2017崇明化学二模含答案

崇明区2016学年第二学期教学质量调研测试卷

理 化 试 卷（化学部分）

（理化满分150分，考试时间100分钟，请将答案填写在答题纸上）

相对原子质量：C－12 H－1 O－16 Ca－40 S－32 Cl－35.5

六、单项选择题（共20分）

27．紫薯营养丰富，含有淀粉、维生素C、铁、钙等。这里的“铁、钙”是指

A．原子

B．分子

C．元素

D．单质

28．发生了化学变化的是

A．苹果榨汁

B．胆矾研碎

C．纸张燃烧

D．海水晒盐

29．三氧化硫(SO3)中硫元素的化合价是

A．?2

B．?6

C．?3

D．?6

30．属于同素异形体的一组物质是

A．二氧化碳和干冰

B．水和过氧化氢

C．木炭与焦炭

D．氧气和臭氧

31．属于溶液的是

A．牛奶

B．豆浆

C．冰水

D．糖水

32．名称与化学用语书写均正确的是

A．硅元素 SI

B．胆矾 CuSO4 B．K2CO3

C．销酸根 NO3 C．Ca3(PO4)2

D．硫酸镁MgSO4 D．KH2PO4

33．给农作物施用某种化肥能增加两种营养元素，该化肥是

A．NH4Cl

34．教育部通知进入中小学区域的任何人不得吸烟。从分子的有关知识看，主要原因是

A．分子在不断运动 C．分子的体积很小

B．分子之间有间隔 D．分子的质量很小

35．崇明着力打造生态示范区，下列做法不符合这一主题的是 ．．．

A．爱护花草树木

B．随意排放废水

C．分类回收垃圾

D．绿色低碳出行

点燃?2NaCl，该反应属于 36．钠在氯气中燃烧的化学方程式是2Na + Cl2??? A．分解反应 B．化合反应 C．复分解反应 D．置换反应

37．物质的用途只利用其物理性质的是

A．硫酸用于金属除锈 C．二氧化碳用于灭火

B．熟石灰改良酸性土壤 D．稀有气体制成电光源

点燃?2CO + 4H2O B．2CH4 + 3O2???点燃?2CO2 + 4H2O D．2CH4 + 4O2???38．甲烷在空气中充分燃烧的化学方程式正确的是

点燃?CO2 + H2O A．CH4 + O2???

点燃?CO2 + 2H2O C．CH4 + 2O2???

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39．实验操作错误的是 ．．

A．给液体加热

B．倾倒液体

C．蒸发食盐水

D．二氧化碳验满

40．物质所属类别不正确的是 ．．．

选项 物质 类别 A 蔗糖 有机物 B 金刚石 单质 C 纯碱 正盐 D 水银 化合物 41．实验现象的叙述错误的是 ．．

A．氯化钠焰色反应：黄色火焰 C．一氧化碳的燃烧：紫色火焰

B．红磷在空气中燃烧：大量白烟 D．铁丝在氧气中燃烧：火星四射

42．有关“乙硫醇”（化学式为C2H6S）的说法不正确的是 ．．．

A．式量为62

B．碳、氢、硫三种元素的质量比是2:6:1

32C．硫元素的质量分数是?100%

12?2?1?6?32?1D．每个乙硫醇分子由2个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成 43．有关“物质的量”“摩尔”说法正确的是

A．“摩尔”是7个基本物理量之一 B．物质的量就是物质的质量

C．像芝麻这样较小的颗粒可以方便地使用“摩尔”进行计量 D．质量相等的CO和CO2，它们的物质的量之比为11:7 44．实验方案能达到实验目的的是

图1 图2 图3 图4

A．图1比较Zn和Fe的金属活动性强弱 C．图3比较红磷和白磷的着火点

B．图2探究二氧化锰的催化作用 D．图4测定空气中O2的含量

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45．在水溶液中能大量共存，且溶液为无色透明的一组物质是

A．KCl、BaCl2、NaOH

B．Na2CO3、NaCl、Ca(OH)2 D．Ca(OH)2、HCl、Na2SO4

C．CuO、NaCl 、H2SO4

46．草酸(H2C2O4)受热分解生成二氧化碳、一氧化碳和水。为验证草酸分解产物，将产物持续通

入下列装置。对该实验的分析正确的是

无水硫酸铜

澄清石灰水

澄清石灰水

① ② ③ ④

分解产物

氧化铜

点燃的尾气

A．该实验中①、②装置可以互换

B．若③中停止加热，④中液体会倒吸入硬质玻璃管中 C．反应结束后，③中的固体物质一定属于混合物

D．若分解产物停止通入时，③中生成的铜不会变成氧化铜

七、填充题（共21分）

47．利用化学知识，完成下列相关问题：

①在氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫气体中，体积百分含量为21%的气体是 （1） ，造成“酸雨”的气体是 （2） 。（均用“化学式”表示）。

②水是人类宝贵的自然资源。

I．净水器中，常用 （3） （填“名称”）作吸附剂除去水中的色素和异味。 II．打开汽水瓶塞，有气泡冒出，说明气体溶解度与 （4） 有关。

III．水电解时，连接电源负极的玻璃管内的气体具有的性质是 （5） （填序号）。

A．有色有味 B．能够燃烧 C．支持燃烧 D．易溶于水 IV．下图是水通电后分解过程中微粒变化的部分示意图，请按它们在化学变化过程中出现的顺序排列 （6） （用图中的字母表示），反应的化学方程式是 （7） 。

a b c

氢原子 氧原子

V．3.01?1023个水分子中含有 （8） mol原子。

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48．甲、乙、丙三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线如图所示。

①25℃时，甲、乙、丙三种物质中溶解度最大的是 （9） 。 ②35℃时，完全溶解40g甲物质最少需要 （10） g水。 ③要使35℃时接近饱和的乙溶液变成该温度下的饱和溶液， 可采用的一种方法是 （11） 。

④现有操作步骤：a．溶解 b．过滤 c．降温结晶 d．加热浓缩；

若甲固体中含有少量乙，则提纯甲的操作步骤依次为 （12） （填字母序号）。 ⑤将35℃时丙的饱和溶液降温到25℃，则其溶液的溶质质量分数 （13） （填“变大”、 “变小”或“不变”）。

⑥若甲是氢氧化钠固体，要配制100g质量分数为10％的氢氧化钠溶液。称量氢氧化钠固 体，除要使用药匙外，还需要用到下列仪器中的 （14） 。 A．玻璃棒

B．烧杯

C．100mL量筒

D．电子天平

49．金属材料在人类的生产和生活中有广泛的应用。

①地壳中含量最多的金属元素是 （15） 。

②“沙里淘金”说明黄金在自然界以 （16） （填“游离态”或“化合态”）形式存在。 ③铜在空气中会生成铜锈［成分是Cu2(OH)2CO3］，根据铜锈的主要成分中含有氢元素， 可判断铜生锈需要空气中的 （17） 。

④某小组为探究银、铜、铁的金属活动性顺序，设计了三个实验：a．将铁片浸入稀硫酸中； b．将银片浸入稀硫酸中；c．将铁片浸入硫酸铜溶液中。 I．实验a中反应的化学方程式为 （18） 。

II．上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序，请补充一个实验来达到实验目的（写出实验操作和现象） （19） 。根据以上探究，三种金属的活动性由强到弱的顺序是 （20） 。

⑤向一定量铜锌混合粉末中逐滴加入稀硫酸，下列图像能正确表示对应变化关系的是 （21） 。

剩余固体质量 (g) 产生氢气质量 (g) 溶液中锌元素质量 稀硫酸的质量/g 0 (g) 混合粉末中铜质量 稀硫酸的质量/g 0 (g) 0

稀硫酸的质量/g 0 稀硫酸的质量/g

A B C D

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八、简答题（共19分）

50．实验室常用下列装置来制取、收集气体。请回答以下问题。

A

B

C

D

E

①仪器a的名称是 （1） ，装置D的名称是 （2） 。 ②用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，反应的化学方程式是 （3） ；若用E装置收集氧气，气体应从 （4） （填“b”或“c”）进。

③甲同学取一定浓度的盐酸与石灰石反应制取CO2。

I．制取少量CO2应选择的较简单的发生装置是 （5） （填字母序号）。 II．将生成的气体通入澄清石灰水中，未见变浑浊。为探究其原因，进行了如下过程： 【作出猜想】 猜想1：石灰水已经完全变质； 猜想2： （6） 【实验探究】 乙同学想探究猜想1是否成立，设计了如下实验：

实验步骤 取少量石灰水于试管中，并向试管中滴加酚酞试液，振荡。 实验现象 （7） 实验结论 石灰水 已经完全变质 ④实验室用25g石灰石与一定量稀盐酸制取CO2（杂质不参加反应）。加入稀盐酸的质量与反应得到气体的质量变化关系如右图所示。计算：

I．CO2的物质的量为 （8） mol； II．所用稀盐酸溶质的质量分数为 （9） 。

（根据化学方程式列式计算）

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气体质量(g) 8.8 稀盐酸 质量(g)

0 146 200

51．实验与探究是化学学习的重要方法与内容。 【探究一】中和反应的探究

①将稀盐酸逐滴加入一定量稀氢氧化钠溶液中，利用数字化传 感器测得烧杯中溶液pH的变化如右图所示。

I．a点所示溶液的pH （10） 7（选填“＞”、“＜”或“=”）。 II．证明已发生中和反应的判断依据是 （11） 。 【探究二】烧碱成分的探究

②工业上常用电解饱和食盐水的方法制取烧碱，某兴趣小组为了探究久置的工业烧碱的成．．分，进行了如下实验：

I．取少量样品于烧杯中，加入过量稀盐酸，有气泡产生，说明样品中含有 （12） 。 II．向上述烧杯中继续加入硝酸银溶液，出现了白色沉淀，甲同学得出结论：样品中还含有

氯化钠；乙同学对该结论提出了质疑，认为不一定含有氯化钠。

乙同学质疑的理由是 （13） 。 III．丙同学认为除了需要确认是否含有氯化钠外，还需要确认样品中是否含有氢氧化钠，于

是，又进行了以下实验：

实 验 步 骤 a．另取少量样品溶解于水，加入过量硝酸钙溶液，过滤； 把滤液分成两份。 b．向一份滤液中滴加足量稀硝酸和硝酸银溶液。 c．向另一份滤液中滴加硫酸铜溶液。 请分析：

步骤a所得滤液中的溶质为 （14） ；

步骤b证明样品中含有氯化钠，产生白色沉淀的化学方程式为 （15） ； 样品（久置的工业烧碱）成分为 （16） 。

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pH · 7 0 时间

a 实验现象 产生白色沉淀 产生白色沉淀 产生蓝色沉淀 崇明县2016学年第二学期初三化学教学质量调研卷参考答案和评分标准

（2017.4.15）

注意：1、物质名称、仪器名称和概念名称有错（包括错别字）不得分。

2、化学方程式中化学式有错不得分。 六、单项选择题（每题1分，共20分） 题号 答案 题号 答案 七、填空题（每空1分，共21分）

47．（1）O2 （名称不给分） (2)SO2（名称不给分） (3)活性炭 （4）压强 （5）B （6）c a b (7) 2H2O

2H2↑+O2↑ (8) 1.5

7 D 38 C 39 B 30 D 41 C 42 B 43 D 44 B 45 A 46 D 47 C 28 C 29 D 20 D 31 D 32 D 33 C 34 A 35 B 36 B 348．（9）甲 （10）100 （11） 加入乙物质（溶质）或恒温蒸发溶剂（水） （12）adcb （13）不变 （14）B D（错漏不给分）

49．(15) Al(或铝) (16)游离态 （17）水(或H2O) （18）Fe＋H2SO4 FeSO4＋H2↑ （19）将铜片浸入硝酸银溶液中，过一会取出，铜片表面有银白色物质析出（完整得分） （20） Fe＞Cu＞Ag （21）A D（错漏不给分） 八、简答题（除标注以外，其余每空1分，共19分） 50．（1）长颈漏斗 （2）启普发生器

（3）2KClO3

2KCl+3O2↑ （4）C

(5) C (6) 气体中有挥发出来的HCl气体 （7）观察到溶液不变红色（合理给分）

（8）根据题意，二氧化碳的物质的量为0.2mol （1分） （9）设参加反应的稀盐酸中HCl物质的量为x mol

CaCO3+2HCl CaCl2+CO2↑+H2O （1分） 2 1

x 0.2mol （1分）

2/x==1/0.2

x =0.4mol （1分）

14.6g

稀盐酸中溶质的质量为14.6g，质量分数为：146g ×100%=10% （1分）

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51．（10）＞

（11）溶液pH明显下降直至等于（或小于）7（只写溶液pH下降不给分） （12）碳酸钠 （或化学式表示，化学式错误不给分）

（13）由于事先“向其中加入过量稀盐酸”，无法判断盐酸根是来自于盐酸还是原样品 （14）硝酸钙、氢氧化钠、氯化钠、硝酸钠（或化学式表示，化学式错误不给分） （15）NaCl + AgNO3 AgCl↓ + NaNO3

（16）碳酸钠、氯化钠、氢氧化钠（或化学式表示，化学式错误不给分）

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