竖笛社团活动方案
更新时间:2024-05-02 00:10:01 阅读量: 综合文库 文档下载
竖笛社团活动方案
一、指导思想 音乐课外兴趣小组,在于培养学生爱好音乐的情趣,发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力,提高音乐文化素养、丰富情感体验、陶冶高尚情操。丰富学生的课余文化生活,为今后培养音乐人才起着积极推动的作用。而竖笛兴趣小组同样如此。竖笛是一种简便易学的乐器,它发音纯正、音色优美。学生学习竖笛能培养音准,增强音乐表现能力,尤其在视唱、唱歌和欣赏教学的过程中运用竖笛皆可起到良好的促进作用。对于扩大音乐视野,培养乐感来说,竖笛作为一种乐器,也有着其它艺术表现形式所不可替代的功能。现将本学期的竖笛兴趣小组活动安排制定如下:
二、活动目标
为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境,特组建本小组。通过竖笛兴趣小组的活动,使学生的音乐特长得到更好的发展,进一步了解音乐的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。通过音乐的艺术形象,培养学生的远大理想,陶冶情操,启迪智慧,促进孩子们身心健康的发展,促进社会主义精神文明建设。
三、本学年竖笛教学目标
1.掌握竖笛演奏的基本知识:竖笛的各部位名称;吹奏的姿势;怎样拿笛;吹奏的口形;竖笛演奏指法表;
2.能够用吐音、连音干净有表情的吹奏五首竖笛曲,并以此为起点掌握竖笛的基本吹奏技巧(吐音及连音);要求学生在练习当中要做到“吐、稳、快”三字要诀,即音头要做到“吐”奏,每个音出来时都要带个“T”,不能只是简单地将气呼出来;音身进行过程中要平衡,不能忽强忽弱;音的收尾要快,不能有余音出现。在这当中我天天强调的他们的就是“吐奏”,因为许多学生对这比较陌生,练习也比较困难,所以往往没做好,严重制约着今后的发展。 3.对本学年的竖笛音乐知识有较牢固的掌握。合奏六首歌曲,做到旋律流畅、音色纯正、各声部协调和谐。
四、社团成员
从七年级各班选拔24人左右。 五、活动时间安排 每周星期三下午两节课后 六、活动地点音乐教室 七、活动要求
1.组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。
2.教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。 3.学生不得旷课,学生认真完成老师布置的任务。
4.学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
七、具体工作措施
1.教育学生严格遵守训练纪律,保证每次训练的时间。
艺术组:姚庆芳2016-3-1
2.通过老师的观察和学生在活动中的表现选出一名社长和一名副社长,协助老师的工作。
3.在完成课堂教学的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、发展学生的音乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。
4.经常督促学生完成一些学习竖笛的好习惯,并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等,平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐。
5.对小组的课程做出规范,以提高学生学习兴趣,培养音乐能力为主要内容,不让学生放任自由。
6.培养学生的特长,并在一定的时间让他们发挥自己的特长,锻炼和发展学生的能力。
附演奏的曲目:合奏《友谊地久天长》、《红河谷》、《歌唱祖国》、
《樱花》、《茉莉花》、《送别》。
八、测评和评比 班级间评比、学生间评比、小组间评比。
方式:随机抽测
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