医院消毒供应中心进修学习有感

2018年*月-2018年*很荣幸被我院选送到**大学**医院进修消毒供应中心专业，这3个月对我来说即是新的挑战、又是一种考验和磨炼的过程。

**消毒供应中心也许设备、工作环境不是一流的，但产量居全国第一。当你走进**消毒供应中心你会真正理解“细节决定品质”的这句话，也能感到他们的理念、管理模式才是它的精髓!一个能让科室经久不衰的生存之道就是理念，从以下几方面来谈谈我的体会：

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　　教学方面

**是教学性医院会有好多进修、实习、规培的学生，每批过来的学生，带教老师首先让我们自学理论"两规一标"和各个规章制度及操作流程，为期7天的理论学习会让你大概对你的工作有点概念，所谓理论与实践相结合。

会制定学习计划，以每天晨交班(总时间控制在20min)抽问来了解大家对制定内容的掌握情况。带教老师真的是知识渊博，什么都可以跟我们讨论，好像没有什么能难倒她，

在考试方面很有针对性!对本科室不同工龄的老师老试内容是不相同的，对规培、进修也是不同。

带教老师还会丰富业余时间，提高科室学习氛围举办知识竞赛活动，我亲临整个现场，虽然友谊第一，比赛第二。但在这个过程中大家还是会全力以赴!享受知识带给我们的乐趣。限时的PPT比赛更是让人兴奋!关键振奋人心的是奖励很丰满!这个活动的举办有利于提高我们的表达能力及综合素质。

带教老师会让我们坚持记录今天所学，这个方法很好，也许我们不愿意坚持去看书，但你在写的过程中即使不想记你或多或少还是有点印象。这样正是验证了那句结果也许会辜负努力学习的人，但不会辜负一直坚持努力学习的人学无止境!这些都太值得我们学习了!

　　02

　　细节—标识

工作区域(去污区、检查包装区、无菌发放区)和辅助区域，每个区域都可以看到健全的岗位职责、操作流程及各个温馨提示!

最喜欢的一句是：“事前的谨慎，胜过事后的追究。”包括在接受外单位或本院器械时只要是被感染的都会有标识，这是一个素质的体现!还有特殊器械的标识，不仅包装者知道器械结构特点及保护重点，也会在包外注明，让每个经手的人都了解。

　　03

　　质量控制

定人专门负责持续质量改进工作，消毒供应中心是医院的"心脏"规范流程、规范行为、规范管理可以最大限度地控制污染扩张，降低医院感染发生。医院感染无小事，人人从小事做起。

其实手工清洗的老师做事真的很认真、严谨，而且有"慎独"精神。但质检老师还是要再对器械、器具、物品进行检测、统计、汇总。这种严于律己的精神很值得我们学习。在晨会上质检老师也会给大家汇报情况，然后制定有效措施去解决，强调事情的调查、反馈、落实。

还有就是护理查房，查房目的也是为了提高质量。自己的孤陋寡闻以为只有临床才有护理查房，来到**让我思想理念发生转变，一次查房一件很小的事，但是老师们会通过现象看到本质，延伸到一个很大的院感问题，由衷佩服!

老师们都是把小事当成大事在做，齐心协力保障医疗器械的安全，为临床提供优质、高效、低耗的服务!时刻树立"质量第一"和"患者第一"的思想来营造质量管理的理念!

　　04

　　注重科研

这样的理念非常好，有利于我们在工作中去拓展思想，去创新，去追求更高的品质!但这前提都是我们对这个工作流程很熟悉，你才会有创新的想法。只有有量的积累才能有质的提高。**把它作为常态，要求每个老师都要写并且要发表会有奖励!

每次我对老师表示佩服时他们都是很淡定的说**的平台高，其实**是给老师们搭建了很高的舞台，但你们也给**创造了荣誉!

　　05

　　管理模式和理念让人佩服

会根据每个人的特点去安排他们擅长的岗位，让每个人的优点都展现出来。会弹性排班，把工作时间和工作性质计划的很好!这样即使工作量大时大家也能有条不紊的完成工作。记录，凡事做的有记录，真正做到有章可循有规可依，同时记录也是重现过程的方式。

**也打破了传统，它是以"精"为目标，以"细"为手段实现了专科管理从“经验型”到"科学型"，从"粗放型"到"精细化"的转变。

为期3个月的学习即将结束，感谢老师们孜孜不倦的教诲，其实学到的远远不止这些，工作中的细节太多拉!相信这次的学习经历会给以后的工作奠定基础，让井底之蛙的自己思想上发生转变，**让我看到了消毒供应中心是一个专业很强的科室。把在**所学带回，带动科室一起学习，取**之精华，改科室所能改变的!

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