管理信息系统复习题

《MIS》复习题

一、填空题

1. 管理信息系统是一个 人机 系统。

2. 数据资料中含信息量的大小，是由 消除不确定程度 来确定的。

3. 企业的有效运行实际上就是促进企业的人流、物流、资金流和 信息流 的合理流动过程。

4. 管理系统按层次可分为战略管理、 管理控制 和 作业管理（或运行控制 等三个层次。

5. 数据模型有层次数据模型、 网状数据模型 和 关系数据模型 三种。

6. 数据流图的四种基本符号是 外部实体 、 数据流 、 处理 、 数据存储 。

7. 计算机网络是计算机技术和 通信技术 相结合的产物。 8. 目前的计算机网络定义来源于 资源共享 的观点。

9. 数据库三级模式体系结构的划分，有利于保持数据库的 数据独立性 。

10. 在关系模式R（A，B，C，D）中，有函数依赖集F={B→C，C→D，D→A}，则R能达到第__2__范式。

11. 在数据库设计中用关系模型来表示实体和实体之间的联系。关系模型的结构是__二维表格__ __。

12. 消除了部分函数依赖的1NF的关系模式必定是__ 2NF___ 13. 目前的计算机网络定义来源于 资源共享 的观点。 14. MRPⅡ的进一步发展是 ERP 。

15. 最优化生产技术OPT强调的是 物流 的优化。 16. U型组织即直线职能制组织结构，它是一种内部 一元化领导 的组织形式，又可进一步分为 纯直线制 组织和 直线职能制 组织。 17. MIS生命周期可以划分为 系统规划 、系统开发和运行与维护三大阶段。 18. 管理信息系统规划的常用方法有 企业规划法 、 关键成功因素法 、战略目标集转化法 。

19.信息的第一和基本性质是 事实性 20.管理信息系统由 管理 、 信息 、 系统 三个部分组成。

二、名词解释

1.数据库

数据库是以一定的组织方式存储在一起的相关数据的集合，它能以最佳的方式、最少的数据冗余为多种应用服务，使程序与数据具有较高的独立性。

2.OPT

OPT是一种新的管理思想。OPT提出了一种新的均衡编制与排产方法，与传统的强调生产作业优先级的确定、能力计划的编制等管理方法不同，OPT强调物流的优化。

3.数据流程图

数据流程图是一种用来表示信息流程和信息变换过程的图解工具，它把系统看成是由数据流

联系的各种功能的组合，它是管理信息系统逻辑模型的主要形式。

4.代码

代码是用来表征客观事物的一个或一组有序的符号，它应易于计算机和人识别与处理。

5.联系

事物之间的联系可以分为两类：一是实体内部的联系，如组成实体的各属性之间的关系；一是实体之间的联系。

6.计算机网络

计算机网络指把分布在不同地点且具有独立功能的计算机，通过通信设备和线路连接起来，在功能完善的网络软件（网络通信协议、信息交换方式、网络操作系统）支持下，实现网络中信息传递和资源共享的系统。

7.MIS

管理信息系统（简称MIS）是一个以人为主导，利用计算机硬件、软件、网络通信设备以及其他办公设备，进行信息的收集、传输、加工、储存、更新、拓展和维护的系统。

8.实体

“实体”是观念世界中描述客观事物的概念。实体可以是人，也可以是物或抽象的概念；可以指事物本身，也可以指事物之间的联系。

三、问答题

1. BSP法的主要思想是什么？有那些工作步骤？

BSP法的主要思想是信息支持企业运行。通过自上而下地识别系统目标、企业过程和数据，然后对数据进行分析，自下而上地设计管理信息系统。该管理系统支持企业目标的实现，表达所有管理层次的要求，向企业提供一致性信息，可以保证信息系统独立于企业的组织结构，因而使信息系统对组织机构的变动具有适应性。 其主要的工作步骤为： （1）确定管理目标。 （2）准备工作 （3）调研

（4）定义业务过程，又程企业过程或管理功能组。 （5）定义数据类。

（6）分析原有系统的支持。

（7）确定管理部门对信息系统的要求。 （8）提出判断和结论。

（9）定义信息系统总体结构。 （10）确定开发的优先顺序。 （11）评价信息资源管理。 （12）提出建议书和开发计划。 （13）完成BSP研究报告。

2. 什么是信息？它有哪些特性?

信息是以适合于通信、存储或处理的形式来表示的知识或消息，是对客观事实的反映。信息的特性有事实性、时效性、不完全性、等级性、可变换性、价值性和可压缩性。

3. 什么是虚拟组织（即V型组织）？ 虚拟组织是由多个企业组成的临时性组织，是为迅速向市场提供产品和服务而在一定时间内结成的动态联盟。

4. 计算机网络的主要功能有哪些？

计算机网络的主要功能有数据通信，共享硬件、软件、信息和知识等。除此之外，利用计算机网络还可以进行分布式数据处理，提高系统的可靠性。

5. 结构化开发方法的基本思想是什么？

结构化开发方法的基本思想是：用系统工程额思想和工程化的方法，按用户至上的原则，采用结构化、模块化、自顶向下的原则对系统进行分析与设计。具体来说，就是将整个系统的开发过程划分为若干个相对独立的阶段，每个阶段进行若干个活动，每项活动应用一系列方法、技术、规范和标准，完成一个或多个任务，形成符合标准的产品。

6. 原型法有哪些局限性及适用范围？ 原型法的局限性主要表现在：

（1）原型法不宜在复杂的大型管理信息系统中全面应用。

（2）对于大量运算的、逻辑性较强的程序模块，原型方法很难构造出模型来供人评价。 （3）对于原基础管理不善、信息处理过程混乱的问题，使用有一定的困难。

（4）对于一批处理系统，大部分是内部处理过程，这时用原型方法有一定的困难。 基于上述局限性，原型法主要用于以下一些场合： （1）用于用户事先难以说明需求的较小的应用系统。 （2）用于决策支持系统的开发。

（3）适用于生命周期法结合起来使用，整体上以生命周期法为主，对其中功能独立的模块可以尝试采用原型法。

四、应用题

1. 试用决策树来描述下面顾客购货的折扣的策略过程。

销售商在给顾客折扣时，要考虑付款日期和交易额这两个因素。若付款日期在10天以内（含10天），则当交易额超过10000元时，给予3%的折扣；当交易额在5000元到10000元之间（含5000和10000元）时，给予2%的折扣；当交易额低于5000元时，没有折扣。若付款日期超过10天，则无论交易额多少，均不给任何折扣。

付款日期 ≤10天 销售折 扣政策 付款日期 ≤>1010天 天交易额超过10000元 ----R=3% 交易额在50000元到10000元 ----R=2% 交易额低于5000元 ----R=0 R=0 注：R为折扣

2.设产品出库量的计算方法是：当库存量大于等于提货量时，以提货量作为出库量；当库存量小于提货量而大于等于提货量的10%时，以实际库存量作为出库量；当库存量小于提货量的10%时，出库量为0（即提货不成功）。请表示出库量计算的判定树。

3. 假设在某教务管理系统中，一个教师可以上多门课，一门课也可以由多个老师去上。教师和课程之间是多对多的联系。教师和课程可用以下属性来描述：

教师——教师号，教师名，职称 课程——课程号，课程名，班级 在讲授联系中应能反映出教师的授课质量。 请按以上内容画出E-R图，并由E-R图导出关系模式。 ①E-R图

②关系模型

（实）教师（教师号，教师名，职称） （实）课程（课程号，课程名，班级） （联）讲授（教师号，课程号，质量）

4.假设在某教务管理系统中，一名学生可以选修多门课程，一门课程可被多名学生选修，学生必须参加考试，获得成绩。成绩属于学生和课程发生联系后产生的属性。 学生的属性：学号，姓名，年龄 课程的属性：课程号，课程名，学时

请根据题意①画出E-R图，②并根据E-R图写出关系模式。 ①E-R图

②关系模型

（实）学生（学号，姓名，年龄） （实）课程（课程号，课程名，学时） （联）选修（学号，课程号，成绩）

5. 原设计的一组代码为五位，如32456，确定权数为7,6,5,4,3，试求其校验码位值及新码（要有计算过程、步骤）。 原代码 3 2 4 5 6 各乘以权 7 6 5 4 3

乘积之和 3×7+2×6+4×5+5×4+6×3=91 除以11 得8余数为3 则校验位是3

新的代码是324563

6.用质数法设计代码校验位，原代码共7位，从左到右取权1,3,5,7,9,11,13，以11为模，试求出3580077的校验码。（要有计算过程、步骤）。 原代码 3 5 8 0 0 7 7

各乘以权 3×1+5×3+8×5+0×7+0×9+7×11+7×13=226 除以11 得20余数为6 则校验位是6 新代码是35800776

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