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篇一：2016年四川自考1月统考经济管理试卷02204

四川省2016年1月高等教育自学考试

经济管理试卷

(课程代码02204)

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．机加车间刘主任对数控机床的操作规范非常熟悉，这反应的是他的 【 】

A．技术技能 B．语言技能

C．人际技能 D．概念技能

2．对组织进行管理的目的是 【 】

A．管理好原材料 B．人员

C．管理好资金 D．实现组织目标

3．组织决策的信息要反应当前的实际情况，这说明信息应该具有 【 】

A．高质量性 B．完全性

C．及时性D．公正性

4．量本利分析法属于 【 】

A．风险型决策方法B．确定型决策方法

C．不确定型决策方法 D．肯定型决策方法

5．在以下关于业务计划的说法中，正确的是 【 】

A．业务计划是长期计划B．业务计划是短期计划

C．业务计划是概括性计划 D．业务计划是综合性计划

6．企业获得与自己生产同类产品竞争对手的所有权，这是 【 】

A．前向一体化 B．后向一体化

C．横向一体化 D．水平一体化

7．企业增加新的，但与原有业务相关的产品，这是 【 】

A．混合多元化 B．水平多元化

C．横向多元化 D．同心多元化

8．在下列对职能部门化的描述中，正确的是 【 】

A．可能助长部门主义风气 B．有利于高级管理人员的全面培养

C．部门间容易协调 D．不利于培训工作的开展

9．主管人员的综合能力和判断能力越强，则管理幅度 【 】

A．越小 B．不变

C．先小后大 D．越大

10.以下关于外部招聘方式的说法中，正确的是 【 】

A．有利于调动内部员工的工作积极性 B．应聘者对组织很了解

C．能够为组织输送新鲜血液 D．有利于保证选聘工作的正确性

11.对生产工艺流程进行优化和改善以提高生产效率，这属于 【 】

A．对人员的变革 B．对结构的变革

C．对技术与任务的变革 D．对目标的变革

12.对组织内各部门的职责和权力进行重新分配，这是 【 】

A．对人员的变革 B．对结构的变革

C．对技术与任务的变革 D．对目标的变革

13.小王是市场部经理，他拥有支配市场销售部门人员和资金的权力。这种权力是

【 】

A．个人专长性权力 B．个人感召性权力

C．技术权威权力D．法定性权力

14.在双因素理论中，以下属于激励因素的是 【 】

A．职位晋升 B．个人生活

C．工作条件 D．公司政策’

15.某管理者认为员工天性就是自觉勤奋喜欢工作的，这种观点依据的是 【 】

A．W理论 B．X理论

C．Y理论 D．Z理论

16.为正确理解接收到的信息，接受者需要对信息进行 【 】

A．编码 B．渠道

C．噪音 D．解码

17.某公司召开争先创优动员大会，这属于 【 】

A．书面沟通B．口头沟通

C．非语言沟通 D．电子媒介沟通

18.过程控制又叫做 【 】

A．前馈控制 B．同期控制

C．事先控制 D．反馈控制

19.对生产车间的设备进行重新布局，并对物料搬运路线进行优化，这是 【 】

A．制度创新 B．要素创新

C．要素组合方法创新D．要素组合结果创新

20.技术力量薄弱的企业通常采用 【 】

A．模仿战略 B．追随战略

C．领先战略 D．差异战略

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 ．

21．管理者扮演的人际角色包括 【 】

A．代表人 B．领导者 C．联络者

D．发言人 E．企业家

22.以下属于道德原则层次的行为表现有 【 】

A．只受个人利益影响 B．受他人期望影响 c．受个人伦理影响

D．尊重他人权力 E．遵守规则避免受到惩罚

23.在以下决策内容中，属于企业短期决策的有 【 】

A．投资方向选择 B．年终绩效奖金发放c．组织规模确定

D．企业日常营销 E．生产任务安排

24.影响买方讨价还价能力的因素主要包括 【 】

A．买方对产品是否具有充分的信息

B．买方行业获利情况

C．产品或服务是否具有价格合理的替代品

D．买方这一业务在其购买额中的份额大小

E．买方是否大批量或集中购买

25.以下不属于普通员工培训方法的有 【 】

A．导入培训 B．在职培训 c．离职培训

D．设置助理职务 E．工作轮换

三、判断分析题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）

判断正误，在题后的括号内，正确的划上“√”，错误的划上“×”，并简述理由。

26.金牛”型经营单位需要投入大量的现金以满足业务的发展需要。 ( )

27.消费品市场细分不会受到家庭规模和家庭生命周期的影响。 ( )

28.为保持组织政策的统一性，应该集权。 ( )

29.依据需求层次理论的观点，物质需要满足后，精神层次的需要才会出现。

( )

四、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）

30.简述梅奥人际关系学说的基本观点。

31.简述运用头脑风暴法进行决策的原则。

32.简述企业辅助价值活动中采购工作的含义。

33.简述在需要层次理论中“自我实现需要”的内涵。

五、论述题（本大题共1小题，1 0分）

35.试述扁平式组织结构的优缺点。

六、案例分析题（本大题共1小题，1 0分）

36.道格拉斯是一家大型办公用具制造公司刚从其竞争对手中挖来的设计部门主管。在来到新公司的第一年中道格拉斯主要致力于改进部门内部的文化理念。在他之前的主管花费了大量的精力强调项目监控和公司目标，而道格拉斯则主要关注员工的情绪、部门气氛和发展动向。所以道格拉斯制定了新的部门会议计划，使所有的员工都有机会提出

自己的看法和意见。在进行这些细节工作的同时，他还通过在周五举行自带食品的午餐会等方法来努力提高部门成员的团队精神。每星期道格拉斯都和各组的领导者进行非正式的会谈以了解他们的感受和工作的进展。道格拉斯还对员工在工作以外的社会生活提供了很大的支持。在节假日，道格拉斯在他的住所举行由公司提供食品的家庭招待会。他还说服公司赞助成立了一支全部由部门员工组成的男女混合室内足球队。

几乎所有的设计部职员都为道格拉斯在设计部主任职位上第一年的工作给予了积极 评价。设计师和其他职员都觉得他是个不错的小伙子。许多年来，设计部的气氛一直是陈旧而索然无味的。自从道格拉斯来了以后，就带来了一股勃勃的生气。人们开始享受部门里出现的生机勃勃的景象，同时他们也发现自己在更多的与人交流，相应地，提出的抱怨也就越来越少了，工作业绩也不断提高。

(1)道格拉斯的管理方式属于哪一种领导行为方式？

(2)该种领导行为方式的基本思想是什么？

(3)为什么设计部的气氛越来越好，工作业绩也不断提高？

篇二：2016年1月广东省自考各专业考试时间安排

附件1

2016年1月广东省高等教育自学考试各专业开考课程考试时间安排表

篇三：2016年四川自考1月统考教育学(二)00442

一、单项选择题（本大题共15小题，每，J、题1分，共15分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．教师所表现出来的最突出的角色是

A．“领导者”角色 B．‘教员”角色

C．“朋友”角色 D．“榜样”角色

2．“一把钥匙开一把锁”，这句话所体现的教师劳动特点是

A．科学性 B．艺术性

C．创造性． D．复杂性

3．师生之间为完成一定的教育任务而产生的关系是

A．工作关系 B．人际关系

C．组织关系 D．心理关系

4．下列选项中，属于远古教育的特征的是

A．阶级性 B．丰富性

C．等级性 D．非独立性

5．、．我国中小学课程中的工具类学科是指

A．社会科学、自然科学、技艺类 B．体育、艺术、技能

C．语文、数学、外语 D．语文、社会科学、自然科学

6．在西方，最早主张分科教学的是

1 A．柏拉图 B．亚里士多德

C．昆体良 D．赫尔巴特

7．研究教学系统、教学过程和制定教学计划的系统方法是

A．讨论法 B．发现法

C．评价法 D．教学设计

8．“产婆术”的最早运用者是

A．苏格拉底 B．卢梭

C．洛克 D．斯宾塞

9．《学记》中‘‘不陵节而施”这句话所体现的教学原则是

A．因材施教原则 B．直观性原则

C．循序渐进原则 D．启发性原则

10.可使学生在较短时间内获得较多的系统连贯的知识的方法是

A．讲授法 B．谈话法

C．读书指导法 D．实验法

11.班级上课制萌芽于

A．16世纪西欧的一些国家 B．17世纪亚洲的一些国家．

C．18世纪北美洲的一些国家 D．19世纪南美洲的一些匡l家

12．按道尔顿制

A．教师系统向学生讲授教材 B．教师不再向学生系统讲授教材

C．教师按能力把学生分成小组 D．学生学习任务和内容相同

13.人的整体素质赖以生成的基础是

A．思想政治素质 B．文化素质

C．交往素质 D．生理素质

14.在德育过程中引申出来的有关德育工作所必须遵循的基本要求是

A．德育规律 B．德育方法

C．德育原则 D．德育任务

15.我国中小学最常见的德育方法是

A．说服教育法 B．榜样示范法

C．锻炼法 D．评价法

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

16.教育影响包括

A．教育媒体 B．教育内容 C．教育手段

D．教育活动方式方法 E．教育环境

17.民主型师生关系的主要特点包括

A．教师对学生不严格要求

C．课堂气氛活跃

B．教师尊重学生，学生尊敬老师

D．师生之间呈现积极的双向交流

E．教师以领导者自居

18.学科课程的优点包括

A．重视每门科学知识的逻辑性

B．重视每门科学知识的系统性

C．重视每门科学知识的完整性

D．重视学科之间的相互联系

E．重视联系学生的生活实际

19.教育对文化的作用主要表现在

A．传承文化B．创新文化 C．普及文化 D．交流文化 E．整合文化

20.综合课的结构包括

A．备课 B．组织教学C.评价 D．讲授新课E．布置作业

三、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

21．智育

22.学科课程

23.教学策略

24.教学大纲

25.陶冶法

四、简答题（本大题共6小题，每小题6分，共36分）

26.简述学校教育在人的发展中的作用。

27.简述教师的能力结构。

28.简述青少年儿童的合法权利。

29.简述影响教育的家庭因素。

30简述我国课程改革的发展趋势。

31.简述学生品德形成的过程。

32.试述学习方法指导的过程。

五、论述题（本大题共2小题，每小题12分，共24分）

33.试述教师选择教学方法的依据。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/o29b.html