【香港浸会大学联合国际学院专业】香港浸会大学联合国际学院招生网站-香港浸会大学联合国际学院分数线（共5篇）

第一篇：【香港浸会大学联合国际学院专业】香港浸会大学联合国际学院招生网站-香港浸会大学联合国际学院分数线

高考派—高考志愿填报专家

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北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院分数线

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高考派—高考志愿填报专家

第二篇：香港浸会大学工商管理学院专业介绍

环球视野 领袖培育

? 自1956年起，浸会大学商学院一直是本港及亚洲的商学教育先驱，地位不断提升，于2010年4月取得〝国际商管学院促进会〞(AACSB International)的认证，跻身全球前5%顶尖的商管名校行列，并于2012年6月获颁〝工商管理硕士课程协会〞(AMBA)的认证。

? 本院提供香港唯一要求学生提交毕业论文的工管本科专业，并采用较小班教学形式，以促进师生交流。本科专业提供七个主修学科，包括会计学、应用经济学、财务学、国际中国商贸学、人力资源管理学、资讯系统及电子商贸学，以及市场学。学生可以选择额外的毕业选项，包括商管学双主修专业或副修非商业学科等。

? 学院设立〝陈振东博士商管生奖学金〞，以四年合共港币560,000元的奖学金，鼓励及资助一名内地高考状元入读浸大工商管理学士学位课程。学院另设立〝大都会工作体验计划奖学金〞，资助本科生到外地进行工作实习，促进他们的跨文化经验和开拓国际视野。独有的〝年青行政人员培育计划〞为同学度身订造不同的营商技巧工作坊，提升他们的表达、人际沟通及分析与解难技巧等。

? 继夺得〝CFA协会第二届全球投资分析比赛〞的全球总冠军后，本科生亦于〝汇丰/麦肯锡商业案例比赛2010〞及〝香港特许秘书公会企业管治论文比赛2011〞中勇夺冠军，并于〝CFA协会投资分析比赛2012-13〞中夺得香港区亚军。此外，多个商业及专业团体捐款设立各项奖学金及奖项，以奖励学生的优秀学业表现及社区服务，每年获奖的学生人数逾百。

? 毕业生出路非常理想，2011年有逾96%的同学(继续进修者及移民者不计算在内)于毕业后六个月内全职就业，大部分加入工商界发展，受雇于各大跨国企业、银行、专业会计行、证券行等。

JS2110

工商管理学士—会计学

Bachelor of Business Administration—Accounting

专业简介

? 会计学主修专业的内容广度与深度并重，旨在培育具有综合分析能力与多方面技能的会计人才。

? 获得香港会计师公会(HKICPA)、英国特许公认会计师公会(ACCA)、国际会计师公会(AIA)、澳洲会计师公会(CPA Australia)、澳洲管理会计师公会(ICMA)和加拿大注册会计师协会(CGA Canada)的专业认可。

? 具有多项奖学金专供修读会计学主修专业的学生申请。

? 提供暑期班特别课程，让学生有机会参加四大会计师行和其它知名会计师事务所作全职春季实习或国际交换学习而毋须延误毕业的时间。

? 学生可以选择额外的毕业选项，包括商管学双主修专业或副修非商业学科等。

毕业出路

毕业生可在政府、专业会计行、工商界及其它行业发展事业。

JS2120

工商管理学士

Bachelor of Business Administration

专业简介

工商管理学包含六个主修专业，包括应用经济学、财务学、国际中国商贸学、人力资源管理学、资讯系统及电子商贸学，以及市场学。一年级后二年级前，同学将获安排修读其中一个主修。学院将按同学意愿分派主修，不设限额。同学可从不同的学术领域中选修多个科目，同时也可汲取在商贸科目上的专业知识。学生可以选择额外的毕业选项，包括商管学双主修专业或副修非商业学科等。

应用经济学

? 应用经济学主修专业依循经济学科的基本结构，从原理的核心开始，逐步探讨理论、定量技术以至实证应用。

? 本专业培育学生对香港、中国、国际经济的认识，并涵盖香港重要的经济行业，如金融和贸易。

财务学

? 财务学主修专业为同学提供基础的财务知识，为日后的工作经验奠定根基，以便作出明智的财务决策，为所属机构作出贡献。

? 财务主修科目系统地介绍各个财务的领域，包括投资管理、财务管理、公司财务、期货与期权市场、国际财务、定息债券、银行借贷、个人理财策划及风险管理等。

国际中国商贸学

? 帮助学生对影响国际和中国商业实务的文化、经济、法律和政治环境建立稳固的认知基础。 ? 教授学生专门知识，让他们从批判角度，评估和有系统地解决在国际市场和中国营商的问题。 ? 培养学生的国际视野，同时培训学生的各种能力，让他们日后能帮助中国企业拓展海外市场，或协助跨国企业开拓中国市场。

? 提供不可或缺的写作和演示技巧训练，培养学生和商贸伙伴、消费者、客户和雇主沟通能力。? 灌输正确的伦理观念和社会责任，让学生成为别具远见的国际商贸和中国商贸领袖。

人力资源管理学

? 人力资源管理学主修专业向学生教授全面的知识，为他们在人力资源专业发展做好准备，内容包括招聘与选拔、人力资源发展、工作表现评估、奖励管理、劳资关系和劳工法等。

?〝人力资源管理事业指导计划〞让学生能与现职资深人力资源主管的导师互动，取得职场的第一手知识，建立人际网络。

? 人力资源管理学主修专业备有〝商业实习〞的选择性课程环节，让学生有机会把所学的知识和技巧于实际的工作环境实践。课程安排学生以企业实习生身份工作一个学期，同时取得学分。? 毕业生可申请的专业认可资格包括HKIHRM、HKICS及HKITP。

资讯系统及电子商贸学

? 资讯系统及电子商贸学(ISEM)致力为学生提供多元化的电子商贸管理知识，和培养学生在资讯系统审计和商业系统分析与设计的技能。课程是根据国际信息系统审计协会(ISACA?)的审计和

控制课程模式编制，理论与应用并重。学生可依据自己的兴趣，在三个单元中选择相关的课程就读。

1) 资讯科技审计单元：课程以配合注册资讯系统审计师(CISA?)考试为主，我们的毕业生可获豁免资讯系统审计师(CISA?)专业资格所要求的三年专业工作经验。

2) 电子商贸管理单元：学习如何利用和管理数码化资产来为机构建立竞争优势和创造新的营商机会。

3) 商业系统分析与设计单元：介绍商业系统分析和设计的理念及技术。

市场学

? 让学生认识市场学在业务中扮演的角色，建立稳固的认知基础。

? 向学生传授市场管理的特点和基础概念。

? 向学生讲解推行市场策略所需的理论和实务知识。

? 教授一系列有关市场学专业范畴的知识，例如销售管理和服务行销等。

? 培养学生伦理道德和社会责任，让他们日后成为别具远见的市场学领袖。

毕业出路

? 应用经济学的毕业生可从事商业与经济预测，以及就政府政策对不同工业与服务业的影响进行实证研究与分析。

? 财务学的毕业生能担任银行、财务机构、投资公司、政府财务部门的各种职务。

? 国际中国商贸学的毕业生可在与国际商贸和中国商贸有关的管理、市场行销、财经、培训、研究、咨询顾问等领域发展事业。

? 人力资源管理学的毕业生可在人力资源管理或管理的领域发展事业，包括招聘、培训与发展、薪酬与福利、雇佣关系等。

? 资讯系统及电子商贸学的毕业生可担任资讯科技审计师、资讯科技顾问、社交媒体经理、社交媒体专家、网络营销管理人员、项目经理、系统分析员、业务分析员。

? 市场学的毕业生可在产品管理、宣传推广、零售管理、市场研究、销售管理、客户服务等领域发展事业。

主修专业分配

一年级后二年级前，同学将获安排修读其中一个主修。学院将按同学意愿分派主修，不设限额。

第三篇：香港浸会大学电影学院宣传片文案

香港浸会大学电影学院宣传片文案

一、综合介绍

香港浸会大学传理学院电影电视系是香港高等院校中最早提供专业影视教育的学术单位，早于1972年就正式开设了影艺教育课程，系统地推动和发展正规影视教育。在过去的几十年里为香港影视工业培养了大批专业人才。1991年，香港浸会大学传理学系扩展为香港第一所传理学院，电影电视系也于同年正式成立。随着学科建设的不断成熟和软硬件设施的不断完善，全港第一个电影电视与数字媒体艺术硕士课程也于2004年正式开设。发展至今已经拥有了一套完整科学的课程设置，其中包括电影与电视制作，剧本创作和数码媒体制作三个专业方向，另外还特别设置了导演大师班课程，邀请业界知名影视人士莅临主讲，交流心得。本系师资队伍强大，由多位学有精专的教学人员，客座讲师及专职技术人员组成。

在过去的30年中。电影电视系扎根香港，面向大中华地区，放眼全世界。一方面培养全面的影视幕后制作人才；另一方面，亦致力于华语电影、电视媒体开创性研究，将理论与创作实践有机结合。2008年6月，电影电视系为吸收新生影视创作人才，整合教学资源，新开设五个专业高级文凭课程，涵盖编剧、导演、制片管理等核心影视创作类专业学科，与本科教育，艺术硕士教育一起结合组成香港浸会大学电影学院。

二、学校领导阐述（配合学校各项大型活动画面）

被采访者：王英伟

香港浸会大学校董事会主席 问题一：成立浸会大学电影学院的宗旨是什么？

我们整合电影电视系现有的教学资源，成立香港浸会大学电影学院，一方面是为了更全面地培养各个领域，各个方面的电影专业人才，另一方面也是为了面向社会，开设电影电视领域的专业教育课程，吸收和培养热爱电影艺术创作的人才走进学校，提供更多的机会让他们去系统地学习影视方面的知识。为香港的电影产业源源不断地输送年轻人才。

问题二：浸会大学电影学院将来的发展方向是什么呢？

我们现在成立的这个电影学院涵盖了本科教育，研究生教育和高级文凭课程教育，我们将一直致力于为电影产业的各个环节，各个部门输送高级专业人才。逐步在师资力量上，学科建设上，教学设备上，投入更多的人力物力，为同学们营造一个良好的教学环境的同时也为同学们提供更多的机会去接触社会，接触实践。

被采访者：吴清辉 香港浸会大学校长 问题一：香港浸会大学的办学理念是什么？

自建校至今五十年来，香港浸会大学以“全人教育”为其教育目标及理想，并致力培育同学在学问、专业技能和身、心、灵各方面取得均衡发展。同时，香港浸会大学非常注重研究工作。我们深信透过

2 研究工作创造知识乃是大学的重要任务之一，而教研人员积极地投入学术研究亦能为学生建立良好榜样，鼓励他们养成终生学习和对真理及知识的渴求。为达致上述目标，浸大社群及校园着力提供一个优良的学术环境，这不但有助学生的个人发展；亦有利于培养他们具备终身学习、自我反省和自我完善的能力，及提升他们的自信和专业技能。 问题二：结合浸大的办学理念，谈谈电影学院的成立对学校学制建设，

以至于对整个香港起到了什么影响么？

从上个世纪60年代晚期，电影电视系就已经开始为产业提供优秀的人才支持，我们亲眼见证了它的发展。虽然香港的电影工业如今面临着空前的挑战，但是近10年来，香港影视文化总体上却呈现发展的趋势。在这种情势下，一个结合了数码媒体科学技术的电影电视高等学位建设势在必行。电影电视系为推动这项文化产业的发展，在30年里不断做出努力，电影学院的成立不仅为完整浸大学制建设做出了重要的贡献，并且为香港影视、乃至全球影视产业培养具有创造性的艺术人才和具有务实精神的产业导演。

被采访者：赵心树 香港浸会大学传理学院院长

问题一：香港浸会大学传理学院电影电视系目前为止有什么成就？

到今年为止，传理学院电影电视系已成功举办了六届全球华语大学生影视奖，团结了整个大中华区的影视新生力量。同时，电影电视系的同学不断创作出优秀的影视作品，在国内外多个学生电影节中获

3 奖，并入围在波兰、莫斯科等国家举办的国际学生电影节，广受好评。 问题二：香港浸会大学电影学院的成立会对香港电影产业有何贡献？

在过去的三十年中，香港浸会大学传理学院电影电视系为香港电影工业输送了大量优秀人才。相信在成立了电影学院之后，它的学科建设会更加完善，不仅能培养全面的高级人才，也能针对产业需要，定向培养专门人才。同时，也能组合有效资源，在电影理论研究方面取得更大成就，做出更多贡献。

三、政府领导的建议（配合电影学院各项活动的资料画面）

被采访者：马时亨

商务及经济发展局局长

问题一：对浸会大学电影学院的成立，您抱有什么样的期望？

首先我们十分支持香港浸会大学电影学院的成立，这项决策从长远上看，无疑能够有效地支持香港，乃至整个大中华地区影视工业的发展，直接为产业培养全面优秀的高端意识型人才，不断为其注入新鲜的“血液”，促成影视产业经济的良性循环。我们希望电影学院的成立，能够有效而快速地产生这种效应，扭转香港，乃至整个大中华地区影视工业发展缓慢的局面。

被采访者：苏泽光

电影发展委员会主席

问题一：作为香港电影发展委员会主席，您能简单谈谈浸大电影学院

的成立对香港、乃至整个大中华地区电影产业能够产生哪些

4 正面影响吗？

电影学院的成立是历史性的决策，它为可能成为未来影视产业接班人的年轻人们提供了一个学习、交流、对话、合作的平台。以业界和学术界合作的方式培养技术型转才和意识型全才，有效地填补了这几十年来，因为体制问题而造成的影视专业人才的断层，为产业输送了新鲜的血液，使香港以及大中华地区的电影产业能进入到一个人才不断充实的良性循环中。

被采访者：马逢国

香港艺术发展局主席

问题一：从创意产业发展的角度您如何评价浸会大学电影学院的成立

我们一直致力于将香港建设成为一个文化之都，这里的地理位置很特殊，国际化的程度很深，电影产业的现状也急切地需要改善，文化创意产业是一个新兴产业，而电影则是文化创意产业的一个重要组成部分，在这个领域中，我们需要有这样的一个学校，为产业培养具有良好专业素质和极强创造能力的专业人才，人才是一个产业生存和发展的关键，我们将人才的培养寄希望于电影学院全院师生的努力，相信，你们会做得更好。

四、业内人士的心声（配合电影学院学生的拍摄花絮画面）

被采访者：吴思远

香港电影工作者总会会长

问题一：请您谈谈新兴的电影学院5个专业的设置对业界有什么样的

5 影响，乃至对整个香港乃至大中华地区的文化传承起到一个什 么样的作用。

不仅仅是电影，其实每一个行业都需要注入精通行业技术、熟识行业理念的专业人才，来支持产业内部的循环与发展。电影学院的建立便是基于这个理念上的一种具有历史意义的决策，它的建立为整个香港，乃至大中华地区的电影人才源源不断地培养专业的知识型、技术型人才，从各个方面补给产业内部的人才空缺，在不久的将来，甚至会影响到整个产业人力资源的循环，帮助促成它的良性发展。而文化，则是在一个不断积累的过程中形成的，就好像我刚才说的，电影学院的成立，也是在为香港乃至整个大中华地区的电影产业积累人才资源，当这种人才资源逐渐形成一种周期性的流通，整个电影产业也将进入一个良性循环，而一种健康的人才培训机制则也将演变成一种健康的文化，传承下去。

被采访者：郑保瑞

导演

问题一：您认为香港的电影产业一直以来最缺乏的是什么？

目前，香港电影产业最需要的是人才，在电影产业的各个环节，都需要相应的专门人才。他们一方面要懂得电影技术，另一方面要了解电影产业的特性。同时，电影产业也非常需要新的创意、新的点子来刺激产业发展，这同样也来源于对创意性人才的需求。过去，一个年轻人进入电影产业后，要从最底层做起，通过师傅带徒弟的方式， 6 通过十年、二十年的时间，才有机会慢慢担任重要职务。但有了电影学院之后，年轻人可以通过学院系统而专业的学习，快速的掌握需要的技能和知识，在毕业以后进入电影产业，发挥自己的才华。而整个电影产业的人才培养方式，也将步入高效和专业化的新时代。

被采访者：陈可辛

导演

问题一：作为前辈，您觉得业界对浸会大学电影学院的成立抱有什么

样的期望？

电影产业一直以来存在一个情况，新的人才几乎都不是成长在学院里，而是从产业最底层由在有经验的前辈们的提携下日渐成熟。这就造成一个新进人才技术与意识不统一的尴尬后果。这些非学院派人才，他们可能有丰富的经验和熟练的技术，可是却缺少成熟的意识作为长久生存在这个产业里的支撑力量。因此，影视产业现在急切需要一批意识型的人才输入，来对这个尴尬作出补救。电影学院的成立能在不久的将来实现这种补救，为产业培养出这样一批“有意识”的专业人才，来应对香港乃至整个大中华地区的电影产业在这20年来缺少学院派人才的困境。

画外音：

香港浸会大学电影学院的成立，是全球华语影视教育界一个重要的里程碑。它肩负着培养全球华语影视人才的重大使命。电影学院将再接再厉，本着开拓创新的精神，将一批批优秀的电影人才推向世界。

五、社会各界的寄语

热烈祝贺香港浸会大学电影学院正式成立，成为全球华语影视专业人才的培训基地，希望香港浸会大学电影学院越办越好！

史玮平

张

煦

赵启辰

初稿于2008年5月17日夜

第四篇：香港浸会大学排名

香港浸会大学（Hong Kong Baptist University）简称浸大，是香港第二所历史最悠久的高等教育学府，为一所具有基督教教育传统的公立大学。其前身为1956年成立的香港浸会书院，1972年始改称香港浸会学院，首任校长为林子丰博士。浸会大学共设有七个学院文学院、工商管理学院、中医药学院、传理学院、理学院、社会科学院及持续教育学院，共开设40多个本科专业及30多个高等学位修读课程。大学现有全职教学人员近500人，学生近6,000名，其中包括本科生4,300多人，研究生约1,500多人，国际交换生近200人。2010年泰晤士高等教育全球大学排名中香港浸会大学排名第111位，首次进入世界200强，同时，在亚洲大学排行榜中位列第13位。

世界排名

香港浸会大学QS（Quacquarelli Symonds）公布的2011世界大学排名，香港浸会大学升至第243名。QS发言人称浸大在学术、雇主评分及学生国际化方面有明显进步。

《泰晤士高等教育》公布的2010世界大学排名，香港浸会大学排名第111位，首次进入世界200强，同时，在亚洲位列第13位。

截止目前，留学360更新海外名校录取86789枚，其中哈佛大学43人、耶鲁大学56人、斯坦福大学43人、麻省理工学院25人、牛津大学38人、剑桥大学35人、多伦多大学290人、麦吉尔大学353人、悉尼大学1874人、墨尔本大学1286人、澳洲国立大学

110、香港大学120人、新加坡国立大学150人、南洋理工大学227人、新西兰奥克兰大学1241人。

第五篇：香港浸会大学—新闻传播类

香港浸会大学—新闻传播类

香港浸会大学，英文名称 Hong Kong Baptist University，为香港特区政府资助的公立大学。是香港第二所历史最悠久的高等教育学府，为一所具有基督教教育传统的公立大学，以「全人教育」为其教育目标及理想，其校训为「笃信力行」。学校以英语授课，获政府授权颁发博士、硕士、学士等学位，学位获内地及国际认可。浸大现有全职教学人员近500人，本科生及研究生近7,600名。共设有七个学院：文学院、工商管理学院、中医药学院、传理学院、理学院、社会科学院及持续教育学院。前六个学院共开设40多个本科专业及约40个高等学位修读课程。现有全职教学人员近500人，学生约有7,200名，其中包括本科生4,700多人，研究生约2,500人。持续教育学院则开办副学士、学士及硕士课程，同时亦提供证书/文凭及短期进修课程，每年学生达50,000人次。

最佳专业：新闻与传播学、人力资源管理、语言学

浸会大学被评为全球10大新闻学府,新闻专业亚洲第一，凤凰卫视员工大部分都毕业于该校。该校的传理学院是香港最具规模的传理学教研中心。三十多年来培育了逾三千位传播界精英，均在传播界身居要职，成就斐然。传理学院创立于1991年，前身为1968年成立的传理学系。传理学院硕士分为传理学文学硕士、国际新闻文学硕士、电影电视与数码媒体艺术（制作）硕士、传媒管理社会科学硕士、哲学硕士（博士）五类，教授课程主要包括传理学，电影电视与数码媒体艺术（制作），国际新闻，传媒管理，电视传媒管理等等。

传理学和国际新闻、传媒管理社会科学三个专业学制一般分为1年制的全日制学习和2年制的非全日制学习。核心课程主要是：传理学，传播研究方法，媒体与社会视角分析；电影电视与数码媒体艺术（制作）硕士是全日制学习方案，学制三年制，需要完成19门课程和毕业设计。

至今学院已培育超过3,000名校友，大部分毕业生均从事传媒或相关的工作。 传理学院毕业生去向大多为：媒体政策分析家，新闻媒体培训协调员，电影剧本作家，助理导演，制片人，平面设计师，艺术总监和创意总监，电脑动画、网络和交互式多媒体设计师，报纸，杂志，电视台或广播电台记者，新闻主播，广告文案作家，客户经理，公关人员，媒体策划，研究人员，政府和高校行政官员，教师，助理警务督察，立法会议员，福利机构管理员等等。

申请浸会大学传理学院，不同的硕士专业要求不尽相同。

传理学文学硕士：

申请人应获得学士学位或同等资格。若申请人本科阶段的教学语言不是英语，则应满足以下最低英语水平要求：托福成绩550（笔试）或213（机考）或79（网考）；或是雅思6.5。所有申请者必须提交一个500字的概述，包括其研究

目标、学术兴趣和出版物或研究论文（如果有的话）。入围申请人可以选择性地要求面试。

国际新闻文学硕士：

申请人应：（1）获得学士学位或同等资格；或至少七年记者或其他相关专业经验，具备一个水平相当于学士学位的专业视野，并具备相应的学术能力和成就

（2）能够用英语熟练交流，具备一下一个或多个条件资格：香港高级英语会考成绩D及以上；最低托福成绩580（纸）或237（计算机）或92（互联网）；雅思成绩6.5或以上；大学6级（560分或以上）；其他新闻系判定的同等学力要求。

另外申请人应提交一个500字的自我声明的英文概述。包括其研究目标、学术兴趣和出版物或研究论文（如果有的话）。入围申请人进行面试。

电影电视与数码媒体艺术（制作）硕士：

申请者应：

1、持有大学学位或同等学历毕业；

2、具有较强的学术能力和专业兴趣爱好；

3、若申请人本科阶段的教学语言不是英语（如中国大陆、台湾等），要求托福成绩550（笔试）或213（机考）或79（网考）；或是雅思6分。

传媒管理社会科学硕士：

申请者需具备认可大学或机构颁发的学士学位，非全日制学生需具备两年以上相关工作经验，全日制学生如果拥有专业工作经验则更好。若申请人本科阶段的教学语言不是英语），要求托福成绩550（笔试）或213（机考）或79（网考）；或是雅思6.5分。所有申请者必须提交一个500字的文章概述他们的学术兴趣和目标。入围申请人会进行选择性地面试。申请人有相关工作经验者优先考虑。

申请授课式研究生，只要一年时间完成，并较易录取；申请研究式研究生，要好几年读完，并难录取，因要申请经费。

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