八下期末字词水浒转复习

苏教版语文八下期末复习字词,水浒传

期末字词、名著复习 2008.6

一、注音

小蕾（ ） 茸（ ）毛 脉络（ ） 青冢（ ） 领略（ ） 积攒（ ） 仲（ ）夏 踪（ ）影 归宿（ ） 悼（ ）念 真挚（ ） 钦佩（ ） 抑（ ）郁 谦恭（ ） 强悍（ ） 醒豁（ ） 堕（ ）落 厌腻（ ） 重荷（ ） 景慕（ ） 同僚（ ） 诺（ ）言 应（ ）许 哄（ ）堂 反诘（ ） 承（ ）诺 坦（ ）怀 盈（ ）余 衷（ ）心 届（ ）时 授（ ）予 不朽（ ） 摔垮（ ） 抽泣（ ） 黝（ ）黑 香醇（ ） 融（ ）合 铸（ ）就 矢（ ）志 屹（ ）立 毕（ ）竟 酷（ ）冬 分歧（ ） 滞（ ）涩 憬（ ）悟 惆（ ）怅 惆怅（ ） 驾驭（ ） 情愫（ ） 追悔（ ） 渊薮（ ） 颟（ ）顸 颟顸（ ） 欣慰（ ） 贻（ ）误 跳槽（ ） 勾（ ）当 勾当（ ） 好歹（ ） 踌（ ）躇 踌躇（ ） 馄（ ）饨 馄饨（ ） 臊（ ）子 聒（ ）噪 充塞（ ） 困扰（ ） 竭（ ）力 一泓（ ） 俯瞰（ ） 消遣（ ） 径（ ）自 恐吓（ ） 惦（ ）记 中（ ）看 魁（ ）梧 坎（ ）肩 逮（ ）住 乞丐（ ） 轩（ ）敞 轩敞（ ） 桑梓（ ） 少顷（ ） 星宿（ ） 心窍（ ） 商酌（ ） 簇（ ）拥 腆（ ）着 带挈（ ） 作揖（ ） 分辨（ ） 分辩（ ） 附和（ ） 间（ ）或 阔绰（ ） 二、四字词语填空

不屑置（ ） 君子（ ）穷 颓（ ）不安 （ ）人清白 万（ ）家私 不（ ）人事 不（ ）分说 无精打（ ） 无（ ）无故 （ ）起眉头 （ ）想天开 见风使（ ） 扣人心（ ） 栩栩如（ ） 不（ ）而知 （ ）丝不动 痛（ ）良机 万无一（ ） 一（ ）之差 失之交（ ） 力挽狂（ ） 各得其（ ） （ ）然失色 公正不（ ） 血气方（ ） 洗耳（ ）听 片言（ ）语 下车（ ）始 炉火（ ）青 叹为（ ）止 开怀（ ）饮 离经（ ）道 卷（ ）浩繁 无（ ）可击 交头（ ）耳 （ ）热打铁 如饥（ ）渴 打（ ）不平 （ ）无其事

三、名著练习题 1、《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，其中梁山好汉就有一百零八位，他们大都个性鲜明，身怀绝技，行侠仗义，你了解他们和他们身上发生的故事吗？请依照例句填空。

例句：青面兽杨志押送金银担

（1）、豹子头 雪夜上梁山 （2）、 宋江怒杀阎婆惜

（3）、智多星吴用 （限5个字）

2、《水浒传》中一百零八位好汉个个都有精彩的故事，人人都有特征鲜明的绰号。其中你最

熟悉的一个故事是 。你最喜欢的一位好汉的绰号是 ，由此绰号表现出的人物特点是 。

3、在下面一段文字内的方框内填写人名，在横线上补写恰当的语句。 □□ 是“三代将门之后，五侯杨令公之孙”；他一心不忘做官，“封妻荫子”；所以只要有官做，是不会主动投奔梁山的。林冲出自枪棒教师的家庭，是属于小资产阶级的技术人员；

他有正义感，但苟安于现状；所以非被逼到走投无路，也下不来落草的决心。至于□□，无亲无故，他一无顾虑，敢作敢为。一条光棍，光景是贫农或手艺匠出身而由行伍提升的军官；所以仗义救人， 。 答： 方框内应填写的人名是 、

横线上应补写的语句是

4、A．扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，

咸的、酸的、辣的，一发都滚出来。……提起拳头来，就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的，都绽将出来。……又只一拳，太阳上正着，却似做了一全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿，一齐响。

B．智深相了一相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着，却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉身体，无千万斤气力，如何拔得起？”

C．当时薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外。跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，挎一口戒刀，提着禅杖，抡起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时，认得是鲁智深。

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苏教版语文八下期末复习字词,水浒传

A、B、C三处文字各出自《水浒传》中的什么故事？请按照故事发生的先后顺序．．．．．．．．．．．，将故事的名称依次写在下面。（每个故事名称不超过5字） 答 ： A________________________________________ B________________________________________ C________________________________________

5、在两年的学习中，你在老师的引领下，一定读了不少名著，体验到了无穷的阅读快乐。

为了能让更多的同学与经典同行，与圣贤为友，请你仿照左下示例，帮助学校图书馆填写有关《水浒传》的名著推荐卡。

名著推荐卡（示例） 名著推荐卡

6、《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，作者在塑造这些人物时非常注意他们之间

的共性和个性，请你从这些人物中选出两 个人物，说说他们性格的异同。 ①两个人物是：____________和_______________

②异同：________________________________________________________

7、⑴补全《水浒传》回目：史大郎夜走华阴县 ⑵写出补全部分涉及到的人物的姓名，并结合故事内容点评其性格特点。

姓名：

性格特点： 2

8、《水浒传》善于通过语言、行为、矛盾冲突来揭示人物的内心世界。如

抓住

高衙内欲打又不敢下拳的瞬间，就包含了他微妙复杂的心理斗争过程。书中有两位个性豪爽粗

旷，又粗中有细的好汉，一位是 ，而另一位的“细”中则见江湖的老道和经验，如 打死镇关西后说他装死，机智地逃走就是很好的说明。

《智取生辰纲》选自《水浒》，文章塑造了杨志这一人物形象，请结合课文内容填空。

（2分）

10、《水浒传》是中国古典文学中最优秀的一部英雄传奇，它成功地塑造了一批个性鲜明、

令人经久不忘的人物形象。请你参照示例，从下面的备选人物中选择一位，完成下面的读书卡片。

备选人物：李逵 吴用 武松 杨志

11、名著阅读：“生得面圆身大，鼻直口方，腮边一部貉绒须。身长八尺，腰阔十围。手

持一柄禅杖，腰系一把戒刀”这一肖像描写的是《水浒》中的哪个人物？他有怎样的性格特点？写出一个与他有关的情节。（2分） 人物：_________________

性格特点：_______________________________________ 与他有关的情节_________________________

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