四年级语文上册第7单元28《尺有所短寸有所长》课时练习(2)新人教版免费下载 -

28尺有所短寸有所长（2）

课 文 在 线

我小时候是个骄傲的孩子，听到了一些夸奖，就觉得自己比谁都强。班主任曾找我谈过话，给我讲过“人上有人，天外有天”的故事，也说过“尺有所短，寸有所长”的话，当时我是不完全懂得的。青年时代因为写出了一点作品，也曾飘飘然过。那时候妈妈还在，虽已身患重病，还是不时地告诫我：不要忘记小时候班主任的教导呀！

1. 解释下面的词语。

(1)告诫：____________________ (2)飘飘然：____________________ 2. 你怎样理解“尺有所短，寸有所长”这句话的意思？

________________________________________________________________ 3. 概括这段话的大意。

________________________________________________________________ 4. 读文中画线的句子，想想你有过同样的感受吗？简单谈谈你的看法。 ________________________________________________________________

课 外 提 优

示 弱

对于男同学来说，过分的怯懦是一个明显的不足。但是，也有这样的“怯懦”。 浩泉是个学习尖子。每次考试，他的成绩总是在班上稳坐第一把交椅。两个月前，班里来了个叫若文的同学。他的成绩也很好，没多久，夺得了全班的冠军。而且，他脾气随和，乐于助人，连原来经常围着浩泉转的同学，也被若文吸引过去了。浩泉因此对若文产生了一种莫名的妒意。他利用各种机会，对若文冷嘲热讽，想以此消除若文在同学中的影响。若文对此只是付之一笑。

这天中午，若文在食堂里不小心撞了浩泉一下。浩泉便趁机借题发挥，把一碗汤全泼到若文身上。这下可犯了众怒，在场的同学有的大声斥责浩泉，更有些好事者，在一旁拼命鼓噪：“若文，揍他，揍他！”

若文像大理石雕塑那样站立着，一动也没动。有的同学失望了，反过来责怪若文：“嘿，没想到你那么懦弱，被人家欺负到头上也不敢吭声！”

这时，老师走过来了，她问：“出什么事了？”一个同学附在若文的耳边说：“别便宜了那小子。”可是若文却轻描淡写地对老师说：“这事不怪浩泉，是我自己不小心碰了他。”原来准备挨老师一顿“涮”的浩泉，这时像碰见了外星人似的，竟呆呆地说不出话来。老师走后，他才嗫嚅地对若文说：“把脏衣服脱下来我给你洗了吧！”“噢，我自己洗。”“不，不，是我弄脏的……”

结果两人拿上水桶，一道高高兴兴地来到洗衣服的水池边……从此浩泉和若文成了好朋友，原来以为若文怯弱的同学也因此改变了看法。前几天，若文还被同学们一致选为班长呢。

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1. 用下面的词语造句。

冷嘲热讽——______________________________________________ 轻描淡写——________________________________________________ 2. 若文真的是怯弱吗？

_____________________________________________________________ 3. 本来经常围着浩泉的同学，为什么也被若文吸引过去了？

________________________________________________________________ 4. 想象一下，在洗衣服的过程中，若文和浩泉会说些什么悄悄话？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 5.读了这个故事，你的收获是什么？

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成语大观园

不耻下问 功成不居 戒骄戒躁 谦虚谨慎 闻过则喜 洗耳恭听 虚怀若谷 择善而从 自知之明 知之为知之 格言感悟台

1. 谦逊基于力量，高傲基于无能。——尼 采 2. 知识深藏在谦虚的大海里。——朝鲜谚语 3. 满招损，谦受益。——《尚书》 名句吟诵阁

1. 学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语·为政》 2. 吾生也有涯，而知也无涯。——《庄子·养生主》 3. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学》

28* 尺有所短 寸有所长 课文在线

1. (1)警告劝诫。(2)形容很得意。

3. “我”小时候是一个骄傲的孩子，而老师和妈妈都教育“我”不能骄傲。

课外提优

2. 若文确实表现得很软弱。但他非常理解浩泉的心情，宽容了他的过错。有时，尤其是同学之间，是需要这种软弱的。

3. 因为若文的成绩很好，而且脾气也很随和。

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不要过分抬高他人以至对之心怀畏惧。莫让想象屈服于心智。许多人貌似伟大，一旦相交便让人失望，而较少使评价增高。没有谁能超越人性的局限。人人的才智与性格都有需要完善之处。地位赋予人表面的权威，但很少与人真正的才德相符，命运往往使其才德不称其职位以示惩罚。想象力往往冲在前头，夸大事物，不但想象实有之物。还想象或有之物，理性凭借经验，应明辨事理，矫枉扶正。愚人不应鲁莽大胆，君子不宜懦弱胆怯。若说自信为愚鲁单纯之人增威，对有勇有谋之人又何异于如虎添翼！ 蠢人都很固执，固执的人都是蠢人，这种人越是观点错误，越要执迷不悟。其实，即便你真的是正确的，也不妨作一些让步：人们最终将会承认你是对的，井称道你的阔大气度。固执给你带来的损失大于你击败他人之所得。你一心要维护的不是真理而是粗暴无理。有的人脑袋似顽铁，倔强得不可救药，根本就无法说服他。固执一旦与想人非非联姻，那就结合成永远的愚蠢。意志要坚定不移，但作判断时却不要如此。当然，总有一些例外情况，那时你不应一退再退：在判断上一旦改变，在行动上就绝不可游移。

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