彩云镇明德小学校园文化规划

彩云镇明德小学2011年校园文化建设工作

实施方案

为了进一步推进彩云镇明德小学小学校园文化建设，为实施素质教育创设优良的教学环境，实现办学条件的规范化，建设欣欣向荣的新时代校园。结合我校实际，特制定本方案。 一、指导思想

以教育局及中心学校有关文件精神为指导，贯彻落实科学发展观，继续实施均衡发展战略，着力推进规范化管理，着力推进人文校园建设，改善校园生态环境，提高学校品质，确保师生学习、生活环境，以科学发展观促进教育发展，引领校园科学建设，促进我校校园文化建设工作。统一思想，提高认识，按照以人为本、安全健康、文明、和谐的要求，围绕目标、抓住重点，动员全体师生共同参与，明确分工，为把我校建设成为安全、文明、和谐的校园而努力。 二、组织机构

组 长：朱德全（校长） 副组长：柴正凯（总务主任）

成 员：董学斌（副校长、教导主任） 孙琼芬（副校长）

张家发（支部书记）张朗庆（出纳）王定权（大队辅导员）

三、工作目标

以人为本，围绕校园安全、健康、文明、和谐的总体要求，加强领导，密切配合，做到制度完善、工作落实、保障有力，营造安全、

健康、文明的育人环境，弘扬中华民族传统美德，将学校创建成为师生人身安全有保障、学生身体健康、校园文明、管理有序、校园及校园周边环境治理好、学生遵纪守法、文明懂礼、和谐相处，具有积极健康向上的健康心理和乐观奋进的品质，使我校成为师生道德高尚、人际关系和谐的平安、健康、文明、和谐的单位。使校园真正成为平安校园、健康校园、文明校园，成为学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园。 四、工作措施

校园文化建设是一项长期、复杂的工作，全校在领导小组的领导下做到分工负责、团结协作，齐抓共管。同时充分利用好我校的自然资源、人才资源，发挥地区优势，在现有的基础上使学校发生变化，一年一个样，把我校建设成为漂亮、洁净的育人环境，让学生在校园中学习、生活有一种美的享受。 五、实施步骤

2011年4月21至22日，我有幸参加“师宗县教育常规与校园文化建设”的专题培训会。就我来说，这是继2010年10月15日“师宗县完小校长现代教育专题培训会”后的再次充电。此次培训，内容丰富，形式多样，理论结合实际。2日先后由曲靖师院的钱教授和师宗教育局党委赵书记对校园文化从多层面剖析。2日培训班一行先后到曲靖市沾益县西平镇太平小学，曲靖市沾益县盘江镇中村小学，曲靖市沾益县盘江镇松林小学进行实地参观学习。虽然只是短短的两天，但我通过“听、记、看、比、思”等学习方式，转变了理念，加

深了认识，对学校校园文化的理解得到升华。

回到学校，我就此想法结合明德小学的现状，对明德小学近年的校园文化建设做如下规划：

（一）2011年重点搞班级文化、修缮教学楼。

1、2011年5月——2011年6月，各班制定“雏鹰争章”计划，并挂“雏鹰争章”牌；各班办墙报、手抄报；完成班级墙体美化；

2、2011年9月——2011年12月，各班配齐学生的成长记录袋；各班建设“图书角”；根据本班实际创建班级文化特色，各班确定“班风”，制定“班规”；新年汇报演出，学校对班级文化建设组织评比；

3、2011年9月——2011年11月，修缮老教学楼；在学校大门口张贴“明仁明理求是求真 笃心修业有容德大”标语。

（二）2012年，继续巩固和延伸“班级文化”建设的成果，重点打造“围墙文化”和“楼层文化”：

1、2012年1月至6月——“楼层文化”

（1）明德楼的“楼层文化”：一楼以学生良好生活习惯的养成为主题，建“生活文化”走廊；二楼以中国的古典文化为主题，建“古韵”走廊。

（2）老教学楼的“楼层文化”： 一楼以世界上对人类有突出贡献的人物为主题，建“人物”走廊，建成后两年更换一次；二楼以少先队文明礼仪为重点，打造“德育走廊”；三楼以学校办学理念、目标、成果为主题，建设“风采走廊”。

2、2012年7月至12月，建设“围墙文化”——围墙上建设完

善“文化长廊”；建设专门的“德育板块”，留出适当空位在本校师生中树楷模、立标兵。

（三）2013年，重点打造“制度文化”：建德育室、教师集体备课室、职工之家、学校各块办公室等功能室，将相关的制度和规章做牌上墙，配齐各功能室的设备和器材。

明德小学 2011年4月27日

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