BB教学平台教师操作指南（初稿）1 - 图文

第一部分 基础操作

? 开始使用

1、登录Blackboard教学平台 1）启动浏览器；

2）在地址栏处输入：http://bb.tjutcm.edu.cn/，然后按下键盘上的回车键 Enter。出现教学平台首页

3）教师用户登录教学平台的用户名为 “院系代码_教务平台登录账号（四位教工号）”， 初始密码与用户名相同

本段提示：院系代码对应关系及用户名举例

4) 在用户名输入框输入您的用户名 如：01_0001； 5) 在密码输入框中输入您的密码； 6) 单击登录按钮。

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? 初步了解教学平台 ——认识我的主页

登录Blackboard教学平台后页面上部会有一系列的选项卡,点击不同的选项，可见不同的内容，了解一个选项卡下的内容，对您能够尽快使用该教学平台将有很大帮助。 1．我的主页

当您登录Blackboard教学平台后，您首先看到的应是默认的选项卡“我的主页”，在此选项卡下用户可以看到自己可用的工具，自己教授的或者学习的课程，系统及相关课程最新的通知，以及系统提供的日程表及快速指南等模块

选项卡

注销按钮

工具栏 模块

2．认识选项卡

是平台内划分不同区域的标识。位于 Blackboard 教学平台的左上方。作为教师用户可以看到的选项卡有：我的主页，课程、院系工具

? 我的主页：汇集了教师用户所教授和参与的课程信息以及可以使用的一些工具。 ? 课程：汇集了我校Blackboard教学平台现有的所有在线课程。 3、模块

模块是平台内基本功能组合，通过这些模块课直接访问某些功能。比如，“我的课程”显示用户的所有课程（包括您教授的课程以及您注册为学生的课程）；“我的通知”显示平 台上所有和用户有关的通知。

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4、工具

是供用户使用的个性化工具，比如，通过“个人信息”可以修改密码，通过“通知”可查看与本用户相关的所有通知，“发送电子邮件”可实现用户快速进入到所注册的课程中查找要进行联系的其他用户并完成电子邮件的发送。 。

5、注销：

点击注销按钮可以安全的退出 Blackboard 教学系统，防止别人使用您的账号非法登录并对课程内容造成破坏。

? 修改个人信息

教师用户登录后可对个人信息进行修改，一般情况下只有各级管理员能够查看“个人信息” ，方便出现故障时与用户进行联系。 但当教师用户与学生用户之间进行互动时，如发布课程通知，可同时将通知发送到学生的邮箱。因此如使用邮件功能，则必需在“个人信息”中添加“电子邮件”。 1、编辑个人信息

1) 当您登录后，在默认的“我的首页”选项卡中“工具”一栏中找到“个人信息”

在这里可以编辑教师的个人信息、更改登录密码、设置保密选项以及可视文本编辑器；

点击进入后，在“个人信息”页面中选取“编辑个人信息”

2、更改个人密码

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同样选取“我的主页”选项卡中“工具栏”中“个人信息”，在进入“个人信息”页面，点击“更改密码”

输入新密码后点击“提交” 注意：请各位教师在初次登录教务平台后立即修改个 人密码。修改密码后，请教师用户管理并记录好个人 密码，系统管理员不能查询密码，只能协助教师用户 重设密码。

? 设置“我的主页”的布局与内容

1、 修改“我的主页”的显示内容

1) 单击页面右上方的按钮“修改内容”；

2、 在“选择模块”一栏中用户可根据需要勾选拟在“我的机构”页面中出现的模块，可同

时选择多个，注意其前标

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的模块不可去除

2、修改“我的主页”显示布局

用户可以根据自己的个性化需求来设置“我的首页”中各个模块的位置和个性化风格，使其使用更方便、看起来更美观。点击 进入后，点击页面右上角的“ ”按钮，点击选中要移动的模块，使用 或 调整模块的垂直布局位置， 使用 或 来调整模块的水平布局位置，单击 按钮删除该模块；

然后在其后的“个性化风格”一栏中选取喜欢的风格，单击选中其前的单选框即可实现定制个性化风格

确认选择好所需模块后，点击“提交”按钮，以完成设置

? 设置课程

1、进入自己所教授的课程

1) 登录进入 Blackboard 教学平台；

2)在选项卡“我的主页”上就可以看到您所教授的课程信息以及Blackboard 教学平台上的一些工具；

3) 在模块“我的课程”中找到自己想要访问的课程名，单击课程名，即可进入该门课 程。

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3)单击“课程横幅”。

4） 在选择文件窗口中，找到图片，点击 打开 按钮。

5） 确定，提交。

? 设置课程菜单样式

教师可以根据课程内容的需要和自己的偏好来设置课程菜单的样式。菜单可以是按钮样式，如： ，也可以是文本样式，如： 。 按钮样式可以设置不同的类型、形状和样式，如：

， 文本样式可以设置不同的背景颜色和文字颜色 1)教师登录后，选择需进行设置的课程进入后，选取其“控制面板”按钮 2)单击进入后，在“课程选项”栏中选取“课程设计”

3)进入下一级菜单后选择“课程菜单设计”

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4） 在“选择菜单样式”一栏中点击选择菜单样式是按钮或文本样式

5)根据上一步选择的样式来确定本步骤中的样式的属性，例如按钮类型、形状、样式、文本菜单的背景颜色、文本颜色

6）结束上述步骤的设置后，点击【提交】

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第二部分 课程建设

? 添加课程材料

在添加课程材料之前，请先考虑以下四个问题： ? 你想上传哪些课程材料？

? 这些材料将如何呈现？文本、图片还是链接？ ? 有没有什么材料需要数字化或转成网络格式？

? 这些材料是在课程开始时一次全部上传还是随着课程的进行逐渐上传到网上？

在 Blackboard 教学平台中，内容区是添加和组织课程材料、参考资料、作业和测验的地方，你可以在这里上传各种文件格式的文本、图片和多媒体内容。 关于内容区以及编辑内容区 1、 编辑视图与显示视图

教学平台中有两种视图：编辑视图和显示视图：编辑视图是指页面处于编辑状态下，此时可以对相应的内容进行设置和修改；显示视图是指页面处于查看状态，此时只能查看相应内容。教师常常需要在编辑视图和显示视图间进行切换，在编辑视图下编辑了课程内容，在显示视图下查看学生看到的是什么样子。

教师用户可以使用控制面板或者使用“快速编辑”功能来编辑内容区的内容。快速编辑是为了方便测试和校正内容，因为它允许直接编辑，而不用通过控制面板的导航。

1) 单击左侧菜单进入对应的课程内容区，通知、交流等均属于学习工具，课程内容区时指存放课程相关资源的位置，在浏览课程的内容时，可以看到一个“编辑视图”链接出现在页面的右上角。

2) 此时页面是“显示视图”，点击页面右上方的“编辑视图”，即可切换到编辑视图

3） 添加或修改完内容后，在编辑状态下，点击右上方的“显示视图”，即可退出编辑视图，

进入显示视图 ，链接回到学生看到的界面。

4) 在显示视图核查内容并测试链接是否有效。

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2、内容区类型概览

在 Blackboard 里有多种不同的内容类型可以选择。创建所有类型的内容的方法都是一样 的，所以你可以在平台的每个内容区看到下列选项。 ? 项目

项目是指添加到某个课程的一些通用内容，教师可以添加文本内容或上传多种格式的文件。

? 文件夹

文件夹用于将相关信息组织在一起。文件夹中可以包含文件夹。 ? 外部链接

外部链接使用户从课程内容链到其他的网络站点。 ? 课程链接

课程链接使用户从课程站点的一个地方跳到另一个地方。课程链接对于连接相关信息和创建更网络化的课程结构很有用。 ? 测验

测验是在测验管理器创建的，但是为了让学生进行测验，你需要在课程中“配置”它或者把它放在一个内容区中。 ? 作业

作业是跟成绩簿绑定的。创建作业时，教师输入指导语，给定一个分数，如果需要的话添加附件。学生以附件和评论的形式提交他们的作业，跟数字收发箱很类似。然后，从成绩簿，教师可以查看提交的作业并分别给学生反馈。

2、添加项目内容

你选择放到 Blackboard 上的课程材料可能包括教学大纲、阅读材料、作业、授课教案、实验指导等等。使用添加项目按钮，课程内容可以以多种方式发布到网上——文本、嵌入的图片或媒体文件，HTML 文档或者可下载的文件。 1、添加各种类型项目一般流程

1） 在控制面板中，在内容区里点击你想添加项目的内容区。

2）点击添加项目按钮 。

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3）选择或者输入项目名称，并在文本框中输入或粘贴项目的文本。

在文本框中输入或粘贴项目的文本是可选的，你可以使用文本框来输入较短的内容、附加文件的描述，引导语或者注明文件最近更新的日期。 添加音频文件 插入图片 插入不同格式的视频文件

如希望能够实现在本区域实现插入图片、音频、视频、表格等，则可在此文本框区域选择附加相应类型文件，如上图所示，

4. 如果你需要上传一个文件，单击浏览按钮，如果不上传文件的话，请跳到第 9 步。 课程材料的常用格式包括： word 文档（.doc）

AdobePDF 文档（.pdf） Excel 表单（.xls）

PowerPoint 演示（.ppt） 图片（.jpg,.gif）

视频片断（.mov,.wmv,.mpg） HTML 文件（.htm,.html）

在内容栏中输入即将上传的文件的链接名称，此处的操作目的在于当此项目下有若干个文件时可加以区分，而若此项目下只含一个文件，则可跳过进入下一步，单击浏览按钮在内容区“特殊操作”栏选择“创建此文件的链接”，并在此处的“文件链接的名称”中输入名称“（例如“XX（点击下载）”） 5. 在你的计算机中找到要上传的文件。 6. 选择文件并点击打开。

7. 在“文件链接的名称”框中，输入你希望作为文件链接的文本。 8. 从“特殊操作”菜单中选择恰当的操作

创建此文件的链接（默认选项）将创建一个你上传文件的链接。

在页面中显示媒体文件将在页面中嵌入文件，而不是链接到文件。这可以让学生少点击一下，但是只能用于图片、动画、Flash 电影以及音频和视频片断。

解压此文件使你能上传一个压缩文档（.zip）。压缩文档是一个一起工作的文件集，如

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一个 PowerPoint 演示的 HTML 版本。如果你选择了这个选项，提交后将指向主文件或 index。

9. 选择恰当的选项。

10. 点击提交按钮完成添加项目。

? 添加音频文件过程

以音频文件为例之后在弹出的页面中“选择文件”区“浏览”按钮——选择需要上传的文件——在“音频文件选项”区中设置是否自动启动，是否循环，是否显示控件等选项 对音频文件的启动和循环模式进 行具体设置，为播放方便，宜将控 件设置为最大化

点击【提交】后出现如下显示效果

? 用以点击查看并下载的图片的上传过程

输入将要上传内容对应名称：

在内容信息栏输入将要上传的文件的项目名称，用以标志该文件（例如“教学用图”）

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创建具体的文件链接

在内容栏中输入即将上传的文件的链接名称，此处的操作目的在于当此项目下有若干个文件时可加以区分，而若此项目下只含一个文件，则可跳过进入下一步，单击浏览按钮在内容区“特殊操作”栏选择“创建此文件的链接”，并在此处的“文件链接的名称”中输入名称“（例如“XX（点击下载）”）

选中→提交→确定

在选中要上传的文件后饭后编辑视图状态，在确认以上步骤已完成后，点击提交按钮，如此进入如图所示界面，确认无误后，点击确定，完成上传进程

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? 用以直接显示的图片的上传发布操作流程

点击左侧课程菜单中将要上传文件的菜单项（例如“教学资源”）——点击右上角“编辑视图”进入编辑状态——点击添加“项目”——在内容信息栏输入该文件名称，用以标志该文件（例如“教学用图”）

设置图像选项

在弹出的页面中“选择文件”区“浏览”按钮——选择需要上传的文件——在“图像选项”区中设置高度，宽度，是否在新窗口启动，边框等选项 对图像文件的启动进行具体设置，为显示方便， 宜将其设置为“否”

在内容信息栏选取添加图像文件 ? 用以下载的视频的上传过程

输入将要上传内容对应名称：

在内容信息栏输入将要上传的文件的项目名称，用以标志该文件（例如“教学视频”）

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创建具体的文件链接

在内容栏中输入即将上传的文件的链接名称，此处的操作目的在于当此项目下有若干个文件时可加以区分，而若此项目下只含一个文件，则可跳过进入下一步，单击浏览按钮在内容区“特殊操作”栏选择“创建此文件的链接”，并在此处的“文件链接的名称”中输入名称“（例如“第一章教学视频（点击下载）”）

选中→提交→确定

在选中要上传的文件后饭后编辑视图状态，在确认以上步骤已完成后，点击提交按钮，如此进入如图所示界面，确认无误后，点击确定，完成上传进程

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? 用以直接播放的视频的上传发布操作流程

点击左侧课程菜单中将要上传文件的菜单项（例如“教学资源”）——点击右上角“编辑视图”进入编辑状态——点击添加“项目”——在内容信息栏输入该文件名称，用以标志该文件（例如“教学视频”） 在内容信息栏根据视频类型点击“添加MPEG、AVI内容” 或者“添加Quicktime内容”， “添加Flash、Shockwave内容”

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在弹出的页面中“选择文件”区“浏览”按钮——选择需要上传的文件——在“视频文件选项”区中设置高度，宽度，是否自动启动，是否循环等选项 对视频文件的启动和循环模式进行具体设 置，为播放方便，宜将控件设置为最大化

? Word文件与Excel文件上传流程一

关键词：允许下载，只读打开 创建或选取将上传文件的项目

以课程菜单中“教学大纲”项目为例，进入相应课程→点击控制 面板→课程选项 →管理课程菜单→选择添加内容区，命名为 教学大纲→提交→确定，

如图所示，作为课程菜单内容区组成部分的教学大纲菜单已创建好

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进入指定菜单的编辑视图模式

输入将要上传内容对应名称：内容信息栏输入将要上传的文件对应的名称，例如教学大纲 一（Word文件），教学进度表（Excel文件）等等

创建具体的文件链接

第二栏即内容栏中输入即将上传的文件的链接名称，此处的操作目的在于当此项目下有若干个文件时可加以区分，而若此项目下只含一个文件，则可跳过进入下一步，单击浏览按钮

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在选中要上传的文件后编辑视图状态，在确认以上步骤已完成后，点击提交按钮，如此进入如图所示界面，确认无误后，点击确定，完成上传进程

? Word文件与Excel文件上传流程二

? 关键词：只能浏览，不可下载

一、打开需要打包上传的Word 等其他格式的文件。 二、在“文件”菜单中选择“另存为”。

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保存成为Web页

三、在弹出的对话框中选择“另存为web 页”。（请不要保存成单个网页）请注意，在保存为web 页的时候，请您为保存的文件用汉语拼音或英文字母命名，请不要使用中文文件名

Office2003版本及以上的操作

四、如果您使用的是office 2003 或以上版本，请您在保存文件的时候，将其编码方式更改为utf-8，以确保上传后能够正确解压。方法是：在另存为web 页的时候，请在“另存为”对话框中选择“工具”，从“工具”下拉菜单中选择“Web 选项”（如下图）

然后在弹出的对话框中选择“编码”，并从“将此文件另存为”下拉菜单中选择“Unicode(UTF-8)”（如下图）

在“我的电脑”或“资源管理器”中找到保存的htm 文件和相关的文件夹。如，假设保存的文件是“document.htm”，那么同目录下应该同时生成一个名为“document.files”的文件夹。

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六、打开数据压缩工具winzip（并选择“新建压缩文档”，创建一个新的zip 数据包。如，将文件“ document.htm ”和文件夹“document.files ”都放入压缩文件“document.zip”。

七、进入Blackboard 平台中您所教授的课程，来到控制面板，在您需要添加Word 文档或的区域选择“添加项”。在“项目附件中”点击“浏览”，上传数据包文件（如“document.zip”），并在“特殊选项”中选择“解压此文件”。

八、提交后系统自动进入“文件选项”页面。在“数据包”入口中选择htm 文件（如：document.htm）作为首先打开的页，提交即可。

九、回到课程网站的学生界面，查看上传的Word 文档或PowerPoint 文件。学生不能直接下载经过这样处理的数据包，只能点击链接进行浏览。

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? 修改项目：

1. 从控制面板定位到项目所在的内容区。 2. 点击你想修改的项目右边的修改按钮 。

3. 你可以添加或编辑文本，上传附加文件或者调整选项。 4. 点击提交按钮保存你的更改。

? 使用文件夹整理课程内容

课程中的文件夹和硬盘中的文件夹作用相同，可以使用文件夹来组织课程内容和资源。 使用文件夹来组织课程内容，便于学生更加清晰地了解课程结构。

? 添加文件夹

1. 在控制面板中，在内容区里点击你想添加文件夹的内容区。 2. 点击添加文件夹按钮 。

3. 选择或者输入文件夹名称，并在文本框中输入或粘贴文件夹的文本。 4. 单击提交按钮。

? 在文件夹中添加内容

1. 在控制面板中，找到你想要添加内容的文件夹。 2. 单击文件夹名字，进入文件夹内容的窗口。 3. 通过文件夹窗口的上方的导航栏确定

4. 一旦进入文件夹视图，你就可以根据自己的需要添加、修改或删除资源了。

? 将课程存档

将课程存档可以以 .zip 压缩文件的形式创建课程的永久记录（保存一个备份）。这个*.zip 压缩文件只是作为备份，可以重新上传到 Blackboard 以便将来使用。 1) 进入控制面板；

2) 点击模块“课程选项”中的将课程存档。 3) 点击存档，然后提交。

4) 提交后出现确认页面，单击确认。

5) 在新出现的页面中，右击存档文件链接，将文件保存下来，保存到硬盘或可移动存储设备中（移动硬盘，光盘，闪存等）。

? 复制课程

当两门课程的内容较相似时，或者希望为不同班级的学生单独创建几门内容完全相同的课程，使用复制课程功能则可以很容易地将一门课程的内容（源课程）复制到另外一门课程（目标课程）

注意：要实现课程复制，用户必须在源课程和目标课程中都是教学角色。 除课程内容外，作业和论坛也会复制到目标课程中，但是学生提交的作业并不会复制过去，复制到目标课程中的论坛只有原来的主帖，并且帖子全部变成了匿名。

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1) 进入控制面板；

2) 点击模块“课程选项”中的“复制课程“

3) 进入“复制课程”后选择其中的“将课程材料复制到现有课程中”一项

4) 在“课程选择”中，点击目标课程ID框后面的【浏览】，在弹出的窗口中选择要将课程内容复制到的目标课程，然后点击相应课程之后的【选择】

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5) 在“选择课程材料”，根据拟复制的内容，选取相应的复选框

如果希望复制现有课程的所有注册信息，则需点击注册前面的复选框

点击【提交】即可

导出课程材料

除之前提及的“复制课程”，也可用“导出课程”功能来实现创建一个课程内容数据包，这个数据包稍后可导入并用于教授具有相同内容的另一课程， 注意：与“将课程存档”功能不同，“导出课程”不包括学生提交的作业、发表的论坛帖子等数据。 1) 进入控制面板；

2) 点击模块“课程选项”中的“导出课程” 。

3) 在弹出的页面中点击“导出”

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4) 在“选择课程材料”一栏中点击相应的课程材料前的复选框

5) 点击【提交】

6）在进入的“导出课程”页面中点击【确定】

6） 选择拟导出的文件，单击鼠标右键，选择“目标另存为（A)…….”即可将文件下载到本

地计算机

? 循环使用课程

如果教师每学年（期）都开设同一门课程，，则只需建设一次，就可循环使用该课程。在循环使用课程时，教师可以从课程中选择要删除的信息，而保留其他课程区域以供将来使用。例如：教师可以删除通知和课程注册的学生，保留课程内容和讨论板的内容。 教师登录后，选择需进行设置的课程进入后，选取其“控制面板”按钮 点击进入后，在“课程选项”栏中选取“循环使用课程”

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在进入的对话框中，选取拟删除内容资料前的复选框

在“选择要删除的其他课程材料”一栏中点击要删除的课程材料前的复选框，如通知，讨论板、小组等

文本框中键入“删除”而后点击[提交]即可

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第三部分 互动教学

? 用户管理

1、 查看课程用户

很多课程是大课，某些课程的学生可能来自多个不同院系，教师在授课过程中常常需要查看课程有多少学生，哪些学生选了这门课 进入课程首页后选择课程的“控制面板” 在“用户管理”栏中选取【列出/修改用户】

选择【搜索】，列出课程所有的注册用户

在用户列表中查看课程的注册用户总数以及所有的用户，还包括电子邮件、角色等

2、查看课程用户信息

师生之间以及学生与学生之间可以在照片花名册中查看课程用户信息，更好地相互认识。说明：可以用“头像浏览”和“列表浏览”两种形式查看 。 进入课程首页后点击【师生交流】

在右侧的工具栏中选择【照片花名册】 默认是“头像浏览”，可以查看所有注册课程的用户的头像 点击 可切换到以列表形式查看课程成员更详细的信息、点击 切换回“头像浏览”形式

3、发布通知

教师可将课程预习安排、作业截止提醒、课程时间变更等信息以通知的形式发布在课程首页。此种方法有两个优点，一、教师可在发布通知时加入通知相关课程内容的链接，二、可在发布通知的同时将通知发送到课程学生的邮箱中。

1）点击“课程”选项卡，选择进入注册为教师的课程 2）选取控制面板， 在【课程工具】模块中点击【通知】

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3）点击添加【添加通知】以发布新的通知

4) 输入新的通知的主题及内容

5)注意设置显示通知的开始和截止时间，如果要在通知中显示相关的课程内容，

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6) 在课程链接中，可以通过浏览选择课程中某个内容的位置链接，添加在通知中

7)在“电子邮件通知”栏可以选择是否要把通知内容邮件发给该课程所有的课程用户

点击【提交】，完成发布课程通知

4、发布消息

如想给课程中的某用户发送比较私人的信息，但该用户又没有在平台上登记电子邮件地址，可考虑给他发送一个消息，消息与电子邮件比较类似，有主题和正文，不同的是发送消息时无法附加文件。

1. 登录后，点击左侧菜单栏中的【师生交流】

2)在工具栏中点击【消息】

b) 选取【新消息】

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4)点击【收件人】，而后从左侧栏中选择具体收件人并点击 ，如果要取消选择，则在右侧栏中选中要删除的收件人然后选取

5) 输入信息的主题及正文

6）点击【提交】后，该消息即可出现在“已发送”文件夹中

5、课程用户管理— 查看消息

教师或者学生可能会以消息的方式给其他用户发送一些私人信息，用户登录平之后，可去

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查看这些信息

1）在工具栏中点击【消息】

2）选取【收件箱】

3）点击消息的标题

4）查看信息正文

6、学生用户分组

创建小组

在教学中，教师常常需要把学生分成小组进行学习，每个小组完成不同的作业或任务。在教学平台中可以很方便的创建小组，每个小组有单独的学习环境，可以通过一些辅助教学的工具来促进小组内的合作和交流。

1）进入课程首页后选择课程的“控制面板”

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2）在“用户管理”栏中选取【管理小组】

3）选取【添加小组】

4）输入小组名称、小组描述

5）在小组选项栏中选取各选项前的子邮件等功能是否可用

，设置小组的讨论板、虚拟课堂，文件交换、电

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5）设置好之后，点击【提交】

添加小组成员

创建好小组之后，小组内添加了成员，小组学习才获得意义。小组讨论板中的帖子，文件交换中的文件等小组资料只有属于这个小组的成员才能访问。 注意：每个学生只能属于某一个小组，不能属于多个小组。 1） 进入课程首页后选择课程的“控制面板”

2）在“用户管理”栏中选取【管理小组】

3) 选取要添加成员的小组，点击其右侧的【修改】

2） 从列表中选择【将用户添加到小组中】

3） 选择搜索条件（通常是用户名），完善搜索框中的信息后点击【搜索】，搜索到要添加到

小组的用户名或者直接点击【搜索】列出所有的用户

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4） 在得到的用户列表中点击要添加的用户左侧的

7）点击【提交】

删除小组中的用户

1）点击小组右边的“修改”按钮，进入【管理小组】页面，点击【从小组中删除用户】 2）在此页面中不输入任何检索条件，点击【搜索】，将会列出被选取的成员名单 3）勾选要删除的学生名单，在右下角的输入框中输入“是”，点击【提交】，在弹出的 对话框中 点击【确定】，完成后再次点击【确定】 删除小组

点击小组右侧的【删除】按钮，在弹出的对话框中点击【确定】

? 作业管理

1、布置作业

教师可以在教学网上布置作业，同时可设定作业的分数，可设定作业提交的截止时间，在截止时间之后学生不能再提交作业。教学平台上布置的作业可以直接在教学网上收取、批改和批量下载。

1) 教师用户登录后进入个人承担的课程后，找到准备添加文件夹的菜单，点击右上角的【编辑视图】，进入编辑状态。

在添加工具栏中，从下拉列表中选择作业，然后点击【执行】

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2） 输入作业名称，设置作业满分，提交截止日期，并在说明出详细给出关于本作业的

描述

3) 点击【提交】

2、学生完成并提交作业

教师在教学网上布置作业之后，学生可以在规定的时间内提交作业，以便教师查看，给出成绩。

1)登录教学网，进入自己注册的课程后，找到教师布置的作业，点击【完成作业】

2)点击【浏览】在本地计算机中要上传的作业

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3)点击【提交】

3、学生删除作业

1）学生进入课程后点击【控制面板】 2）在测验栏中点击【成绩中心】

3）在成绩中心找到你要删除的作业列，然后点击【成绩详细信息】

4）点击【清除尝试】

5）在弹出的窗口中点击【确定】

4、教师批改作业

教师可以直接在教学网上批改学生提交的作业，作业成绩会自动登记在成绩中心中。 1）进入课程后点击【控制面板】 2）在测验栏中点击【成绩中心】

3）在成绩中心找到要批改的作业列， 表示这个学生的作业教师尚未批改

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4）鼠标移到要批改的作业上面，点击要批改的作业后面的

5)点击【查看尝试】

6)点击‘用户文件’后面的文件链接，查看学生作业，在成绩中输入学生作业成绩，在注释中写评语，如需要则点击【浏览】，从本地计算机中参考资料或者作业样例等资料发给学生

7）点击【提交】

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，然后选择【成绩详细信息

下载学生作业

部分教师不习惯于在教学平台上批改作业，或者需要对学生作业做存档备份，或需要打印某些学生的作业，这时教师可以选择将所有或部分作业下载到本地计算机中。 注意：下载到本地计算机的作业是一个压缩包。 1）进入课程后点击【控制面板】 2）在测验栏中点击【成绩中心】

3）在成绩中心找到你要批改的作业列， 表示这个学生的作业教师尚未批改 4）在弹出的下拉菜单中选择【作业文件下载】

5）点击相应学生前面的

，勾选拟下载的学生作业

6）点击【提交】

7）点击【立刻下载作业】链接，将文件下载到本地计算机

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? 测试管理 1、

添加测试

在教学中经常需要进行一些小测验来检验学生的学习情况，进而调整教学进度安排，使用Blackboard较容易地添加测评

1. 进入课程后，点击【控制面板】 2. 在“测试”栏中选取【测试管理器】

3)在测试管理器中，点击【添加测试】

在“测试信息”栏中输入测试名称，在说明中写明测试的内容、题型、建议使用的方式等信息

点击【提交】

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2、 在测评中添加测试题

1）进入课程后，点击【控制面板】

2）在“测试”栏中选取【测试管理器】

3） 在测试管理器中，选择拟添加测试题的测试，点击其右侧的【修改】

4）在“添加”栏下拉列表框中选择拟添加问题的类型，然后点击【执行】

5)编辑测试题的问题文本、分值、答案等信息

6) 点击【提交】按钮，即可完成添加一道测试题 7) 重复4—6，直到添加完成其他测试题

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3、使测试对学生可用

添加的测试默认是对学生不可用的，也即学生不能访问并参加测试，显示为灰色。只有教师设置了测试对学生可用之后，学生才能使用。

1)进入课程后，选取【控制面板】——【管理课程菜单】——【添加内容区】，新建一个名为【测试】的菜单项，点击【提交】

2)返回课程前台，点击【测试】菜单项

此时为显示视图状态，点击右上角【编辑视图】进入编辑状态

4)选取添加【测试】

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在“添加测试”对话框里选取已创建好的测试“测试一”

找到添加在课程中的测试的位置，点其右侧的【修改】。

测试一

点击【提交】

5)回到上一级后进入课程后，找到添加在课程中的测试的位置，点其右侧的【修改】。

6）在修改测试栏 选取【修改测试选项】

7）在“测试可用性”栏中，将链接设置为可用，同时可以设置尝试次数，测试显示的时间段等等，点击【提交】

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? 互动教学——讨论板

1） 进入课程、点击讨论板，点击“论坛”添加新论坛

2）在“添加论坛”页中论坛信息栏输入论坛名称 2）在“添加论坛”页中论坛信息栏输入论坛名称

3）将论坛设置为可用，并且在论坛设置栏中选取相应的选项，建议将“允许文件附件”取消，点击【提交】完成论坛创建。

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4）点击新创建的论坛名称，点击“话题”新增讨论话题

5）输入新话题的主题及内容，完成后点击【提交】

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6）查看论坛内容及回复 点击话题标题进入论坛

点击【回复】即可对主贴发表评论

点击帖子标题查看学生回复内容

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点击帖子右边的回复按钮，回复某一帖子的内容

? ? 批量上传试题

1、 访问所教授课程的控制面板，找到“测试管理器” 。

2、 在“测试管理器”中点击“添加测试” 。 如果已经创建了一个测验或作业，则点击行末的“修改”按钮，进入试题编辑画面。

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本文来源：https://www.bwwdw.com/article/o3vw.html