天津市和平区2019届高三上学期期末质量调查语文试卷

2018-2019学年第一学期高三年级语文期末质量调查试卷

中国^*教育出&@版网第Ⅰ卷 选择题

现代文阅读

阅读下面的文字，完成下面小题。

北方，无雪不成冬。每当天降大雪时，乱云便早早落下帷幕，把天空酝酿成一片沧茫。．．不久，雪花翩跹而至。那一羽羽雪花，是从天籁之际而来的精灵，似凝脂的容颜，不染尘埃．．的气质，不与世争的品行，盈动着我的心墙。冬雪覆盖的小屋，伫立在原野里，如痴痴守望的老者。原野是动物的天堂，野兔轻盈跳跃，在雪地觅食；狐狸狡黠地四处张望，找寻目标……．冬，正在频频为大地着色，描摹着(简单/简约)流畅的线条，用圣洁的飞花，将(喧闹/喧哗)．．的凡尘冰封素裏。皑皑白雪，是北国“特产”的安琪儿，与北方人溶为一体，共同经营着整．．．．个冬季，(所以/只是与其他地城那些转瞬即融的雪，有着天壤之别，最刺激的是朋友之间，互抛雪球，雪灌满脖颈儿，热闹极了。再看看被我们践踏成一片狼藉的雪地，不禁又黯然神．．．．．伤，多美多纯的雪地呀，那种怜香惜玉的情感溢滿心头，缠绵许久。 ．

1. 文中加点字的注音和加点词语的字形，都正确的一项是 A. 翩跹(xiān) 天籁(lài) 沧茫 B. 伫(chù)立 着(zhuó)色 溶为一体 C. 狡黠(xié) 凝脂(zhī) 描摹 D. 狼藉(jí) 脖颈(gěng)儿 黯然神伤

2. 依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是( ) A. 简单 喧哗 只是 B. 简约 喧闹 所以 C. 简单 喧闹 所以 D. 简约 喧哗 只是 【答案】1. D 2. B

3.下列各句中没有语病的一句是( )

A. 前不久，北京多家五星级酒店在住客退房后没有彻底更换床单，没有及时清洁浴缸、漱口杯等用具。这些事件曝光后，一石激起千层浪，引起了社会各界的极大关注和讨论。 B. 纪录片《我在故宫修文物》将最为惊喜也最为神秘的文物修复工作呈现在观众眼前，重

新燃起了人们对中国自古沿袭的匠人精神的热议和吹捧。

C. 坚持文化自信理念，秉持“服务青年成长，推动社会进步”，《中国青年报》报社运用全媒体传播中华优秀传统文化，引领青年人树立正确的文化观和价值观。

D. “一带一路”是中国顺应经济全球化而提出的伟大倡议，中国数十年的改革开放都围绕这倡议为布局展开。 【答案】D

4.下面所列作品与信息，对应正确的一项是

“慢慢走，欣赏A 《谈美》 美学著作 朱自清 人生的艺术化 啊！” B C 《堂吉诃德》 《红楼梦》 《大卫·科波菲D 尔》 A. A 【答案】B 【解析】

【详解】本题考查学生识记文学名著的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“下面所列作品与信息，对应正确的一项是”，然后根据对名著的掌握情况进行辨析选择。B项，《堂吉诃德》是西班牙作家塞万提斯于1605年和1615年分两部分岀版的长篇反骑士小说。故选B

阅读下面的文字，完成下面小题

共享发展，首先要发展。发展是前提，没有发展，共享就是无源之水、无本之木。当然，这种发展不是单纯的经济增长，而是富有质量的发展。简而言之，没有“有质发展”就不会有共享发展。改革开放以来，中国经济持续高速增长了30年，经济进入新常态之后仍然保持了中高速增长，中国经济发展速度快、变化大，在世界经济领域独树一帜、蔚为壮观。但令人遗憾的是，我们在做大“蛋糕”的同时，却在“蛋糕”的公平公正分配、改革成果的共

B. B

C. C

D. D

自传体 狄更斯 英国 “密考伯主义” 英国 文艺复兴 塞万提斯 桑丘·潘沙 埋香冢飞燕泣残红 章回小说 悲金悼玉 以小见大 建共享方面出现了一些偏差和缺失。因此，如何在确保“蛋糕”持续做大的同时分好“蛋糕”，着力化解分配领域的不公问题，逐步缩小城乡差距、区域差距以及社会阶层差距，已迫在眉睫。

坚持共享发展，就是要提升经济发展和运行的质量，确保发展惠及不同阶层、区域和城乡居民，着力解诀发展方式粗放和发展不平衡的问题，一方面，要确保经济保持中高速增长，确保国内生产总值和城乡居民人均收入十年间翻一番；另一方面，要把发展质量作为经济发展的核心，确保发展的公平性、普惠性和平衡性。通过对经济制度、政治制度、社会制度、文化制度和生态文明制度的改进和完善，不断拓宽发展思路，不断优化制度安排，通过对经济发展质量的提升确保所有群体、阶层和区域都能分享改革发展成果。

共享发展，既要保持经济发展的中高速，又要注重发展的结构、动力、效益和协调等质量指标，还要注重发展的可持续性，不能毕其功于一时、一地、一役。近年来，伴随着我国经济向更高阶形态迈进，发展方式粗放、经济结构失衡、经济建设与社会建设脱节等问题越来越突出。一些地区或城市之所以缺乏发展动力，一方面是受高污染、高能耗、高投入等非持续性发展方式的制约，另一方面是由于单纯地注重发展社会生产力，过多地把注意力放在经济增长上，而在一定程度上忽视了社会建设，从而偏离了发展的终极目标、终极价值。

坚持共享发展，就是要在切实转变经济社会发展方式，着力调整经济发展结构，切实推进“三去一降一补”供给侧结构性改革的同时，告别过于重视GDP的单向度发展观，增强经济发展后劲。一方面，要像重视经济建设一样重视社会建设，像重视经济结构调整一样重视社会结构调整。坚持民生优先，把民生建设摆在更加重要的位置，推动经济建设与社会建设相协调，不断扩大中等收入群体的比重，努力使全体人民在发展中有所得、有所获、有所感。另一方面，重视发展中的环境保护，坚决不要“带血”的GDP,不要有污染的GDP，坚持生态为先，把环境保护、环境冶理与环境优化贯穿于经济社会发展全过程，确保既有经济增长又有碧水蓝天。唯有如此，发展才会有效，才能共享。 5. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是

A. 改革开放30多年来，中国经济持续高速或中高速的增长都是富有质量的发展，在世界经济领域独树一帜。

B. 当前，不仅要保持中国经济持续高速增长，还要做好社会财富的公平公正分配，这样就能快速缩小城乡等三大差距。

C. 因为缺乏发展动力，一些地区或城市陷入高污染、高能耗、高投入的发展模式，偏离了发展的终极目标、终极价值。

D. 不能只重视经济建设和经济结构的调整，而不重视社会建设和社会结构的调整，两个方面都重视才有利于共享发展。

6. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是

A. 文章围绕着“共享发展”这一话题，从发展的质量、发展中的分配、发展的可持续性等方面进行了论述。

B. 文章在第一段中把中国经济发展成果比喻成“蛋糕”，将经济发展中的分配问题分析得浅显易懂。

C. 文章在论证中几次提到我国经济持续高速或中高速增长，彰显了我国共享发展中发展速度至上的立场。

中国@^*%教育出版网D. 文章第3段在论述一些地区或城市缺乏发展动力的原因时，从两个方面进行了分析，文章条理十分清晰。

7. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是

中国教育出版网^@*&A. 共享与发展密切相关，只有经济持续发展，共享社会资源才有可能，同样共享问题不解决好，也会影响发展。

B. 共享发展要坚持以发展质量为核心，其发展质量指标具体体现在发展的结构、动力、效益和协调等方面。

C. 解诀了发展方式粗放、经济结构失衡、经济建设与社会建设脱节等问题，经济就能更好地跨入更高阶形态。

D. 只有在追求经济增长的同时，不以牺牲环境、人们的健康甚至生命为代价，才是“有质发展”，才能共享。 【答案】5. D 6. C 7. C

文言文阅读

阅读下面的文言文，完成下面小题。

李贤，字原德，邓人。举乡试第一，宣德八年成进士。景泰二年二月上正本十策，帝善之，命翰林写置左右，备省览。转吏部，采古二十二君行事可法者，曰《鉴古录》，上之。 ．

英宗复位，命兼翰林学士，入直文渊阁，与徐有贞同预机务。未几，进尚书。贤气度端凝，奏对皆中机宜，帝深眷之。山东饥发帑振不足召有贞及贤议有贞谓颁振多中饱。贤曰：“虑中饱而不贷，坐视民死，是因噎废食也。”遂命增银。 ．

石亨、曹吉祥与有贞争权，并忌贤。诸御史论亨、吉祥，亨、吉祥疑出有贞、贤意，诉．

之帝，下二人狱。会有风雷变，得释，谪贤福建参政。未行，王翱奏贤可大用，遂留为吏部左侍郎。逾月，复尚书，直内阁如故。孛来近塞猎，亨言传国玺在彼，可掩而取。帝色动，贤言衅不可启，玺不足宝，事遂寝。亨益恶贤。当亨、吉祥用事，贤顾忌不敢尽言，然每从容论对，所以裁抑之者甚至。

时岁有边警，天下大水，江南北尤甚。贤外筹边计，内请宽百姓，罢一切征求。帝用其言，四方得苏息。贤因请行宽恤之政，又请罢江南织造，清锦衣狱，止边臣贡献，停内外采．．．买。帝难之。贤执争数四，同列皆惧。贤退曰：“大臣当知无不言，可卷舌偷位耶？”

初，御史刘濬劾柳溥败军罪，触帝怒。贤言御史耳目官，不宜谴。石亨谮贤曲护。帝渐．疏贤，寻悟，待之如初。每独对，良久方出。遇事必召问可否，或遣中官就问。贤务持大体，尤以惜人才、开言路为急。 ．

宪宗即位，进少保、华盖殿大学士，知经筵事。成化二年，丁父忧，诏令起复，三寻不就。帝遣使宣意，遂视事。冬卒，年五十九。帝震悼，赠太师，谥文达。 ．．．

中国教%^*育出版网（节选自《明史·李贤列传》，有删略）

8. 对下列列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 A. 感中饱而不贷 贷：饶恕 ．B. 止边臣贡献，停内外采买 贡献:纳资进献 ．．C. 石亨谮贤曲护 谮：诬陷、中伤 ．．．D. 帝遣使宜意，遂视事 视事:任职、就职 ．．9. 下列各句中加点词的意义和用法，相同的一组是( ) A. 采古二十二君行事可法者 则或咎其欲出者 ．B. 石亭、曹吉祥与有贞争权 余与四人拥火以入 ．．C. 贤因请行宽恤之政 君因我降，与君为兄弟， ．．

来D. 尤以惜人才、开言路为急 既自以心为形役 ．．10. 下列对文中相关内容的解说，不恰当的一项是

A. 乡试，明清两代每三年举行的一次考试，又称“秋闱”，考中者为“举人。一名叫“解元”。如《范进中举》中范进参加的就是乡试。

B. 景泰二年，是年号纪年法。古代纪年法主要有王公即位年次纪年法、年号纪年法千支纪年法等。如《兰亭集序》“永和十年”采用的是年号纪年法，《赤壁赋》“壬戌之秋”采用的是千支纪年法。

C. 吏部，六部之一。除此以外，还有户部、礼部、刑部、兵部和工部五部。明朝六部最高

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/nzu2.html