假面舞会图片

篇一：热带鱼乐园

教学目标：

1.了解有关热带鱼的知识，认识热带鱼的特点。

2.运用夸张等手法表现自己心中美丽的热带鱼。

3.培养学生喜爱热带鱼，热爱海洋的情感。

教材分析：

鱼，不管是淡水鱼还是咸水鱼，当它们悠闲地在水中你追我赶地游戏时，似乎也和人类一样有相同的情感。而热带鱼又与普通鱼类有着很大的区别，大多数热带鱼聚集在一起时，像在举办一场假面舞会，各尽其能地穿上自己最独特的与众不同的外衣来聚会。这些华丽的外衣有着与自然界最和谐的造型与色彩组合，吸引了许多好奇的目光。艺术家们从中激发灵感，创造出一幅幅色彩斑斓，富有独特个性的美术作品。

本课以《热带鱼乐园》为题，目的是让学生了解和热爱热带鱼，创造出心中美丽的热带鱼形象。本课要求让学生知道热带鱼的特点，以及能用夸张的手法表现热带鱼的外形、花纹和色彩。通过热带鱼的绘画或剪贴，使学生动手操作的美术能力得到加强。教材选了动画片《海底总动员》中的热带鱼图片、小朋友在粘贴热带鱼的照片、学生作品和热带鱼图片，把它们融合在一片海洋中，给学生以感性的知识，为他们认识热带鱼、探索热带鱼打下基矗教材的学习建议、问题、提示等所有的内容都突出这样的主题：让学生用自己的爱和巧手描绘心目中的热带鱼乐园。

重点、难点。

重点：运用夸张的手法绘画或拼贴出美丽的富有情趣的热带鱼形象。 难点：创造性地表现热带鱼的形象。

热带鱼的结构。 可分四部分：头部、身躯、尾、鱼鳍。

（1） 外形：奇特、夸张

（2） 花纹：形势多样

（3） 色彩：鲜艳

游戏开场，激情导入：

1、 小朋友们好，初次见面。老师和大家一起玩个游戏来交个朋友吧。游戏的题目是：跟我做。老师说一句，你说一句，而且还要有动作。

我学兔子跳一跳，

我学鸟儿飞一飞，

我学鱼儿游一游。

接下来这一遍，看谁能和老师的动作不一样。重复儿歌。那我学鱼儿游一游还有没有别的方法？

今天，老师请来了一群新朋友来参加我们的课，它们可是真正的鱼儿哦。你们瞧！

1、我叫米米，我是鱼队的队长，我们都来自热带海洋。人们都叫我们热带鱼。

2、我叫多多，我很想和大家交朋友，你们愿意吗？

3、我叫丽丽，我是不是很美丽呀？

4、我叫泡泡，我头上长了两个小灯泡，你看见了没有？

5、我叫菲菲，你觉得我像一个漂亮的公主吗？

6、我叫南南，我是不是长得很有趣呀？

7、我叫奇奇，我身上有很多刺，你们可不要害怕，那可是专门对付坏蛋的。海里面有很多的大坏蛋，你们可要学会保护自己。

8、我叫迪丝，我觉得我是最漂亮的，你们说是不是啊？

9、我叫西西，西西很高兴来到这里，你们这里很美丽。

10、我叫乐乐，因为今天我很快乐，我天天都很快乐。

11、我叫胖胖，因为我长得特别特别地胖。

小朋友们看，今天我们这些热带鱼朋友，你们喜欢它们吗？为什么呢？谁能来说说看呢？接下来，我们请小朋友们四人小组讨论一下，你喜欢这些热带鱼是喜欢它们的哪些地方？等一会呢，我们要评一评合作奖。

我们听到了这么多的小朋友说了为什么喜欢这些鱼。他们都说到了颜色特别鲜艳、特别漂亮，它身上的花纹非常丰富，各种各样的都有。形状跟我们平时看到的鱼都不一样，是不是啊？ 这样美丽的热带鱼我们人人都喜欢，要是成为一条自由自在的小鱼，那该有多好啊。小鱼们想一想，要是你是一条热带鱼的话，会是什么样的呢？下面我们来做一个超级变变变的游戏。小朋友们看，我们这里有一条很普通的热带鱼，看看这条热带鱼，它是一个什么样的形状。这是它的身体，这是它的头，头和身体连起来像一个大三角形，它的尾巴又像一个小三角形。这是我们常见的一条鱼，那么它的鱼鳍就和它的身体长在一块儿，连着它的身体的两侧。那么现在，我要来把它变一变，变成一条比较特别的热带鱼。你们说变哪呢？（示范）你瞧这条鱼和刚才的是不是不一样了啊，但是我还想变一变，我想让它的鱼鳍也长得长长的。你们看，这条热带鱼是不是跟刚才那条热带鱼完全不一样了呀？你觉得我刚才变了尾巴和鱼鳍，还有哪些地方也可以来变一变？它的鱼身上的哪些部位还可以变一变，那你会给它变成怎么样的呢？（头、身体）我们光把鱼儿的形状变了，这里面还有很多很多的什么也可以变一变呀？花纹也可以变。你看看，找一找，这里面有哪些花纹？看谁最会发现。（图形、线、）还有，我们的热带鱼最美的是什么呀？颜色。小朋友要是来画热带鱼的话，我们的颜色怎么来用得像他们一样美，或是比它更好看。你觉得什么样的颜色配在一起会漂亮。我们的颜色要让它鲜艳可以把深的颜色和浅的颜色放在一起，你们在涂颜色的时候也可以这样去用。深浅、亮暗。接下来呢，小朋友们就要用这种变变变的方法来为自己变出一条与别的小朋友不一样的热带鱼，要让它穿上漂亮的衣服，画上美丽的花纹，你会不会？而且我们这条鱼还要画得大一点，画完以后，要像这些小热带鱼一样，给它减下来，然后贴到我们的黑板上。我们要把这里装饰成一个美丽的热带鱼乐园。不过热带鱼乐园里光是这些美丽的热带鱼，好像还少点什么？怎么样让它像个美丽的乐园呢？那等下鱼儿先贴好的小朋友就可以来画一些大家所说的水草，贝壳等等，把我们的乐园变得更漂亮。

你还能不能找出来乐园里哪些是新朋友啊？咱们来给他们评比一下。哪些小鱼是最有想象力的，想象奖，色彩奖，造型奖。请小朋友来当当小评委。

除了画画，我们还可以用什么样的方法来表现热带鱼。

篇二：卓别林之妻

卓别林之妻

在1919年至1962年间，查理卓别林共结过四次婚，共有11个孩子。

第一任妻子: Mildred Harris

与16岁的《绿野仙踪》的女主角米尔德里德·哈里斯在1918年10月23日结婚。夫妇俩只生了一个儿子，名叫Norman Spencer Chaplin，生于1919年7月7日。但他们俩唯一的儿子在三天后就夭折了。二人与1921年4月4日离婚。离婚时卓别林称哈里斯与以勾引年轻女演员著称的艾拉·内吉姆瓦有女同性恋关系，而哈里斯则称卓别林嗜性成瘾。

第二任妻子: Lita Grey

与丽泰·格雷在1924年11月26日结婚。有两个儿子：Charles Spencer Chaplin, Jr.（生于1925年5月5日）和Sydney Earle Chaplin（生于1926年3月30日). 二人于1927年8月25日离婚。1928年两人离婚非常痛苦。卓别林必须向格雷付当时纪录性的82.5万美元。这场公众瞩目的离婚，加上一场税收上的纠纷使得卓别林的头发都变白了。

1960年, 小查理写了本关于他父亲的书，书名是《我的父亲，查理卓别林》。死于1968年3月20日.

西德尼曾在父亲卓别林主演的电影《舞台春秋》中扮演Neville这一角色。

第三任妻子：Paulette Goddar

与丽泰·格雷在1924年11月26日结婚。有两个儿子：Charles Spencer Chaplin, Jr.（生于1925年5月5日）和Sydney Earle Chaplin（生于1926年3月30日). 二人于1927年8月25日离婚。1928年两人离婚非常痛苦。卓别林必须向格雷付当时纪录性的82.5万美元。这场公众瞩目的离婚，加上一场税收上的纠纷使得卓别林的头发都变白了。

1960年, 小查理写了本关于他父亲的书，书名是《我的父亲，查理卓别林》。死于1968年3月20日.

西德尼曾在父亲卓别林主演的电影《舞台春秋》中扮演Neville这一角色.

第四任妻子：Oona O'Neill

与剧作家尤金·奥尼尔的女儿乌娜·奥尼尔在1943年6月16日结婚时，乌娜只有18岁，而卓别林却已经54岁了。他们俩共有8个孩子。此后奥尼尔的父亲没有再与他女儿说过话。两人的婚姻生活非常长，也非常幸福，两人在对方身上似乎找到了自己所需要的东西：奥尼尔找到了一个爱自己的父亲角色，而卓别林则找到了一个忠实于自己，并在他在公众中的信誉不断降落的时候安慰自己的人。两人共有八个孩子，三个儿子克里斯托弗、尤金和迈克尔和五个女儿杰拉尔丁、约瑟芬、简、维多利亚和安娜特-埃米利。卓别林逝世后乌娜还活了十四年，但是她对卓别林之死非常悲痛以至开始酗酒。

1914 Making a Living（谋生）-------英国骗子

1914 Kid Auto Races at Venice （威尼斯儿童赛车记）-------------流浪汉

1914 Mabel's Strange Predicament （梅布尔的奇怪困境）---------乔希

1914 A Thief Catcher （抓贼高手）-----警察形象

1914 Between Showers （阵雨之间）------流浪汉夏尔

1914 A Johnnie Film （拍摄强尼） -----小混子查理

1914 Tango Tangles（探戈纷乱）--------

1914 His Favorite Pastime （他的消遣）--------

1914 Cruel, Cruel Love （残酷的爱情） ------贵族少爷杜维

1914 The Star Boarder (明星寄宿者)-----查理

篇三：班级策划书

宁波城市学院成教学院南校区

“责任 感恩 爱”

策

划

书

14会计1班班委会

2014年3月17日

“感恩的心，感谢有你；伴我一生，让我有勇气做我自己。

感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”

在现行的家庭中，绝大多数孩子都是独生子女，他们一生下来就生活在全由成人组成的环境中，成为人们宠爱的中心，他们接受了太多的爱，渐渐地，他们把这一切视为理所当然，他们习惯于索取，习惯与他人奉献，对亲人，朋友，及帮助他的人的爱视而不见，没有以一颗感恩的心向爱他们的人说声：“谢谢”。更没有爱他人，为他人奉献的精神品质。

【活动目的】

通过义卖物品的捐赠，激发同学们的感恩情怀，让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情怀，无论对待父母，朋友，亲人，快乐也好，悲伤也好，都能以一颗感恩的心去面对，学会感恩，心存感恩，当你学会感恩，心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。并通过这次义卖，将所得的善款捐赠给敬老院，以表达我们对社会的感恩之情。

【活动主题】

感恩—— “在关爱中懂得感恩，在参与中明确责任，做一个拥有独立人格的大学生”

1．体现大学生对社会的责任感与奉献精神

2．感受帮助、参与的快乐，感恩自己得到的幸福

3．弘扬中华民族传统美德，增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任

【活动步骤】

一、举行义卖活动

二、走进敬老院 看望孤寡老人

三、开展班级班会活动 总结活动

【带队老师】：赵颖

【活动安排】

1) 举行义卖活动

·活动日期：2014年3月19日至2014年3月21日

·活动地点：学校1号宿舍楼前空地

2) 走进敬老院

·活动日期：2014年3月22日

·活动地点：颐乐园敬老院

·集合时间：8:00

·集合地点：浙江大学软件学院寝室楼

·出发时间：08：30

·结束时间：12：00

·返校时间：12：20

3) 开展班会活动

·活动日期： 2014年4月10日

·活动地点：教学楼N402

参与人员： 14会计班全体同学

·人员分配：

特别援助： 张伟 毛延权 杨磊

3．所需物资：

人力资源：班委会各成员

物力需要：车辆、摄像机、照相机、帐篷、桌子、

班会布置：气球、彩带、游戏道具、主持稿、展示PPT、信

纸信封、胶水等

班会需要同学创造一个感恩氛围的环境，可以在黑板上写上

标题等方式，需要电脑设备、投影仪、音响以及幻灯片。

【活动内容】

1. 前期准备：

（1）由活动策划人于3月10日前将活动内容以及地址选定，并由通知负责人通知到每一位参与活动人员。

（2）经费预算负责人要在活动未开始前将经费预算好，让每位参与人员做好准备，以免造成经费准备不足而导致活动不能开展。

（3）3月19日在寝室楼正式开展活动，各参与人员负责自己岗位。

（4）班主任选定好出发及回来的集合地点，安排好来回的路线。并且在整个活动中要保障好每位参与人员的安全。

2．活动流程：

1) 举行义卖活动

① 向同学们讲明活动方案，向同学们征集闲置物品。

② 在活动地点搭好帐篷，以及桌子。

③ 所需物品：各同学捐赠的闲置物品、帐篷、款项登记表

2) 走进敬老院

① 将义卖所得善款捐赠敬老院

② 带上水果以及营养品慰问老人

③ 水（自备）

3） 后期工作：

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/o1sb.html