数据库应用程序设计离线作业111
更新时间:2023-09-18 03:09:01 阅读量: 幼儿教育 文档下载
浙江大学远程教育学院 《数据库应用程序设计》课程作业
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作业 第一章
1.5 如何保存Delphi的项目?尝试自己动手创建一个项目,并保存。 1.7 尝试设计如图1-10所示的窗体。(图见教材P15页图1-10)
图1-10
第二章
2.8设计如图2-5所示的界面。单击“按钮1”或“按钮2”时在标签上显示用户所执行的操作。单击“开启/停用按钮”可控制“按钮1”和“按钮2”是否可用,单击“退出系统”按钮时,结束程序的运行。
2.9 设计如图2-6所示的界面。当单击按钮时,可控制文本框中字体的颜色。
图2-5 图2-6
第三章
3.8 下列实数中哪些是合法的,哪些是不合法的?不合法的请说明理由。 (A)0.25E+02 (B).25+2 (C)25E+2
(D)34.5 (E).123 (F)-3E-4
。
3.12 数学式子sin30写成Delphi表达式是下列哪个?
。
(A)Sin30 (B)Sin(30) (C)SIN(30) (D)Sin(30*Pi/180)
第四章
4.7 利用3个数字编辑框分别输入小时、分、秒,换算共有多少秒,然后使用标签输出。 4.8 在编辑框中输入一个实数,利用备注框输出该实数及其平方和平方根。
第五章
5.11 任意给定3个实数,按照从大到小的顺序依次输出这3个数。
5.13 假设工资的增幅标准为:若基本工资大于等于1000元,增加工资20%;若小于1000元大于等于800元,则增加工资15%;若小于800元,则增加工资10%。请根据用户在文本框中输入的基本工资,计算出增加后的工资。
第六章
6.5 设s=1X2X3X…Xn,求s不大于20000时最大的n。
6.10 在标签上输出100~200之间的所有的奇数,其中3的倍数除外。
第七章
7.4 求1~200这200个数的和,当和大于10000时结束计算。(要求使用转向语句)
第八章
8.8 编写函数,输出100~500之间所有能同时被3和13整除的数。
第九章
9.2 打开对话框组件和打开图片对话框组件有什么异同点?
第十章
10.7 菜单命令项与工具栏按钮的单击事件中的代码是否可以关联?如何关联?
第十一章
11.4 调用子窗体的close方法时是否可关闭该子窗体?若不能,需要怎么做?
第十二章
12.3 使用红色的画笔在窗体中绘制一个半径为5的圆,并且用黄色来填充圆的内部。
第十三章
13.3 打开一个文本文件有几种方法?区别是什么?
第十四章
14.4 使用Database DeskTop设计如表14-5所示的数据表,并创建简单的应用程序完成数据的浏览和编辑功能。
表14-5 数据表字段设置说明
字段名 类型 长度 说明 Id Name Price Count 字符型 字符型 数值型 短整型 4 20 产品编号 产品名称 产品单价 产品库存量 14.6 使用数据库软件(如Sql Server2000)创建如表14-6所示的数据表,并开发一个学生档案管理系统,完成学生基本信息的添加、删除、修改等。同时,可以按照学生的学号、姓名等进行数据的查询。最后,将学生的基本信息以报表的方式输出。 表14-6 数据表字段设置说明
字段名 Id Name Sex Birthday Address
字符型 字符型 字符型 日期型 字符型 类型 8 8 2 4 50 长度 学号 姓名 性别 出生日期 家庭住址 说明
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