小学《体育与健身》学科教师本体知识考试大纲

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闸北区小学《体育与健身》学科教师本体知识考试纲要

一、

考试性质

为进一步提高闸北区中小学（幼儿园）教师的学科专业素养，根据《闸北区“十二五”教师继续教育与干部培训》的教师培训课程规划，“十二五”期间将组织区域中小学（幼儿园）教师进行学科本体知识全员培训。教师学科本体知识培训采取以考促训、考训结合的形式，以教师根据考试说明的要求进行自我研修为主。区域考试是对教师本体知识自我研修结果进行检测。

考试结果分合格、不合格。合格教师获得“十二五”期间教师职务培训的3个学分。

二、考试内容（一）本体知识

一、人体运动科学的基础知识 1、一般运动解剖学知识 2、运动生理学知识（1）肌肉的活动（2）呼吸与运动（3）血液与运动（4）能量代谢与运动（5）过度训练（6）肌肉训练

（7）有氧运动能力和无氧运动能力（8）运动性疲劳与恢复 3、体育损伤预防和急救知识二、体育教育心理学基础知识 1、不同发展阶段的心理特征 2、体育教学中的心理学三、大众体育运动项目的了解

1、了解田径类、体操类、球类等运动的基本运动技术。 2、熟悉田径类、体操类、球类等竞赛方法。（二）课程与教学

一、对小学体育学科课程标准的认识 1、课程特征 2、课程目标（1）总目标（2）四个分目标 3、课程设置二、体育教学理论知识 1、体育教学过程与规律 2、体育教学原则 3、体育教学方法 4、体育教学组织形式

1、单元教学计划制定 2、课时教学计划制定 3、

分析，选择教学内容。

4、确定教学目标及教学的重点和难点，合理设计教学策略。

5、掌握教案设计的要求、方法和技巧，能恰当地表述教学目标，选择适当的教学方法，合理安排教学过程。

三、试卷结构

1.主要题型：选择题、填空题、简答题、教材教法分析题等。