人教版物理九 第十五章 电流和电路课时训练(教师版)

第十五章电流和电路

第1节两种电荷

第2节电流和电路同步训练

第3节串联和并联

第4节电流的测量

第5节串、并联电路中电流的规律

人教版九年级全册物理同步练习：15.1《两种电荷》

一、单选题

1．【2017?南通卷】把两张用丝绸摩擦过的塑料片相互靠近时，它们会张开。这是因为（）

A．同种电荷相互排斥B．异种电荷相互排斥

C．分子之间存在斥力D．分子之间存在空隙

【答案】A

【解析】试题分析:用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电．摩擦起电的实质是电子的转移，失去电子的物体因为少了电子而带正电，得到电子的物体因为有了多余的电子而带负电，电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引.把两张用丝绸摩擦过的塑料片相互靠近时，它们会张开，它们带有同种电荷互相排斥，故A正确，B错误；带电塑的料片相互靠近张开是电荷之间的作用，不是分子间的作用，故CD错误．故选A．

考点：电荷间的相互作用规律．

2．【2017?常州卷】与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，这是因为摩擦使得（）

A．电子从玻璃棒转移到丝绸B．中子从玻璃棒转移到丝绸

C．质子从丝绸转移到玻璃棒D．原子核从丝绸转移到玻璃棒

【答案】A

【解析】摩擦起电并不是创造了电荷，也不是消灭了电荷．摩擦起电的实质是电荷的转移，失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电．

摩擦起电的实质是电子的转移，用绸子摩擦过的玻璃棒带正电，是因为摩擦过程中玻璃棒失去了电子，故A 正确、BCD错．

故选A．

【点睛】知道摩擦起电的实质即可正确解题，本题是一道基础题。

3．下列物品中，通常情况下属于导体的是（）

A．玻璃瓶B．橡皮擦C．钢尺D．塑料笔杆

【答案】C

【解析】试题分析：玻璃不导电，是很好的绝缘体；故A错误；橡皮擦的材料属于橡胶，是绝缘体；故B 错误；钢尺的材料是金属，属于导体；故C正确；塑料是很好的绝缘体，塑料笔杆不属于导体，故D错误；故应选C。

【考点定位】导体

4．（2017?郴州卷）现有三个轻质小球，实验发现其中任意两个小球相互靠近（未接触）都相互吸引．由此可判断（）

A．两个小球带负电，一个小球带正电

B．两个小球带正电，一个小球带负电

C．一个小球带正电，一个小球带负电，一个小球不带电

D．一个小球带电，两个小球不带电

【答案】C

【解析】试题分析：由题可知，三个轻质小球任意两个小球相互靠近（未接触）都相互吸引；（1）若两个小球带负电，一个小球带正电，或者两个小球带正电，一个小球带负电，则一定会出现带同种电荷的两个小球互相排斥；所以不可能是三个小球都带电，故A、B错误；（2）若两个小球带异种电荷，另一个小球不带电，则两个带异种电荷的小球靠近时相互吸引，同时两个带电小球都会吸引不带电的小球，故C正确；（3）若两个小球不带电，另一个小球带电，则两个不带电的小球靠近时不会相互吸引，故D错误；故应选C。【考点定位】电荷间的相互作用

5．【2017?广州卷】如图，用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔张开，下列判断正确的是（）

A．带电棒一定带正电B．带电棒一定带负电

C．两片金属箔一定带异种电荷D．两片金属箔一定带同种电荷

【答案】D

【解析】试题分析：用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球，带电体上的电荷传递到金属箔上，是两个金属箔带有同种电荷，根据同种电荷相互排斥原理，因此金属箔张开。故选D。

考点：验电器的原理同种电荷相互排斥

6．如图所示，将气球在头发上摩擦后小女孩的头发会飘起来．下列说法正确的是（）

A．气球带电，头发不带电B．头发带电，气球不带电

C．气球和头发带同种电荷D．气球和头发带异种电荷

【答案】D

【解析】将气球在头发上摩擦后，头发与气球因为相互摩擦而带异种电荷；因为女孩的每根头发带的是同种电荷，由于同种电荷相互排斥，所以女孩的头发会飘起来；故选项D正确，选项ABC错误。

点睛：用摩擦的方法可以使物体带电；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．

7．小华在科技馆观察到静电现象．如图所示，A为放在绝缘支架上的带正电球体，B为用绝缘丝线悬吊的带正电的小球．先后将小球B悬吊在距离A球远近不同的P1、P2、P3处，她提出了如下四个问题，其中最有探究价值且易探究的是（）

A．小球B的偏转角度与哪些因素有关？

B．电荷间相互作用力大小与哪些因素有关？

C．小球B的偏转角度与电荷间距离有什么关系？

D．电荷间作用力大小与电荷间距离有什么关系？

【答案】C

【解析】小球在重力的作用下应该在竖直方向上静止，小球向右偏转，说明其受到了向右的力，由于小球与物体A都带正电，所以其向右偏转是由于同种电荷相互排斥造成的，随着小球距离带电体A的距离在增大，发现小球在竖直方向上偏转的角度在减小，即其受到的作用力在减小，由此可以提出问题：电荷间的

作用力大小与电荷间的距离有什么关系?故C符合题意。故选C.

点睛：小球偏离竖直方向，说明其受到了力的作用，要从其受力的角度去分析，小球偏离竖直方向的角度大小，反应力小球受到的力的大小不同，将小球受到的力的大小不同，与小球距离A的距离的远近不同联系起来，即可得到探究的问题．

二、填空题

8．【2017?齐齐哈尔卷】科技馆内有一个“静电球”，当人触摸“静电球”时，头发丝便会一根根竖起，形成“怒发冲冠”的景象，如图所示，这是由于头发丝带_____（选填“同种”或“异种”）电荷而互相_____的结果．

【答案】同种排斥

【解析】试题分析：人体是导体，当人触摸静电球时，人体也带了和静电球同种电荷的电，故人的头发上也会带上与静电球同种电荷的电，据同种电荷相斥可知，头发之间带同种电荷，相互排斥，故头发越梳越蓬松。

【考点定位】电荷间的相互作用规律

9．已知A球带负电，如图所示现象可知，则B、C球带电情况为B球______ ，C球______ ．

【答案】负电正电或不带电

【解析】如图，A和B球相互排斥，两个球一定带同种电荷，A球带负电荷，B球一定带负电荷。如图，B 和C球相互吸引，两个可能带异种电荷，可能带电体吸引不带电体，所以C球可能带正电或不带电。

点睛：物体相互排斥时，物体带同种电荷．带电的物体吸引不带电的物体

三、实验题

10．在“探究带电物体间的相互作用”活动中：

（1）小明发现用干燥丝绸摩擦过的有机玻璃棒和用干燥毛皮摩擦的橡胶棒都能吸引纸屑，这说明它们都带

了“电”；

（2）如图，将两个带电棒相互靠近，发现相互排斥的是图______ ，

（3）在人类认识到物体带电的本质之前，总在想，到底有没有第三种电荷呢？经验认为，如果能找到一个带电体既能和带电玻璃棒相互______ ，也能和带电橡胶棒______ ，则说明有第三种电荷存在．事实上我们一直没有找到这样的带电体，后来直到发现物体带电本质是由于电子的转移，终于认定自然界中只有______ 种电荷．

【答案】a、b吸引吸引两

【解析】(2)用干燥丝绸摩擦过的有机玻璃棒，带同种电荷；用干燥毛皮摩擦的橡胶棒也带同种电荷，所以a、b两图都会相互排斥；(3)如果能找到一个带电体既能和带电玻璃棒相互吸引，也能和带电橡胶棒吸引，则说明有第三种电荷存在。这样的分析从理论上讲是有道理的；物体带电本质是由于电子的转移，一种物体失去电子，另一种物体获得电子，从而带不同的电荷，因此自然界中只有两种电荷。

点睛：电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．自然界中电荷只有两种：正电

荷和负电荷．

第十五章第2节电流和电路同步训练

一、单选题

1．关于电流和电路，下列说法中正确的是：（）

A．只要电路中的电荷发生了移动，电路中就会产生电流

B．从能量转化角度来看，电源是把电能转化为其他形式能量的装置

C．串联电路中的开关控制整个电路，并联电路中的开关只能控制部分电路

D．在电源外部，电流的方向是从电源正极流向电源负极

【答案】D

【解析】试题分析：只有电荷做定向移动才会形成电流；从能量转化角度来看，电源是把其他形式的能量转化为电能的装置；串联电路中的开关控制整个电路，并联电路中干路的开关控制整个电路，支路的开关只能控制部分电路；在电源外部，电流的方向是从电源正极经用电器流向电源负极，故选D。

考点：电流的形成及方向；电源；电路中的开关的作用

2．如图中的电路图和实物图相对应的是

A．

B．

C．

D．

【答案】D

【解析】由实物图可知，电流从电源的正极出发，分别流经灯泡L1、L2，一条支路经过灯泡L1，另一条支路经过开关S2、L2。汇流然后经开关S1回到负极，所以灯泡L1、L2并联，开关S1在干路上，开关S2控制L2支路，故D电路图正确为答案。

点睛：解题的关键是根据电流流向法判断两灯泡的连接方式和开关的位置及作用。

3．下列不属于电源的是（）

A．干电池B．蓄电池C．发电机D．电吹风

【答案】D

【解析】分析：电源是为用电器提供电能的装置，而用电器是消耗电能的，是用电器。

解答：常见的电源有：蓄电池、干电池、发电机，可以把其它形式的能转化为电能，电吹风是用电器，是消耗电能的装置，不是电源。

故选：D。

【点睛】本题难点是电源与用电器的区别。

4．如图所示，能够正确表示电路连接的是图（）

A．B．C．D．

【答案】A

【解析】

分析：一个完整的电路包括电源，开关，用电器，导线，且不能出现短路。

解答：A、有电源，且电灯和开关串联，故A正确；

B、电路中无用电器，导线直接将电源的两极连通，会发生电源短路；故B错误。

C、电路无电源，电铃不能工作，故C错误。

D、电路中有电源，用电器，但无开关，无法控制电动机。故D错误。

故选：A。

【点睛】本题考查了电路的组成。注意不要出现短路的情况：电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路。

5．下列各电路中，闭合开关，两个灯泡不能都发光的电路是（）

A．B．

C．D．

【答案】C

【解析】

A选项中开关在干路，闭合开关，两灯都会发光；

B选项中两灯串联，闭合开关，两灯都会发光；

C选项中闭合开关后灯L1短路，只有L2发光；

D选项中两个开关都闭合时两灯都发光。

故选C。

点睛：本题考查对电路连接情况的分析。

视频

6．下列说法中正确的是

A．只要有电荷运动就有电流

B．只有正电荷定向移动才能形成电流

C．正电荷定向移动的方向规定为电流的方向

D．负电荷定向移动的方向规定为电流的方向

【答案】C

【解析】试题分析：电荷的定向移动形成电流，A错误；正负电荷的定向移动都会形成电流，B错误；但规定正电荷的定向移动形成电流的，C正确，D错误。

考点：电流的方向、电流的形成

点评：解决本题的关键是熟知电流的方向以及电流形成的原因，属于基础题。

7．如图示电路中，与实物图对应的是（）

A．B．C．

D．

【答案】D

【解析】分析：根据电流流向法先判断出两个灯泡的连接方式，再看开关的位置即可判断哪个图是正确的。解答：由实物电路图可知：电流从正极出发后，首先要分叉，一条流入开关和一只灯泡回到负极，另一条经过另一只灯泡回到负极，即两灯泡并联，开关只控制一条支路；由选项可知D符合，其它均不符合。

故选：D。

【点睛】本题考查根据实物图选择电路图，关键是会分析实物图的连接和各电路元件的位置。8．（2011?徐州）在手电筒电路中，提供电能的是（）

A．电池B．灯泡C．导线D．开关

【答案】A

【解析】分析：本题考查电路的四个组成部分中电源的作用。电路由电源、用电器、开关、导线四个部分组成，各组成部分的作用：电源提供电能，用电器消耗电能，开关控制电流通断，导线提供输送电能的路径。

解答：在手电筒电路中，用电器是灯泡，电源是电池，所以提供电能的装置是电池。

故选：A。

【点睛】要求掌握电路的四个组成部分以及各部分的作用。

9．新交通法规定驾驶员必须系安全带，汽车上设置了“安全带指示灯”，提醒驾驶员系好安全带；当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮；安全带未系好时，相当于断开开关，指示灯发光。图中符合上述要求的电路图是（）

A ．

B ．

C ．

D ．

【答案】A 【解析】由题意知，指示灯与S 并联，但电路不会出现短路，即电路中必须串联一个保护电阻；结合选项可知A 符合题意，B 闭合开关，指示灯亮，C 不管开关是否闭合，指示灯都亮，D 指示灯与R 串联了，故BCD 都不符合．故选A ．

10．小华将额定电压相同的两只小灯泡L 1、L 2串联在电路中，如图所示．合上开关时、发现灯L 1亮而灯L 2不亮；当他用一根导线并接在灯L l 的两端时，发现灯L 2亮了而灯L 1不亮．分析出现上述现象的原因是（ ）

A ． 灯L 2 短路

B ． 灯L 1的额定功率比灯L 2 的额定功率大得多

C ． 灯L 1 断路

D ． 灯L 1的电阻比灯L 2的阻大得多

【答案】D

【解析】分析：电路串联时，电流是处处相等的，当灯L 1亮而灯L 2不亮时，可能发生短路或L 2的实际功率太小，而不能使灯丝发光。

解答：用一根导线并接在灯L l 的两端时，发现灯L 2亮了而灯L 1不亮，是导线把L 1短路了，电压加在灯L 2上，说明原来是L 2的实际功率太小，而不能使灯丝发光，而不是L 2短路。串联电路中的用电器的功率之比等于电阻之比，故是灯L 1的电阻比灯L 2的电阻大得多。已知两灯泡的额定电压相同，即12U U =额额，但

R 1＞R 2，由2

U P R

=知，额定电压一定时，电阻越大，额定功率越小，因此灯L 1的额定功率要比灯L 2的额

定功率小；

故选：D。

【点睛】当灯L1亮而灯L2不亮时，有两种情况，而用一根导线并接在灯L l的两端时，即把L1短路了，发现灯L2亮了，说明原来不是短路，只能是不亮的灯的实际功率太小了，再由串联电路中的功率与电阻的关系从而得到D的说法正确。

二、多选题

11．随着生活水平的提高，扫地机器人逐步进入普通家庭，有先进的传感器系统，如图所示。扫地机器人具有主动躲避障碍物、自动吸尘、自动返回充电等诸多智能功能，以下关于扫地机器人说法正确的是

A．机器人利用超声波反射定位能更精准地主动躲避障碍物

B．机器人的电动机工作是利用了电流的磁效应

C．机器人自动返回充电时，把电能转化为化学能

D．依照机器人自身体积尽可能小的设计原则，集成电路的材料可以使用纳米材料制成

【答案】AC

【解析】分析：（1）利用超声波的回声定位可躲避障碍物；

（2）电动机的原理是通电导体在磁场中受到力的作用；

（3）电池充电时，将电能转化为化学能；

（4）集成电路中利用了半导体材料。

解答：A、机器人利用超声波反射定位能更精准地主动躲避障碍物，符合超声波的应用，故A正确；

B、机器人的电动机工作是通电导体在磁场中受到力的作用，而不是利用了电流的磁效应，故B错误；

C、机器人自动返回充电时，其电池相当于用电器在，把电能转化为化学能，故C正确；

D、集成电路的材料中有大量的半导体材料，但不是使用纳米材料制成的，故D错误。

故选：AC。

【点睛】本题以扫地机器人为内容，考查了多个物理知识在扫地机器人上的应用，体现了物理与高科技的联系，学以致用，有一定意义。

三、填空题

12．从显像管尾部的阴极发射出来的电子，高速撞击到荧光屏上，使荧光屏发光，则该电子束的电流方向

是从

流向。

【答案】荧光屏阴极

【解析】电子带负电，电流的方向跟负电荷定向移动相反，所以电子束的电流方向是从荧光屏流向阴极。13．恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹，其引爆装置如图所示，起爆前定时开关S是闭合的，当设定起

爆时间一到，定时开关S会自动断开.为使引爆装置停止工作，拆弹专家应在图中____（填“a”或

“b”）处剪

断导线.拆除前起爆器上_____（填“有”或“没有”）电流通过.

【答案】a没有

【解析】

试题分析：由题意可知，当开关S断开时，起爆装置起爆，而b点与开关在同一导线上，故剪断b处，起爆装置仍起爆，所以为使引爆装置停止工作，拆弹专家绝不能在b处剪断，只能在a处剪断导线，拆除前，因起爆器被短路，故起爆器上没有电流通过。

考点：短路

14．随着科技的发展，机器人越来越多的进入了我们的生活。如图所示，在昆明某餐厅就出现了机器人服务员。当客人坐下后，机器人双手奉上菜单且向客人问好，随后机器人会亲自为客人端上可口的饭菜。此外，该机器人还会跳舞，更让人赞叹的是该机器人每天工作十多个小时，只需充电一次，充电一次的电费仅为二元左右。写出上述情景中涉及到的物理现象和对应的物理知识。示例：物理现象：机器人能够向前行走。物理知识：机器人受到地面对它向前的摩擦力。

物理现象：_____________________；物理知识：_____________________。

【答案】略略

【解析】材料中所涉及到的物理现象与相关知识有：物理现象1：机器人使用一段时间需要充电．物理知识1：充电的过程中，是把电能转化为化学能．物理现象2：机器人给客人端菜．物理知识2：机器人对菜盘施加了一个竖直向上的支持力．物理现象3：机器人能够跳舞和行走。物理知识3：把机器人的电能转化为机械能．故答案为：机器人使用一段时间需要充电；充电的过程中，是把电能转化为化学能。

15．如图所示，当开关S 1、S 2断开时，电路处于_______状态；当开关S 1闭合、S 2断开时，电路处于_______状态；当开关S 1、S 2都闭合时，电路处于_______状态。

【答案】 断路 通路 短路

【解析】当开关S 1、S 2断开时，电路中不能形成电流的通路，故电路处于断路状态；

当开关S 1闭合、S 2断开时，电路中有电流通过灯泡，处于通路状态；

当开关S 1、S 2都闭合时，导线直接连接电源的两端，电路处于短路状态。

【点睛】通路：电路连接好后，闭合开关，处处相通的电路叫做通路；

开路：即断路，开关未闭合，或电线断裂、接头松脱致使路线在某处断开的电路，断路电路中没有电流； 短路：导线不经过任何用电器直接跟电源两端连接的电路。

16．完成下列单位换算：

（1）0.45A=________mA=________μA ．

（2）2×106μA=________mA=________A ．

【答案】 450 4.5×105 2000 2

【解析】分析：根据电流单位间的换算关系分析答题．

解答：（1）5

0.450.4510004504501000 4.510A mA mA A A μμ=?==?=?；

（2）662102100.001200020000.0012A mA mA A A μ?=??==?=；

故答案为： (1). 450 (2). 4.5×105 (3). 2000 (4). 2

【点睛】本题考查了电流单位间的换算，掌握单位换算关系、认真计算即可正确解题。

四、作图题

17．如图所示的元件，在不移动元件位置，组成串联电路，且S 控制L 1和L 2 _________．

【答案】

【解析】分析：图中两灯串联，则将两灯及开关逐个顺次连接，最后接在电源的两极上．

解答：图中从电源的正极开始，用导线依次将开关、两个灯泡逐个连接，最后回到电源的负极．如图所示：

【点睛】会设计串联电路和并联电路，会根据连接的具体要求画出相应的电路图，这是本题考查的主要内容。

五、实验题

18．某小组在探究影响水果电池电压的因素时，将不同的水果电池分别接通相同的音乐芯片时发出的声音不同，由此猜想，水果电池的电压可能与水果的大小、电极的材料或电极插入的深度有关，于是用如图所示的装置分别进行了如下实验：小明用同一个柠檬制成水果电池，沿着电极插入的方向不断慢慢地切去外侧的部分柠檬，分别测出电压值；小芳只将锌片分别换成外形相同的铝、铁等金属片且保持电池插入同一柠檬的深度和距离相同，分别测出电压值并记录在如表中，请你解答下列问题：

（1）小明的操作是在探究水果电池的电压与________的关系．

（2）小芳的实验可得出在________相同时，水果电池电压与________有关．

【答案】水果大小水果的大小和电极插入的深度电极的材料

【解析】分析：水果电池电压与多个因素有关，探究过程中应用到控制变量法．分析题中的信息可得结论．解答：（1）小明用同一个柠檬制成水果电池，沿着电极插入的方向不断慢慢地切去外侧的部分柠檬，这样就控制了电极材料，

水果大小变化，观察电压表的示数的变化，故小明的操作是在探究水果电池的电压与水果大小的关系．（2）小芳将不同的电极插入电极间的距离、电极插入水果的深度相同时，观察电压表的示数，故小芳的操

作是在探究水果电池的电压与电极材料的关系；

故答案为：(1). 水果大小(2). 水果的大小和电极插入的深度(3). 电极的材料

【点睛】本题目结合水果电池电压的影响因素，考查对控制变量法的理解和运用，这种研究方法就是把多因素的问题变成多个单因素的问题来研究。

九年级上册第十五章第三节串联和并联同步训练题

一、单选题

1．下列关于串联电路的说法中，错误的是（）

A．各用电器是逐个顺次地连接起来的

B．开关可使电路中的各灯泡同时发光或同时熄灭

C．若一个用电器的内部开路，其余的用电器仍可能通电工作

D．连接电路时，开关可从电池的正极或负极处接出，也可将开关接在用电器之间

【答案】C

【解析】

【详解】

A. 用电器顺次连接的连接方式是串联，故A说法正确；

B. 在串联电路中，一个开关可使电路中的各灯泡同时发光或同时熄灭，故B说法正确；

C. 串联电路的各用电器互相影响，若一个用电器的内部开路，则其余的用电器不能正常工作，故C说法错误；

D. 串联电路中开关的控制作用与其位置无关，故D说法正确。故选C.

【点睛】

（1）定义：把用电器逐个顺次连接起来的电路叫做串联电路（2）特点：a．电流路径只有一条，无干路和支路之分；b．用电器之间相互影响；c．开关在任何位置的作用一样．

2．给你如下器材：电池组一个、开关一个、电灯泡两只，要求这两只灯泡并联，并用开关控制它们，你至少需要导线（）

A．3根B．4根C．5根D．6根

【答案】C

【解析】

【详解】

两灯泡用一个开关控制并联接在一节干电池上，至少需要5根导线，如右图所示；故选C.

3．楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电能。科研人员利用光敏材料制成“光控开关”，天黑时自动闭合；天亮时自动断开。利用声敏材料制成“声控开关”，当有人走动发出声音时，自动闭合；无

人走动时，自动断开。若将这两个开关配合使用，就可以使楼道灯变得“智能化”，这种“智能”电路正确的是（）

A．B．C．D．

【答案】B

【解析】

【详解】

由题意知，应将这两个开关串联起来。这样到了晚上，光控开关会闭合，同时只有当发出声音时，声控闭合，灯泡发光。白天光控开关断，即使有声音声控开关闭合灯泡也不会发光，灯泡由两个开关同时控制，只有两个开关都接通时，故B正确。

4．某种电脑键盘清洁器有两个开关，开关S1只控制照明用的小灯泡L1，开关S2只控制吸尘用的电机M．在如图所示的四个电路中，符合上述要求的是（）

A．B．C．D．

【答案】D

【解析】

【详解】

由题可知,开关S1只控制照明用的小灯泡L,开关S2只控制吸尘用的电动机M，说明小灯泡L和电动机M并联，各由一个开关控制。A. 图中开关S1为总开关,S1控制小灯泡和电动机,开关S2只控制小灯泡，不合题意；

B. 图中开关S1为总开关,S1控制小灯泡和电动机,开关S2只控制电动机，不合题意；

C. 图中开关S2为总开关,S2控制小灯泡和电动机,开关S1只控制小灯泡，不合题意；

D. 图中开关S1只控制小灯泡,开关S2只控制吸尘用的电动机M，二者互不影响，符合题意。故选D.

【点睛】

开关S1只控制照明用的小灯泡L，开关S2只控制吸尘用的电动机M，说明小灯泡L和电动机M并联，各由一个开关控制．

5．如图所示电路，若要使L1、L2串联，则（）

A．只闭合S1B．只闭合S2C．只闭合S3D．闭合S1、S2、S3

【答案】B

【解析】

只闭合开关S2，断开开关S1、S3，两灯泡首尾顺次连接，组成串联电路。故B正确为答案。

6．如图所示电路中，下列关于灯泡L1﹑L2、L3连接说法中不正确是（）

A．S1﹑S2都断开，L1﹑L3串联

B．S1﹑S2都闭合，L2﹑L3并联

C．S2断开，S1闭合，L1﹑L3串联

D．S2断开，S1闭合，只有L3能发光

【答案】C

【解析】

S1﹑S2都断开时，灯L1、L3串联在电源上，故L1、L3亮，故A选项正确；S1﹑S2闭合时，S1闭合，对灯L1短路不能发光，L2、L3分别有电流通过，是并联，能发光，故B选项正确；S1闭合时，灯L1短路不能发光，L2由于S2断开没有连入，只有L3连在电源上，能发光，故C选项错误，D选项正确，故选C。

7．教室里的日光灯总是同时亮，同时熄灭，但若其中一个日光灯坏了，其它的灯仍可照常发光，则这些日光灯的连接方式是（）

A．串联B．并联

C．可能串联，也可能并联D．无法确定

【答案】B

【解析】

【详解】

教室里的日光灯虽然同时亮同时灭，但当其中任意一盏坏掉后，其它日光灯仍能正常发光，即它们之间的

工作互不影响，所以它们之间一定是并联的。故选B.

【点睛】

在并联电路中，各用电器之间是互不影响的，而串联电路中各用电器互相影响．据此判断．

8．教室里，一个开关控制两盏电灯，若一盏灯出现断路，不影响另一盏灯的工作在图所示的四个电路中，正确反映电路连接关系的是（）

A．B．C．D．

【答案】A

【解析】

【详解】

A. 两灯并联，开关在干路上，开关能同时控制两盏灯；若一盏灯的灯丝断了，不影响另一盏灯的工作，故A符合题意；

B. 两灯泡串联，互相影响，故B不符合题意；

C. 两灯并联，但开关只能控制一盏灯，不能同时控制两盏灯，故C不符合题意；

D. 开关闭合会引起短路，不能控制两盏灯泡，故D不符合题意。故选：A。

【点睛】

由“开关能同时控制两盏灯，若一盏灯出现断路，不影响另一盏灯的工作。”可知两灯泡并联，开关在干路上，然后对各个电路图逐一分析。

9．小雪想知道家中不透明电冰箱内的灯泡与压缩机的连接方式，下列判断正确的是（）

A．打开电冰箱门，灯泡亮，压缩机不工作，则两者并联

B．打开电冰箱门，灯泡亮，压缩机也工作，则两者并联

C．关闭电冰箱门，压缩机不工作，则两者串联

D．关闭电冰箱门，压缩机工作，则两者串联

【答案】A

【解析】

【详解】

当冰箱门打开时，压缩机关闭，同时使冰箱内的照明灯点亮；当冰箱门关闭时，压缩机工作，同时冰箱内的照明灯熄灭。由此可知冰箱内的照明灯和压缩机能够独立工作、并且互不影响，因此属于并联电路。故A 正确，BCD错误。故选：A。

【点睛】

串联电路的特点：在串联电路中电流只有一条路径，各用电器之间相互影响；并联电路的特点：在并联电路中电流有多条流通路径，各个用电器之间互不影响，独立工作；根据串并联电路特点进行分析。10．带有烘干功能的滚筒洗衣机，要求洗衣和烘干均能独立进行下列电路设计符合要求的（）

A．B．C．D．

【答案】D

【解析】

根据题意可以知道，洗衣和烘干均能独立进行，因此属于并联，且有开关可以独立控制，故只有D符合要求；

故选D。

【点睛】本题主要考查的是串并联电路的特点以及开关的作用，用排除法可以得出正确的答案。

11．如图所示，要使灯L1和L2串联，应闭合开关_____；要使灯L1和L2并联，应闭合开关_____；绝对不允许同时闭合开关_____。

【答案】S3S1和S2S1和S3（或S1、S2和S3）

【解析】

试题分析：解答此类题目，可以用排除法得出正确答案．但是无论怎样闭合开关，都不能是电路发生短路或断路．

解：如果只闭合S1或S2都会发生断路；如果只闭合S3，那么两只灯泡是串联；如果闭合S1和S2，两个灯泡并联；如果闭合S2和S3，那么S2会把L2短路；如果闭合S1和S3，那么会造成短路，烧坏电池；如果S1、S2和S3同时闭合，也会造成短路，烧坏电源．

故答案为：S3；S1和S2；S1和S3（或S1、S2和S3）．

【点评】此类题目得关键是不能发生短路或断路．

二、填空题

12．在串联电路中，电流只有_____条通路，只要电路任何一处被切断，整个电路的用电器都_____（填“仍然”或“停止”）工作，所以在串联电路里，开关是同时控制_____，开关的控制作用与开关连在电路中的位置_____，用电器的工作是相互_____

【答案】一停止所有用电器无关影响

【解析】

【详解】

在串联电路中，电流只有一条通路，只要电路任何一处被切断，整个电路的用电器都停止工作，所以在串联电路里，开关是同时控制所有用电器，开关的控制作用与开关连在电路中的位置无关，用电器的工作是相互影响。

13．有三只彩灯串联在电路中，当它们都正常发光时，如果其中一只彩灯的灯丝突然断了，那么另外的两只彩灯_____（填“会”或“不会”）发光这是因为_____

【答案】不会串联电路中，一个用电器损坏，整个电路断路，其它用电器都不能工作

【解析】

【详解】

已知灯泡是串联的，如果其中一只彩灯的灯丝突然断了，电路处于断路状态，所以另外的两只彩灯不能发光。这是因为串联电路中，一个用电器损坏，整个电路断路，其它用电器都不能工作。

【点睛】

用电器首尾依次相连接入电路，组成串联电路．在串联电路中，所有元件共同组成一个通路，一个元件损坏，整个电路处于断路状态，所有用电器都不能工作．

14．在如图所示的电路中，有三个开关S1、S2、S3，如果仅将开关S3闭合，S1、S2断开，则灯L1、L2_____联；如果将开关S1、S2闭合，S3断开，则灯L1、L2_____联；当_____开关闭合，会造成电源短路

【答案】串并S1、S2、S3

【解析】

【详解】

如果仅将开关S3闭合,S1、S2断开,电流从电源正极出发,经灯泡L1、开关S3、灯泡L2回负极,灯L1、L2串联；如果将开关S1、S2闭合,S3断开,电流从电源正极出发,分两支,一支经开关S1、灯泡L2,另一支经灯泡L1、开

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/o1ke.html