人教版四年级语文上册同步训练题集(第二单元)

人教版四年级语文上册同步训练题集（第二单元）

班级： 姓名： 得分：

一.仔细观察字的间架结构，然后在田格内抄写（6分）

虎 铺 抛 痕 毫 叠

二.看拼音写词语（11分）

jiāo lïng jūn yún kîng xì （ ） （ ） （ ） xī shuài zhù zhái yǐn bì （ ） （ ） （ （ ） sōu suǒ suì dào suí yù （ ） （ ） （

三.比一比，再组成词语（16分）

匀（ ） 触（ ） 茎（ 勺（ ） 融（ ）狠） 经（ 逐（ ） 占（ ）铺（） 柄（ 啄（ ） 粘（捕（） 病（

四.4分）

1. 蟋蟀慎重地选择住宅。 2. 蟋蟀的洞穴堤（dī tí）岸上。

五. （ （ ）的墙壁

（ （ ）的叶子

（ （ ）的（ ）

六.分）

） 毫（ ）可（ ）

） 不（ ）思（ ）

）大振 枉费（ ）（ ）

）（ ） （ ）卧（ ）安

七.按照一定的顺序，把下列的词语排列起来（8分）

1. 梨树 果树 植物 树

2. 昆虫 动物 苍蝇 生物

3. 中午 清晨 下午 傍晚 上午

4. 开花 播种 结果 长叶 生根

八.阅读短文，按要求回答问题（41分）

））））

（一）磨刀不误砍柴工（24分）

古时候，有个老公公，他有两个儿子，哥哥叫阿力，弟弟叫阿智。两个人长得一模一样，邻人都夸这两个孩子长得好，长大都会有一番作为。老人也用心观察着他们的成长。

几年后，他们长高了。老人想考一考他俩，就从市上买回两把未开刃的斧头来。老人对他们说：“今天我买回这两把斧头，明天让你俩上山砍柴。要各砍各的。看谁砍得多，回来得早。”|| 第二天，兄弟俩按照父亲的吩咐，就各自行动了。 阿力想：要砍得快，砍得多，就得抓紧时间。他拿上斧头、扁担和绳子，就匆匆上山了。累得腰酸背痛了。

柴回到了家。||

读后思考：

1. 选字填空。（12分）

长 常

（ ）短、（

察 查

观（ ）、检（））

扁 偏

（ ）离

误 娱 ）

（4分）

3. （6分）

__________________________

第二段：__________________________

第三段：__________________________

4. “磨刀不误砍柴工”这句话的意思是什么？（2分）

（二）标点符号的争吵（17分）

一天，字典的家里争吵得不可开交。一群小伙子们面红耳赤，声音一声比一声高。

这场争吵引头的是感叹号。它亮起嗓门说：“我在感叹句后面，表示的情感最强烈，文章里数我最重要！”

小问号首先不服气了，尖着嗓子反驳说：“要是没有我表示问句，怎么引起读者的思考？” 这下惹恼了小豆号，它指着问号说：“要是没有我把句子断开，表示句子的停顿，人们一口气读下去怎么受得了？再说，在句子中要随便停顿，意思哪里还能明确？” 省略号不慌不忙，但是声音也提得挺高：“要是没有我表示文中省略，写得重复哆嗦，读者怎么受得了？”

糊里糊涂一大篇，文章的意思就不能清楚明白了。”

字典公公制止了这场争吵（ ）说（ ）顿号（ ）冒号（ ）引号（ ）破折号（ ）少了哪一个（ ）文章的意思都不可能清楚明了（ ）任何时候不要骄傲（ ）

1、用“ ”画出文章中表示寓意的句子。（4

2（3分）

3、照样子填表。（4分）

参加争吵的标点符号 它的作用

感叹号

逗号

句号4

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