小学专业标准考试试卷及答案

《小学教师专业标准（试行）》考试试题

姓名 一、填空题（30分，每格1分） 1《小学教师专业标准（试行）》是根据《中华人民共和国教师法》 和 《中华人民共和国义务教育法》 制定的。 2．作为小学教师的基本要求，我们要了解小学教育工作的 意义 ，热爱小学教育事业，具有 职业理想 和 敬业精神 。 3．小学教师需要具有良好的 职业道德 ，掌握系统的 专业知识 和 专业技能 。 4．作为教师应该树立 育人为本 、 德育为先 的理念，将小学生的 知识学习 、 能力发展 与 品德养成 相结合，重视小学生 全面发展 。 5．《标准》“专业能力”部分从教育与教学设计、 组织与实施 、 激励与评价 、 激励与评价 、反思与发展 五个领域对小学教师的专业能力提出具体要求。 6．教师教学中要灵活使用 多元评价 方式，给予小学生恰当的 评价 和 指导 。

7．课堂教学过程中教师应该使用符合 小学生特点 的语言进行教育教学工作。同时教学中注意引导小学生体验 学习乐趣 ，保护小学生的 求知欲 和 好奇心 ，培养小学生的广泛兴趣、 动手能力 和 探究精神 。

8．教师要关爱小学生，重视小学生 身心健康 ，将保护小学生 生命安全 放在首位，还应该尊重 个体差异 ，主动了解和满足有益于小学生 身心发展 的不同需求。

二、选择题（30分，每题3分）

1.教育部正式公布《教师专业标准》的时间是（ c ）

A .2011年9月10日 B. 2012年9月10日 C. 2012年9月14日 2.教师专业标准框架由（ a ）部分构成。 A .三部分 B .四部分 C .五部分

3. 小学教师的培养、准入、培训、考核等工作的重要依据是（ c ）。 A．《中华人民共和国教师法》 B．《中华人民共和国义务教育法》 C．《小学教师专业标准》

4.《标准》明确要求教师要积极创造条件，让小学生拥有 （ b ） 生活。 A．家庭 B．学校 C．社区

5.下列属于教师“职业理解与认识”领域的是（ a ）。 A．认同小学教师的专业性和独特性，注重自身专业发展。

B．关爱小学生，重视小学生身心健康发展，保护中学生生命安全 。

C．树立育人为本、德育为先的理念，将小学生的知识学习、能力发展与品德养成相结合 。

6. 众多的教育家认为，无论从教育角度还是从师德角度，教师首要和根本是（a ）。

A . 爱，爱每一个孩子 B . 掌握专业技能 C . 渊博的知识 D . 能够以校为家

7. 学生是学习的 （ c ）。

A .主导 B . 接受者 C . 主体 D . 灌输者

8. 教育孩子的前提是了解孩子，了解孩子的前提是（ d ）。

A . 迁就孩子 B . 接触孩子 C .认识孩子 D .尊重孩子

9. 教师要“感悟”学生，让学生自己主动热情学习，最关键的是培养学生的（ a ）。

A . 兴趣 B . 能力 C. 觉悟 D .道德 10.在与家长沟通中，正确的做法是（ c ）。

A . 多倾向好学生 B . 想到什么说什么，不顾忌家长感情 C . 事先准备，交谈举止得体，语言平和 D . 有事沟通，无事不管 三、判断题（共10分，每题2分） 1．在人际合作方面，《标准》中明确提出小学教师要与家长有效沟通，共同促进小学生发展、协助小学与社区建立合作互助的良好关系。《小学教师专业标准》是国家对合格小学教师的基本专业要求。 （ 对 ）

2．在教学实施中，教师应科学设计教学目标和教学计划。 （ 对 ） 3．《专业标准》明确了一名合格小学教师的道德坐标、知识坐标与能力坐标. （ 对 ）

4．掌握班集体建设与班级管理的策略与方法，是小学教师需要掌握的一项专业知识。（ 错 ）

5．教师应该掌握所教学科内容的基本知识、基本原理与技能，不需要了解所教学科与其它学科的联系。 （ 错 ）

四、简答题（30分,每题10分）

(一)制定《小学教师专业标准》的意义与价值。 1.规范教师专业行为，促进中学教师专业发展 2.设立教师合格标准，促进教育公平

3.为教师职前培养、职后培训提供目标参照

4.为中学教师的资格准入、考核与评价提供依据 5.与国际教师教育改革发展的趋势相吻合

(二)《小学教师专业标准》中对小学生的态度和行为的要求 ? 6.关爱小学生，重视小学生身心健康，将保护小学生生命安全放在首位。 7.尊重小学生独立人格，维护小学生合法权益，平等对待每一位小学生。不讽刺、挖苦、歧视小学生，不体罚或变相体罚小学生。

8.信任小学生，尊重个体差异，主动了解和满足有益于小学生身心发展的不同需求。

9.积极创造条件，让小学生拥有快乐的学校生活。

(三) 如何在教育教学中体现学生为本？

1、尊重小学生权益，以小学生为主体，充分调动和发挥小学生的主动性； 2、遵循小学生身心发展特点和教育教学规律，提供适合的教育，促进小学生生动活泼学习、健康快乐成长。

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