二、选择题。

1、我们在收看电视节目时，电视消耗着很多的能量，其中主要包括（A）。 A、电能 声能 光能 B、电能 磁能 光能 C、热能 电能 声能 D、热能 磁能 电能

2、人类对能量的利用已经有很久的历史了。下列说法中正确的是（C）。 A、酒精灯、石油在燃烧过程中释放的能量是不同的。 B、风力发电站在任何有风的地方都可以使用 C、在空中飞行的天鹅和地上奔跑的猎豹都拥有动能 D、人类从食物中获取的能量主要来自动物

3、在验证绿色植物吸收的能量以淀粉形式储存的假设过程中，下列做法中错误的是（B）。 A、实验所用光线不一定是太阳光，可以是白炽灯发出的光。 B、将植物放在黑暗的环境中，植物将停止任何生命活动。 C、实验可以在只有一盆植物的条件下进行。

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D、实验过程中将其中一盆植物罩以黑色袋子是为了阻止光合作用的进行。 4、对于光合作用，下列说法中正确的是（C） A、世界上的生物中，只有植物才能进行光合作用

B、在整个光合作用的过程中，植物吸收的物质种类之和大于生物的物质种类 C、绿色植物可以进行光合作用的关键在于它体内有叶绿素 D、光合作用大大缓解了人类对于二氧化碳的消耗 5、下列几条食物链中，正确的是（A） A、青草＞兔子＞老虎 B、狮子＞狼＞山羊 阳光＞青蛙＞蛇＞秃鹫 D、松树＞狐狸＞链状球菌

6、食物链中的生物，能够自己制造食物的叫做生产者。下列生物中，属于生产者的是（D）。 A、太阳 B、老鼠 C、奶牛 D、芦苇

7、能量是我们常用的一个名词，对于它的认识，下列说法中错误的是（B）。 A、要让静止的物体运动起来，必须有外界因素的作用。

B、的物体没有能量 C、能量不仅能从一种形式转化为另一种形式，而且会在不同物体之间转移。 D、能量在世界上是客观存在的

8、电熨斗在使用过程中，电能转化为了（A）。 A、热能 B、化学能 C、蒸汽能 D、光能

9、我们从滑梯顶端滑到底部时，臀部会有灼热感，是因为在这个过程中有能量的转化，输入能量和输出能量分别是（D）。 A、化学能 机械能 B、机械能 化学能 C、机械能 热能 D、化学能 热能

10、电磁铁在日常生活中有很重要的用途。下列说法中错误的是（D）

A、继电器对电磁铁的利用与电铃有相似之处 B、电磁起重机是利用了电磁铁对一些物质的吸引力 C、电磁铁性的有无和电流的有无密切相关 D、电磁铁中电流较大的磁性一定较强 11、关于能量控制，下列说法中错误的是（D）

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A、能量控制装置的使用可以节约能量

B、从打开台灯到调节灯光亮度，其中包含了能量的转化和控制

C、窗户上的玻璃仅可控制风能 D、汽车上的刹车可以有效控制汽车的机械能 三、判断题

1、单位质量的稻米所含能量小于单位质量的鸡肉。（ ）X

2、主要从事脑力蔻的人每天消耗的能量不一定少于从事轻体力蔻的人。（ ）√ 3、玫瑰花从外界吸收能量主要是通过自己的根系和叶片。（ ）√ 4、菟丝子是一种寄生植物，它的生长也需要光合作用。（ ）X

5、食物链中每一种生物的减少和增加都会影响到其他生物的正常生活。（ ）√ 6、在食物链中，后一种生物从前一咱生物中获取的物质逐渐增加。（）X 7、用电池做电源的剃须刀输入能量是电能，输出能量是机械能。（）X 8、音箱的输入能量是电能，输出能量是声能。（ ）√ 9、电磁铁线圈匝数越多，磁力越强。（ ）X

10、电路中电池的连接方式和磁力大小有密切关系。（ ）√ 11、冬天向着冰冷的手上哈气取暖也是一种能量控制方式。（ ）X

四、简答题。 1、在阴云密布的户外，燕子在低空飞翔，汽车在打着喇叭疾驰，一队人在点燃木材取暖，你站在自己家的窗户前看着外面，屋内灯火通明。假设你正处在这样的情景中，简述你的周围存在的能量关解释原因。

答：动能、声能、光能、热能、化学能、电能。

2、按照下表所列数据计算。（表中数据表示每100克食物所含的能量）

食物 小米 玉米面 稻米 能量（千焦） 1538 1522 1455 食物 茄子 西红柿 苹果 能量（千焦） 84 50 251 食物 瘦牛肉 鸡蛋 大白菜 能量（千焦） 711 594 67 假如一从事轻体力蔻的成年人（每天消耗10032千焦的能量）在一天之内吃了小米200克，稻米200克，玉米面150克，茄子200克，西红柿200克，苹果300克，瘦牛肉300克，鸡蛋100克，大白菜100克，那么他天摄取了多少能量？能量的消耗和摄取是否平衡？ 答：输入能量为12084千焦，比统计数据10032千焦要高。

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3、简述绿色植物光合作用的全过程，并从物质角度简述保护绿色植物的意义。

答：绿色植物的叶和根能摄取外界的二氧化碳和水，并通过吸收太阳光，在绿叶中合成淀粉。在这一过程中，叶片中绿色物质将太阳光的能量转化为化学能，储存在淀粉等物质中，同时释放出氧气。这就是绿色植物的光合作用。

4、将啄木鸟、麻雀、玉米、柳树、毛虫、老鹰、蛇用尽可能多的食物链连接起来。 答：(1)柳树>毛虫>啄木鸟>老鹰；(2)玉米>老鼠>蛇>老鹰 (3)柳树>毛虫>麻雀>老鹰；(4)玉米>麻雀>老鹰 5、简述风动小装置中能量的转化及其转移过程。

答：此装置能量的转化有-----风能转化为机械能，机械能转化为声能； 能量的转移有-----机械能从风车转移到金属片再转移到鼓槌。 6、简述水龙头的工作原理、控制的能量及作用。

答：当拧开水龙头时，阀门抬起，水流出；当拧紧水龙头时，阀门落下，水被阻挡。可见水龙头的开头可以控制水量的大小，也就是能够控制水的能量。 五、实验题

1、设计实验，用一盆绿色植物验证植物吸收的光能以化学能的形式在淀粉中。

答：先将植物放在黑暗背光的环境下一段时间，然后将一部分叶子用黑色袋子罩住，再将其放在阳光照射，最后摘取几片树叶点燃，比较燃烧程度。

2、设计实验证明：一块相同的电磁铁，电磁铁两端磁性最强，中间最弱。

答：先组装好电磁铁，然后连接电路，闭合开关；用电磁铁的不同部位去吸引曲别针，记录可以吸引的数量；改变线圈匝数，重复上述步骤，如此记录几组数据，推出结论 一、植物体能量的来源 实验： 实验材料：燃烧勺、酒精灯、淀粉、火柴 实验方法：1、点燃酒精灯。 2、用燃烧勺取适量淀粉。

3、将盛有淀粉的燃烧勺放在酒精灯上加热。 实验现象：淀粉燃烧起来。

实验结论：植物中的能量来自太阳能，并以另一种形式贮存在淀粉中。

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二、制作电磁铁

实验材料：大铁钉、大头针、绝缘导线、电池。 实验方法：（1）将绝缘导线顺着一个方向绕在打铁钉

（2）接通电源，用铁钉的一端接近大头针，看有什么现象。（3）切断电源，看有什么现象。 实验现象：电磁铁接通电源后，吸起了大头针；切断电源后，大头针掉了。 实验结论：电磁铁通电后产生磁性，断电后磁性消失。

三、电磁铁磁力大小与电流大小有关

实验材料：大铁钉、大头针、绝缘导线、电池。

实验方法：（1）用大铁钉、绝缘导线、电池组装一个电磁铁。（2）线圈匝数一定，先用一节电池看吸起几个大头针；再用两节电池看吸起几个大头针。

实验结论：线圈匝数一定，电流越大，磁力越大；电流越小，磁力越小。

四、电磁铁磁力大小与线圈匝数多少有关

实验材料：大铁钉、大头针、绝缘导线、电池。

实验方法：（1）用大铁钉、绝缘导线、电池组装一个电磁铁。

（2）电流一定，先少绕几圈导线看吸起几个大头针；再多绕几圈导线看吸起几个大头针。 实验结论：电流一定，线圈匝数越多，磁力越大；线圈匝数越少，磁力越小。

五、食物在什么条件下容易发霉

实验目的：验证食物在潮湿阴暗、不通风、温暖的条件下下容易发霉。 实验材料；两块面包 冰箱 盘子

实验方法：对比实验法，每次只改变一个条件

将实验组放在露天盘子里，放在浴室里 将对照组一块放在冰箱里 实验结果：三天后放在冰箱里面包的正常，放在浴室里面包的长霉了。 实验结论：食物在不通风、潮湿、温热的地方容易发霉

六年级科学第三单元

1、人类的衣食住行都离不开 。长期以来，人们使用的能源有柴草、煤、石油、天然气等。 2、自然界中能够 或 叫做能源。没有能源就无法供给 。

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3、能源可以分为 能源和 能源。

4.人类的生存和发展离不开 当人类学会使用第一颗火种时，便开始了能源应用的漫长历史。 5、 的发现和利用，使人类从以“生物质”为主的能源时代，进入到以“化石燃料” 为主的第二代能源时代。

6、液体燃料（石油）的发现和利用，使人类的能源结构发生了质的飞跃，迈入能源的第 时代并且持续至今。

7、第四代能源将以 、 和 等新能源为主。

8、人们目前可以使用的能源主要是煤、 、 等。不幸的事，这些能源的储量 ，并且是 的。

9、我国是一个能源大国，有着丰富的能源资源，已经探明的煤炭储量占世界可采资源总量的 ，石油产量居世界第 位。

10、虽然我国的能源资源 ，但是由于我国人口众多，目前人均资源 。 11、目前人类每年要燃烧煤40亿吨、2.5亿吨石油，并以每年3%的速度增长，据此计算，地球上的煤还可以维持 年，石油就只有 年的用量了。

12、新能源是近几十年来人类采用新技术开发的 源，例如太阳

能、 、 、 、 和氢能。新能源的 和 将从根本上解决问题。

13、生物质能的开发有两个方面：一是------------- 的生产，二是 的气化、液化和固化,例如：---------------、-----------、-----------。

14、我们人类目前利用的能源，只是 中很小的一部分。我们既不能像植物那样，高效的利用来自太阳的 ，又不能有效的利用和储藏来自地球内部的 。

15、 能与太阳能、风能以及 一起作为新能源的代表，备受科学家的关注。 16、------、-------、---------是当今社会的热点问题，其中 是人类活动的物质基础，在--------、---------和---------等再生能源变得越来越紧缺的今天，开发新能源显得尤为重要。 17、新能源是近几十年来人类采用新技术开发的------------能源。 18、制作太阳灶是根据------------------的原理制成的。

19、太阳灶在工作过程中，是将--------能转化成了----------------能。 20、太阳灶的优点是-------------------，缺点是--------------------------。

判断部分 1、 海洋能是一种不可再生资源。 2、 我国的能源资源分布不均。

3、 在我们的生活中，经常使用生物资源能源取暖、做饭等。 4、 地球上的煤炭储量很多，可以随便使用。

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5、 我们可以不依赖能源生活。 6、 骑自行车出行可以解决能源。 7、 开发新能源可以给我们的生活带来巨大好处。 8、 新能源的应用只会给人们带来好处，没有不利影响。 9、 现在我们已经全部用上了新能源。

10、地球上的煤炭资源是有限的，用合理节约使用。

11、 核能是一种常规能源。 12、天然气是可再生资源。 11、人类高效的利用太阳能和地热能将是未来能源开发的发展方向。 12、 世界上的能源很多可以随便使用。

13、 能源是取之不尽用之不竭的，浪费一点没关系。 14、 海洋可以通过各种物理过程接收、储存和释放能量。

15、 地球上核能原料可以供人类使用上千年 16、 生活中我们经常使用生物能源取暖、做饭。 17、 如果没有了能源，人类生存将受到威胁。 18、我们小学生也有节约能源的责任。

选择部分 1、煤属于 a、可再生资源 b、不可再生资源

2、下列能源中， 是可再生资源。 A、石油 b、煤 c、天然气 d、氢能 3、地球上核能燃料可以供人类使用上 A、百年 b、千年 c、亿年 d、千亿年

4、我国人均煤炭探明储量只相当于世界平均水平的 A、40% b、50% c、60% d、70% 5、我国水电资源70%集中在

a、西南地区 b、华北地区 c、东北地区 d、东南地区

6、下列做法有利于节能的是 ①购物时，尽量选择时令食物 ②使用声控灯 ③利用汽车尾气提升车内温度 A、①② b、①③ c、②③ d、①②③

7、世界上最早开发利用沼气的国家是 a、埃及 b、印度 c、英国 d、中国 8、人类活动的物质基础是 a、能源 b、人口 c、环境

9、目前，人类每年要燃烧 吨煤。 A、40 b、40万 c、40亿 d、25亿

10、按照目前人类使用石油的数量，石油就只有 多年的用量了。 A、30 b、40 c\\50 d、60 11、我国煤炭资源64%集中在

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a、华北地区 b、东北地区 c、西南地区 d、东南地区 12、下列措施不利于节能的是

A、 汽车的外形做成流线型 b、开发利用热电厂的余热给居民供热 c、大面积种植温室栽培植物 d、用乙醇作为汽车能源

13、生物能源是一种 a、可再生能源 b、不可再生能源

14、下列能源属于可再生能源的是 A、石油 b、煤 c、天然气 d、太阳能 15、煤的使用属于 能源时代。 A、第一代 b、第二代 c、第三代 d、第四代

回答问题部分

1、 我国是一个能源大国，有着丰富的能源资源。但是仍然面临着许多能源问题，这是为什么呢？

2、 在日常生活中，我们离不开电，但是用多少电是可以控制的。我们应该怎样做呢？

3、 新能源的开发和利用将给我们带来哪些好处？

4、在做家务时应该怎样节能？举例说明P71有答案

六年级科学第四单元

1、太阳系是由 和围绕他旋转的一群天体组成。

2、太阳是太阳系中唯一一颗发光、发热的 ，它以巨大的质量，吸引着其他成员按照一定的轨道，环绕自己运动。

3、太阳周围的八大行星按照距离太阳由近及远的顺序是 4、根据体积的大小，对八大行星体积由大到小排序是 5、在繁星闪烁的夜空，拖着长长尾巴的天体是 ，它也按照固定的椭圆轨道绕太阳运行。

6、有一颗命名为“哈雷”的彗星，每隔 年出现一次。下一次我们看到它应该在 年 7、地球上大部分地区季节明显变化，冬天，白雪皑皑，昼 夜 ；夏天，烈日炎炎，昼 夜 。

7、地球在太空中的运动有 种形式。一种是绕着自己的 旋转，叫自传；一种是沿着椭圆形轨道绕着太阳旋转，叫 。

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8、地球自转一周的时间是 ；公转一周的时间是 天。地球自转和公转的时间是 。

9、地球绕太阳公转，形成地球上的 变化。在冬季，黑夜比白昼 ，在夏季，白昼比黑夜 ，在春秋两季，白昼与黑夜 。

10-、为了便于观察星空，古代人用一些假象的线把相邻的几颗恒星连接起来，并根据连接起来的图案命名，这就是 。

11、今天，国际上通用的星座一共有 个，这些星座吧美丽的星空分成许多不同的 。

12、由于地球的 ，各个季节最适宜观测的星座有所不同。

13、在北半球，春季的 座、夏季的 座与天蝎座、秋季的天鹅座与 座、冬季的金牛座与 座等比较容易观察到。而且，全年都可以看到的星座有 、 、 等。

14、1969年，美国的宇宙飞船 首次登陆月球，宇航员

成为有史以来第一位踏上月球的人。从此，迈开了人类探索月球的第一步。 15、月球上没有空气、没有水。但是有 。

16、月球和地球一样，自身不能发光，只能反射 的光芒。

17、月球绕地球旋转一周的时间是 。在旋转过程中，月球一直以 的一面朝向地球，所以，人们看不到他的背面。

18、从地球上看，月球的形状经常发生变化。我们看到的月球的不同形状叫 。 19、月球是地球的天然 ，它是离我们最近的 。

填图部分 填出星座的名 ------------------- ------------------ --------------- 填出不同时期的月相名称 初一、出二------------（ ）

初三、初四-------------（ ） 初八、初九--------------（ ） 十二、十三--------------（ ） 十五、十六---------------（ ） 十八、十九---------------（ ） 二十二、二十三---------（ ） 二十七、二十八----------（ ） 设计实验模拟月相的变化 （书上的第100页） 假如你要到月球去旅行，需要带哪些物品？

答： 登月要准备好充足的氧气、水、食物、既能防寒又能抗热的衣服、通讯设备等等。 想像在月球看到的现象。（自由发挥，如环形山等）

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六年级科学第五单元练习

1、海洋是 的摇篮， 的宝库。

2、大陆架是陆地在 的延续，我国的 、 和 的大陆架及其宽阔，其中蕴藏着丰富的 和 矿藏。

3、海水中含有大量的 ，其中最多的是 。

4、在独具魅力的蓝色水域中，生活着大量的 ，其中海洋动物大约有 万余种，海洋植物大约有 万余种。

5、海洋资源的种类 ，数量 对于人类的生产和生活有重要的作用。如何有效的 和 宝贵的海洋资源，是当前人类面临的一个重要问题。

6潮汐发电是利用 、河口等有力地形，建筑水堤，形成水库，以便于大量 并在坝中火坝旁建造水力发电厂房，通过 发电机组进行发电。

7、海底的“大洋中脊”是伴有 和 的巨大海底山系，也称“中央海岭”，其上分布有大量的————

8、海洋中蕴藏着丰富的-----------、————、-----------等。

二、 选择 1、世界 人口居住在距离海岸100千米以内的沿海地区。 A、一半以上 b、三分之一 c、四分之一 d、五分之一 2、海水中含有最多的是 a、煤 b、石油 c、盐 d、天然气 3、到目前，已经发现滨海砂矿 多种 a、10 b、20 c、30 d、40

4、具估算，我国的海洋石油储量可达 吨。 A、2亿 b、12亿 c、22亿 d、222亿 5、珊瑚礁属于 a、海洋植物 b、海洋动物 c、非生物 6、大量的鱼虾属于海洋 a、能量资源 b、矿物资源 c、生物资源 7、潮汐发电是利用海洋的 a、能量资源b矿物资源 c、生物资源 8、我国建立了 个自然保护区。A、8 b、9 c、11 d、12

9、如果将地球上海洋中的盐全部提炼出来，均匀的铺在地球表面上，可以铺成一个约（ ）米厚的盐层。 A5 B15 C30 D40

三、 判断 1 海洋中有丰富的资源，所以我们不用为资源短缺发愁。

2、银杏、海菊花都生活在海洋。 3 海水中含铁最多。

4、滨海砂矿具有很高的工业价值。 5、海洋与人类的生活密切相关。 6、海洋中蕴藏着丰富的能量资源。 7、海洋资源指的是海洋中的鱼虾。

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8、 将海水淡化是一项海洋开发工程。 9“热泉口”的海水温度和周围海水温度一样 四、海洋资源的开发利用：可以建成海底游乐场，潜水娱乐等。

六年级科学上册第一单元练习题

一、 填空 1、 像蟋蟀草那样具有比较——、——、——的茎的植物，称为草本植物；像桃树那样具有比较——、——、——的茎的植物，称为——。

2、 根据茎的不同，植物可分为——和——。

3、 所有的鸟身体表面都长有——，用——取食，用——的方式繁殖后代。 4、 爬行动物的特征：身体表面有——，肚皮贴地爬。

5、 昆虫的特征：身体分为——、——、——3部分，具有——，——。 6、 鱼类的特征：——生活在水里，用——呼吸，用——游泳。

7、 两栖动物的特征：小时候在——生活，用——呼吸；长大后在——生活，用——呼吸。 8、 哺乳动物的特征：体表有——，在“妈妈”——长成“小胎儿”，幼时——。 9、 ——使得鸟儿适合吃不同的生物，适应不同的环境。

10、 蘑菇、霉菌都是——。它是一类既不属于植物也不属于动物的——。 11、 ——、——、——、——、——等，共同构成了丰富多彩的生命世界。 12、 为了防止粮食发霉，存放时不应放在——、——的地方。 二、 判断

1、 蘑菇味道鲜美，可以在野外随便采摘。（ ） 2、 蝙蝠不是鸟类，是哺乳动物。（） 3、 蜻蜓蝴蝶是鸟类，因为它们会飞。（ ） 4、细菌和病毒只能寄存在人或动物体内。（） 5、 H1N1是一种细菌。（） 6、 流行性感冒是由病毒引起的。（） 7、危害人类的细菌或病毒只是一小部分。（） 8、 人们可以利用细菌制作食品。（） 9、 所有真菌都很小，用肉眼看不到。（） 10、 小鸭子不是鸟类。（）

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11、 小凯说蘑菇是一种植物。（） 12、 妈妈蒸馒头用的酵面是一种真菌。（） 13、 明明的脚上长了脚气，是真菌在作怪。（）

14、 巴斯的消毒法是最有效的消毒方法，因为它可以杀灭所有的细菌。（） 15、 大型真菌不属于微生物。（） 三、 选择

1、 下面动物中——是脊椎动物，——是无脊椎动物。 A蛇B蜘蛛C狮子D蜜蜂E蜗牛F旗鱼G青蛙

2、 蘑菇、霉菌等都是—— A细菌B真菌C病菌D植物 3、 灵芝、银耳、金针菇都是—— A细菌B真菌C病毒D植物 4、 馒头长毛了，是长出了—— A细菌B真菌C病毒D植物

5、 细菌和病毒（） A生物B不是生物C有的是生物，有的不是生物 四、 设计实验证明食物在什么条件下容易发霉？

食物在什么条件下容易发霉，请你任选一个条件设计实验证明。 （1）我的猜想：食物在潮湿环境下会发霉 （2）改变的条件：环境（潮湿和干燥） （3）不变的条件：食物

（4）实验方法：把相同的食物同时放在不同的地方，一个是潮湿的角落，一个在阳光下，过一天观察一次。

（5）得出的结论：食物在潮湿的环境容易发霉。 五、怎样防止或减少食物或衣物发霉？

答：由于物品在温暖和潮湿的条件下容易发霉，所以要防止物品发霉必须注意使物品不受潮，保持干燥，食物可以在低温环境中存放。

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五、 制作酸奶成功的关键是什么？

答：制作酸奶成功的关键因素啊、包括：器具的消毒、

六年级科学第二单元

选择部分

1、我们家里的冰箱、电视机使用的是 a、光能 b、声能 c、电能 d、磁能 2、食物和汽油中储存着 a、热能 b、化学能 c、机械能 D、水能 3、能量的单位是 a、千焦 b、千耳 c、千克 d、千米

4、植物叶片在 环境中容易产生淀粉。 A、阳光照射 b、黑暗无光

5、太阳光的能量形式主要是 a、热能 b、光能 c、化学能 d、机械能

6、储藏在淀粉中的能量形式是 a、热能 b、光能 c、化学能 d、机械能 7、下面的食物链正确的是 a、小麦---鼠---鹰 b、小麦---鹰---虎 c、鹰—鼠—小麦 8、一块水稻田中，青蛙的多少与稻田产量有关，下列有关描述正确的是 a、青蛙增多，水稻减产 b、青蛙减少，水稻增产 c、青蛙增多，水稻增产 9、下列做法不能改变电磁铁磁力大小的是

a、减少线圈匝数 b、增加串联电池数 c、改变线圈方向

10、电池数目相同，线圈缠绕匝数多的电磁铁磁力 线圈缠绕匝数少的电磁铁的磁力。 A、大于 b、等于 c、小于

11、线圈缠绕匝数相同，两节串联电池的电磁铁磁力 一节电池的电磁铁磁力。 A、小于 b、等于 c、大于

12、人造卫星表面设计是受到了 的启发。 A、蝴蝶 b、蜻蜓 c、蜜蜂 d、小鸟 13、下列装置能把电能转化成风能的是 a、电视 b、空调 c、电车 d、洗衣机 14、电扇释放的是 a、声能 b、电能 c、热能 d、风能

15、我们吃的食物所含的能量最终来源是 a、动物 b、植物 c、真菌 16、植物中的能量来自 a、太阳 b、空气 c、土地

17、大约在 多亿年前，出现了能够进行光合作用的植物。 A、10 b、20 c、30 d、40 18、“小麦、麻雀、蝗虫”之间的食物链是 a、 麻雀—蝗虫—小麦 b、小麦—蝗虫—麻雀 c、小麦---麻雀—蝗虫

19、电热水器输出的能量是 a、风能 b、电能 c、磁能 d、热能 20、植物利用太阳的能量使二氧化碳和水变成了淀粉和氧气，这是 a、氧化作用 b、蒸腾作用 c、光合作用 d、呼吸作用

21、电池数目相同，线圈缠绕匝数相同的电磁铁磁力大小 a、相同 b、不相同 22、食物中储存着 a、化学能 b、热能 c、机械能 d、磁能 23、植物可以自己制造 a、淀粉 b、钾盐 c、氮气 d、二氧化碳

24、下面的食物链正确的是 a、老鼠---小麦---蛇---鹰 b、鹰—蛇—老鼠—小麦 c、小麦—蛇—老鼠—鹰 d、小麦----老鼠----蛇----鹰

25、如果草原上的狼全部灭绝了，那么兔子会 a、逐渐强盛起来 b、逐渐衰弱下去 c、无影响 26、电灯是把电能转化成了 a、磁能 b、热能 c、光能 d、声能

27、电磁铁磁力的大小与 无关。 A、电池的多少 b、线圈匝数的多少 c、线圈缠绕方向 28、下列物品没有用到电磁铁的是 a、扬声器 b、电磁起重机 c、电话 d、电脑 判断部分

1、 我们可以利用风来发电，把风能转化为电能。 2、 各总能量之间通过条件可以向化转化。 3、 我们可以通过食物来补充身体所需的能量。 4、 各种食物中含的能量是不同的。

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5、 我们吃得越多身体越健康。 6、 淀粉能燃烧证明淀粉中有能量。 7、 植物中的化学能是由光能转化来的。 8、 植物需要吸入氧气，放出二氧化碳。 9、 绿色植物为地球上的生物提供能量。 10、如果自然界没有植物，人和动物就会死亡。 11、 食物链从植物开始。 12、 每种动物或植物只能形成一条食物链。 13、 能量通过食物链进行传递。 14、 能量的转化需要一定的装置。 15、 风车被风吹动适逢能转化成了机械能。 16、 太阳能能转化成机械能。

17、 风能通过一定的装置也能转化成磁能。 18、 电磁铁的磁力大小与缠绕方向有关。 19、 电磁铁也可以将磁能转化为电能。 20、 能量是看不见、摸不到、无法控制的。 21、 我们可以通过一定的装置来改变使用能量的大小和时间。

22、 不同的装置所转换的能量一般不同。 23、 人体进行各种活动都需要消耗能量。 24、 树叶可以被点燃并且能燃烧一定时间，说明树叶有能量。

25、 人们可以不依赖绿色植物而生存。 26、 淀粉在植物的茎上生产。 27、一种动物只能存在于一条食物链中。 28、 电铃是利用电磁铁工作的。 29、 食物链中，一种生物减少，其他生物也会受到影响。 30、 人体也是一种能量转化装置。

31、 能量可以通过某种物体从一种形式转化为另一种形式。

32 能量是看不见摸不着的，但我们可以观察到它产生的效果不。 33、 各种食物中所含的能量是不同的

34、 我们的吃得越多，身体越多健康。 35、人能影响动物和植物，他们却不能影响人 36、 淀粉燃烧证明淀粉中有能量。 37、 植物中的化学能由光能转化而来 38 植物需要吸入氧气，放出二氧化碳

39、 如果自然界中没有植物，人和动物就会死亡

40、 食物链从植物开始 41、 每种动物或植物只能形成一条食物链 42、 电磁铁上的漆包线可以随便缠绕

43、 所有的电磁铁磁力大小都一 44、 能量看不见、摸不到，无法控制 45、人们无法控制光能

46、能量控制装置是为了更好的利用能量，减少不必要的浪费。 47、 电磁铁的磁力大小与缠绕方向有关。

填空：1、声能、--------、-----------、--------、-------------、-------------、--------等都是能量。我们的生活离不开----------------。 2、能量的单位是---------

3、只有保证身体中的---------------，才能保持我们的身体健康。

4、植物中的能量来自-----------------------------，并以另一种形式贮藏在------------------中。 太阳的能量形式主要是---------------，贮藏在淀粉中的能量形式是--------------------------。

5、绿色植物的---------------能摄取外界的-----------------------，并通过-------------------，在绿叶中---------------。在这一过程中，叶片中绿色物质将--------------------------转化为-------------------，储存在---------------，同时释放出-------------。这就是绿色植物的---------------------。

6、--------------------、----------之间存在着--------------的食物关系。根据--------，可以把一些动植物紧密联系在一起，就像一条有很多----------组成的锁链一样，人们把--------------------叫做食物链。在食物链中，-------------------------不断地流动着。

7、人们在生活中，为了更好的利用能量，需要通过--------------------来实现能量的转化。 8、能量可以通过-----------------------从---------------------------------------。 9、在电铃的内部，有一个将----------------------------缠绕在---------------------上的装置，他就是电磁铁。 10、电铃里面有一个巧妙的装置是衔铁。 13、能量控制在生活中是非常重要的

14、电磁铁通电后，-----------------；断电后--------------------------。

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15、电磁铁是一种将---------------------能转化成--------------------的装置。 16、--------------、-------------------可以改变电磁铁磁力的大小。 实验3、地球上季节的变化与什么有关？

我的假设：------------------------------------------------------------------- 实验材料：绳子、台灯、地球仪、橡皮泥 实验步骤：P85

观察到的现象：由于地球的公转和地轴的倾斜，太阳在地球上的直射点发生了变化。

我的解释：由于地球的公转和地轴的倾斜，太阳在地球上的直射点发生了变化，从而形成了四季。 问答题

1、 绿色植物在地球上生存的意义和作用是什么？

答：首先人和动物离不开绿色植物，人和动物必须依靠绿色植物提供的氧气生存，人的衣食住行离不开绿色植物；其次绿色植物维持着大气成成分的平衡，还可以调整气候等。 2、 为什么台灯的开关旋钮能调节灯的亮度？

答：台灯开关控制者通向灯丝的电流量，所以可以控制亮度。

3、 在“青蛙、蝗虫、水稻、鹰、蛇”中能量是怎样传递和转化的？

答:太阳光通过水稻的光合作用之后，便按照“水稻----蝗虫--------青蛙---------蛇----------鹰”的顺序传递和转化。

4、 假如...让你为宇航员设计在月球上穿的宇航服，你需要解决他们在月球上可能会遇到的哪些

问题？ 需要解决食物，呼吸，温

冀教版六年级科学上册总复习题

一、填空题：

1、在地球上生长着各种各样的植物，有些植物覆盖在（ ），有些生活在（ ）、（ ）、（ ）和（ ）中。 2、我们可以用（ ）的方法了解植物体内部的构造。

3、像蟋蟀草那样具有疏松、（ ）、（ ）的茎的植物，称为（ ）；像桃树那样具有比较（ （ ）支持力强的茎的植物，称为（ ）。 4、为了更好的认识和研究各种各样的植物，需要根据植物的（ ），对植物进行分类。

5、举办一个植物博览会需要搜集许多实物（ ）、（ ）（ ）、（ ）。 6、珙桐开花时，两片大苞叶似展翅飞翔的鸽子，被誉为“（ ）”. 7、鸟类的共同特征是：（ ）、（ ）、（ ）。

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8、现在大多数科学家认为，现在的鸟类就是（ ）的后代，也有人认为鸟类起源于（ ）。 9、地球上已知的动物大约有（ ）万种。

10、具有脊柱的动物叫（ ），如：哺乳动物、爬行动物、鸟类、鱼类、两栖动物）

11、没有脊柱的动物叫做（ ），如：昆虫类、虾、蜗牛、蜘蛛等。

12科学家已经鉴别出脊椎动物有（ ）多种，无脊椎动物大约（ ）万种。 13、在丰富多彩的生命世界里，除了我们可以用肉眼直接看到的各种花草、树木等（ ）和各种虫鱼鸟兽等（ ）以外，还有一些（ ）、（ ）的生物，需要用显微镜或电子显微镜才能看清楚，例如：（ ）和（ ）。它们漂浮在空气中，潜藏在（ ）（ ）（ ），甚至寄生在人和其他动植物体内。

14、烟草花叶病、鸡瘟、牛瘟等2都是由（ ）引起的。

15、大多数细菌在适宜的条件下可以（ ）（ ）（ ）成倍的增长，快速繁殖。

16、蘑菇、霉菌等都是（ ），它是一类既不属于动物又不属于植物的生物。 17、我国目前已知的可以食用的（ ）：蘑茹、木耳、银耳、金针茹、灵芝、香茹、竹荪等

18、食物在（ ）、（ ）、（ ）的条件下容易发霉。

19、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等，共同构成了丰富多彩的生命世界。

20、保护（ ）资源是我们的责任。

21、随着科学技术的不断发展，植物（ ）与（ ）的方法和手段也在不断变化。

22、（ ）能、（ ）能、（ ）能、（ ）能、（ ）能、（ ）

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能、（ ）能等都是能量。我们的生活离不开能量。

23、食物和汽油中储存着（ ）能。24、过多或过少的获取能量都不利于（ ）。 25、植物中的能量来自（ ），并以另一种形式贮藏在（ ）中。 26、太阳光的能量形式主要是（ ）能，贮藏在淀粉中的能量形式是（ ）能。 27、在食物链中，（ ）和（ ）在不断地流动着。

28、人们在生活中，为了更好的利用能量，需要通过一定的（ ）来实现能量的转化。 29、能量可以通过（ ）从一种形式转化为另一种形式。 30、电磁铁通电后（ ），断电后（ ）。

31、电磁铁是一种将（ ）转化为（ ）能的装置。

32、人造卫星在离地球（ ）千米----（ ）千米的轨道上运行。 33、自然界中能够产生、提供某种能量的物质或资源叫做（ ）。没有（ ）就无法提供能量。

34、能源可以分为可（ ）和（ ）。海洋能、氢能、地热能、风能、水能、潮汐能、太阳能、核能为（ ）。煤、石油、天然气等为（ ）。 35、煤炭在开采时对（ ）、（ ）、（ ）造成严重的影响。 36、能源、人口、环境是当今社会的热点问题，其中能源是人类活动的物质基础。 37、第四代能源将以（ ）、（ ）和（ ）等新能源为主 38、人们目前可以使用的能源主要是（ ）、（ ）、（ ）等。 39、新能源是近几十年来人类采用（ ）开发的（ ）能源，如：太阳能、（ ）、（ ）、（ ）、生物质能和氢能等；新能源的开发和利用将从根本上解决能源问题。

40、人们目前可以使用的能源主要是（ ）（ ）（ ）等，不幸的是这些能源的储量（ ），并且（ ）。

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41、解决能源问题，首先要从（ ）开始，这样不仅可以使有限的能源使用的（ ）一些，还可以减少（ ）。 42、生物质能的开发利用有两个方面：一是（ ）的生产，二是生物质能的（ ）（ ）和（ ）。 43、中国是开发（ ）最早的国家之一。

44、（ ）能与太阳能，风能以及（ ）能一起作为新能源的代表。 45、（ ）（ ）（ ）是当今社会的热点问题。 46、（ ）是一颗离地球最近的恒星。

47、太阳是（ ）中唯一一颗发光、发热的恒星，它以巨大的（ ）吸引着八大行星按照一定的（ ）围绕自己运动。

48、这八大行星按照体积由大到小的排序是：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。 49、太阳系是由（ ）和（ ）的一群天体组成的。可以说（ ）就是太阳系这个大家庭的一家之主。

50、任何科学发现、（ ）（ ）都不是一成不变的。 51、地球上的四季变化与（ ）有关。

52、地球在太空中的运动有两种形式，一种是绕着自己的地轴旋转，叫做（ ）；另一种是沿着椭圆轨道绕着太阳旋转，叫做（ ）。地球自转一周的时间是（ ），方向是（ ）（逆时针）。自转引起（ ）变化；地球公转一周的时间是（ ）天，方向是（ ）（逆时针）。公转引起（ ） 53、星座是（ ）划定的，离我们十分（ ）。

54、1969年，美国的宇宙飞船（ ）首次登陆月球，宇航员尼尔.阿姆斯特朗成为第一位踏上月球的人。

55、离我们最近的天体是（ ），它是（ ）的天然卫星。月球绕地球（ ）旋转一周的时间是（ ），月球直径是地球平均直径的1/4，质量是地球的1/81，

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月球上没有水、空气，只有环形山。月球一直以相同的一面朝向地球，所以人们看不到它的背面。

56、在地球上看，月球的形状经常发生变化，我们看到月球的不同形状叫做（ ）。 57、海洋资源包括（ ）资源、（ ）资源、（ ）资源、空间资源。 58、海洋是（ ）的摇篮，资源的（ ）。

59、在独具魅力的蓝色水域中，生活着大量的海洋生物，其中海洋生物有（ ）万种，植物有（ ）万余种。

二、名词解释： 食物链 光合作用

能源 月相

冀教版六年级科学上册复习题 一、小草和大树 1、迄今为止，人们已经知道的植物大约有30万种。有些覆盖在陆地表面，有些生活在海洋、湖泊、河流和池塘中。 2、根据茎的特点可以把植物分为两类，具有疏松、柔软、支持力弱的茎的植物，称为草本植物；具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物，称为木本植物。 3.根据不同的分类标准，可以把植物分成不同的类别。如是否喜恤，是否喜水或者分直立生长的植物（椰树、榕树、柳树、蟹爪兰）、攀爬生长的植物（爬山虎、黄瓜）。 4.不开花的植物有：绿藻、水绵、肾蕨、苔藓。 二、植物博览会 1、银杏树是我国特产，是著名的活化石植物；珙桐称为中国鸽子树。2、主要观赏植物：郁金香、枸骨ⅱ马尾松、猪笼草、含羞草用途广泛的经济作物：大豆寄生植物：金灯藤珍稀植物：银杏、珙桐最新栽培技术：蔬菜温室大棚、转基因番茄

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3.银杏（白果树、公孙树）我国特产，著名活化石植物。珙桐（中国鸽子树），国家二级保护植物。 4.筹办植物博览会的主要过程： 1.根据实际情况，规划展览内容；， 2.根据内容进行分工协作；

3.布置展区要有条理，尽可能做到新颖、美观、主题突出， 4.结合展览内容，写出解说词。 5.博览会结束后，将资料分类存档。 三、鸟类动物的特征

1、鸟类的共同特征是：体表有羽毛，取食靠喙，产卵繁殖后代 2、鸟喙具有多样性，使它们适合吃不同的食物，适应不同的环境。 3、北美红雀（钳子）沙椎鸟（镊子）鹈鹕（汤匙）秃鹫（起钉器）

4、赫胥黎和现在大多数科学家都认为，现代的鸟类就是恐龙的后代，也有科学家反对这一观点，认为鸟类起源于初龙类。 四、品种繁多的动物

1、地球上已知的动物大约有150万种。

2、科学家按动物有无脊柱，把动物分为两大类：脊椎动物和无脊椎动物。

3、具有脊柱的动物叫脊椎动物，（如：鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物、） 4、没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如：昆虫类、虾、蜗牛、蜘蛛等。 5、①爬行动物：身体表面有鳞或甲，肚皮贴地爬。（蛇、蜥蜴、鳄鱼、乌龟） ②昆虫：身体分为头、胸、腹三部分，具有3对足，两对翅。（蚊子、苍蝇、蛾子） ③鸟：体表有羽毛，取食靠喙，靠产卵繁殖后代。

④两栖动物：小时候在水里生活，用腮呼吸长大后在陆地生活，用肺呼吸。（青蛙、蟾蜍、娃娃鱼、蝾螈）

⑤鱼：终身生活在水里，用腮呼吸，用鳍游泳。

⑥哺乳动物：体表有毛，在“妈妈”腹中长成“小胎儿”，幼时吃母乳。

6、科学家已经鉴别出脊椎动物有多种，无脊椎动物大约130万种，多数是昆虫，并且昆虫中多数是

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甲虫。像海盘车、蚌、水母、鼻涕虫、蟹和海绵等动物都属于无脊椎动物。 五、细菌和病毒

1、细菌的特点：细菌非常微小，结构简单，基本形状有球状、杆状、螺旋状三种，许多细菌可以成对、成链、成簇等形式生长，繁殖迅速。它们飘浮在空气中，潜藏在食物、土壤、水中，甚至寄生在人和其他动植物的体内。

2、病毒的特点：病毒比细菌小得多，不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞里面。 3、细菌和病毒对人类使和动植物的影响：它们能使人类和动植物患上各种各样的疾病，如麻疹是由病毒感染引起的，患流行性感冒是由于感染了流行性感冒病毒等。

4、危害人类健康的细菌或病毒只是一小部分，大多数细菌或病毒对人类无害，有些细菌或病毒对人类是有益的。细菌和病毒对人类有益的方面：①研制疫苗、药品②发酵食品，做出馒头、酸奶、酸菜等③分解动植物等。

5、写出有利于健康的几种生活方式：

勤洗澡、勤换衣服、按时刷牙、定期注射疫苗、不喝生水、经常锻炼、生吃瓜果蔬菜洗干净、室内勤通风??

6. 细菌和病毒同样会侵害一些动物和植物，烟草花叶病、鸡瘟、牛瘟等瘟疫都是由病毒引起的，这些病害会使植物枯萎腐烂、动物死亡，给农业生产带来巨大损失。如２００１年英国爆发的口蹄疫。

7、法国微生物学家巴斯德发现温度在６２℃时加热３０分钟，可以杀灭物质中不耐高温的细菌等微生物，这种消毒方法称为巴斯德消毒法。 8、你知道哪些消毒方法和设备？

巴斯德消毒法、晒太阳、把用品煮沸、使用消毒水、通风换气、洒石灰水、使用漂白粉、使用消毒柜等。

六、生活中的真菌

1、蘑菇、霉菌等都是真菌，它是一类既不属于动物又不属于植物的生物。

2、真菌有的可食用，有的不能食用。我国已知的食用真菌有３５０多种，如银耳、灵芝、香菇、金针菇、竹荪等。可以食用的真菌：蘑菇、木耳、银耳、金针菇、灵芝、香菇、竹荪等

3、食物在潮湿阴暗、不通风、温暖的条件下容易发霉。要防止或减少食物或衣物发霉，主要是把食物或衣物放在干燥、通风、温度较低的环境中。 4、怎样减少食物或衣物发霉？

答：把食物晒干、通风换气、真空密封、加热杀菌、把食物放在冰箱里、放在干燥的地方等。

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5、为什么食用真菌是宝贵的生物资源？

答：食用真菌含有人体所需要的多种营养物质有很高的营养价值并对动植物病毒食用真菌含有人体所需要性疾病有免疫或抑制作用，有药用功效。 七、宝贵的生物资源

1、动物、植物、真菌、细菌、病毒等，共同构成了丰富多彩的生命世界。正是依赖这些宝贵的生物资源，人类才能够繁衍生息。因此我们要保护合理利用宝贵的生物资源。 2、生漆是我国的特产，是驰名中外的天然树脂原料，被称为------涂料之王。 3、加拿大的糖槭是最有名的木本糖源 4、怎样保护生物资源？

答：不乱砍乱伐植物、不随意捕杀动物、多植树种草等。

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