实验2 - 数据类型、运算符和表达式

《C语言程序设计》实验报告

实验序号：2 实验项目：数据类型、运算符和表达式

学 号 实验地点 一、实验目的及要求 １．掌握C基本数据类型的基本概念、基本属性。 ２．学会如何书写一个整型、字符型、实型常量。 ３．掌握C算术运算符的基本概念、基本属性、运算规则。 二、实验设备（环境）及要求 使用Turbo C 或Visual C++ 6.0；windows系列操作系统的环境。 二、实验内容与步骤 0. 测试数据类型范围： 程序： #include void main(){ int a; a=111111111111111111111; printf(“%d”,a); } 1307012141 实验1-314 姓 名 指导教师 王晓蕾 胡晓凤 专业、班级 实验时间 输入课本例2-3代码，运行结果：输入课本例2-6代码，运行结果： 1．输入下列源程序，进行修改、编译、连接和运行。 运行结果是： 两行结果的不同是由什么引起的：因为%后面的字母不同引起的 2．输入下列源程序，进行修改、编译、连接和运行。分析++运算符。 运行结果是： 分析前++和后++的不同： m=++i;m=i;i=i+1 n=j++,n=j;j=j+1; 3．输入下列源程序，进行修改、编译、连接和运行。分析++和--运算符。 运行结果是： 分析运行结果：++，--放在后面时是在下一个语句是执行加一或者减一，放在前面是就是直接执行加一 4．输入并运行下面的程序： 观察以下不同输入时的输出，分析不同输出的原因。（↙ 表示回车） （1）123↙ （2）12↙ （3）1↙ 2↙ 运行结果是： 分析运行结果：当输入123时是三个字符，所以直接输出123，当输入12加上回车键，计算机将回车作输入1时，计算机还在等待输入下一个字符，当输入回车就是第二个字符，再输入2再打回车，所以最终输出的 5．把以上程序改写如下，用于上面相同的输入运行，分析不同输出的原因。 运行结果是：

分析：double变量输出时确切值，float输出的是近似值

分析：

In里面赋给a的值不能再外面使用，外面的a是一开始a 的值，里面跟外面的a不是一个值

#include main() {float var;

printf(\scanf(\

printf(\}

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/nuox.html