反问句

篇一：反问句与陈述句大全

语文复习句子分类练习（5）

句子练习：

一、反问句与陈述句

有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变

为陈述

句，它们的意思相同，语气有所不同。

（一）反问句变陈述句

1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当

再加上“很、都”等，使句子表达的意思更准确。

2看句子里的有没有否定词“不”有的给删去，没有的给加上。

3反问语气词“呢、吗”等删去，把 ？ 变。

把下面反问句改陈述句

1、 字典难道不是我们的良师益友吗？

2、难道那条街不热闹吗？

3、 难道打仗就是为了多杀人吗？

4、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。

5、实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？

6、 要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？

7、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？

8、 人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？

9、人难道可以没有一点精神吗？

10、 我们怎么容忍破坏纪律的人和事？

11、班主任难道不应该以身作则吗？

12、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗

13、 这么重的东西,我怎么拎得动呢?

14、 大千世界,哪里没有野花的倩影?

15、 我千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?

16、这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?

17、 这么远,箭哪能射得到呢?

18、看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?

19、王老师带病工作,我们怎能不感动呢?

20、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？

21、 他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？

22、十万支箭，三天怎么造得成？

23、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？

24、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

25、 我们怎能忘记老师的谆谆教导？

26、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决

了吗？

27、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

28、我们播下的种子怎么不会在自己学生的身上开花结果呢？

29、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？

30、钱在孤岛上又有什么用呢？

31、难道就真的束手无策，等待无情的死神到来？

32、这个故事怎能不使我感动呢?

33、王老师带病工作，我怎能不感动呢？

34、要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?

35、说出的话难道可以不算数吗?

36、我们遇到困难怎么能退缩呢？

37、他想：这无价之宝难道真的要永远被埋没吗？

38、这块地里的菜秧难道不是我种下的吗？

39、这点小事，难道还要妈妈操心吗？

40、小明真聪明，我怎么比得上他呢？

41、为什么要这样做？这么大一个公园，我们来了，别人就不能来？

（二）陈述句变反问句

1、先加上反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很、都”等，使句子表达的意思更准确。

2、看句子里的有没有否定词“不”有的给删去，没有的给加上。

3、加上反问语气词“呢、吗”等 ，把。变？

把下面的句子改为反问句：

1、今天依然屹立的金字塔是奴隶们的劳动和智慧的结晶。

2、马上要进行期末考试了，我们要努力学习。

3、人与山的关系日益密切，使我们感到亲切、舒服。

4、这活泼的小男孩是我的好朋友。

5、我们不会忘记党的恩情。

6、人类需要勇于实践的人。

7、这个故事使我感动得流泪。

8、可爱的小女孩是我的好朋友。

9、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。

10、坡度这么大，火车爬不上去。

11、这清白的梅花是不能玷污的。

12、这个困难，同学们会想办法克服的。

13、这本书真好，我很喜欢。

14、下了一场大雪，地里的害虫被冻死了。

15、劳动是最有滋味的事。

16、美丽的桂林山水令人陶醉。

17、朝鲜人民是不会忘记志愿军战士的。

18、人民不会忘记为国捐躯的英雄。

19、我们在公共场所应该保持清洁。

20、没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。

21、没有一个同学说李医生不是好人。

22、我听到这个消息并不兴奋。

23、这件事对于我来说不重要。

24、他得到这个奖有你的功劳。

25、他这个人是永远不会满足的。

26、作为一个小学生应该遵守纪律。

27、他们不可能做这种坏事的。

28、人与山的关系密切,使人感到亲切、舒服。

29、你应该相信我。

30、“流感”这种病毒并不可怕。

31、没在健康的身体不能搞好学习。

32、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

33、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。

34、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

35、这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇迹。

36、干旱的环境下，没有多少种动物能生存下去。

37、你应该记住这次教训。

38、人民不会忘记为国捐躯的英雄。

39、美丽的桂林山水令人陶醉。

40、劳动是最有滋味的事。

篇二：反问句修改方法

反问句：反问句又叫反诘句，它是用问句的形式表示确定的意思。就是用疑问语气表达与字面相反的意义。（只问不答）

注意：

1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。

2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。

3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。

4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。

顺口溜：

??怎么会（能）??呢？难道??吗？

有“不”去“不”，无“不”加“不”

问号别忘末尾处。

例：他是个好人。

难道他不是个好人吗？

他怎么会不是个好人呢？

※陈述句改反问句。

1、我们不会忘记几年来老师对我们的教诲。

2、这个真实的故事使我深受感动。

3、是春风吹绿了田野。

4、我们不能做损人利己的事。

5、猫的性格实在有些古怪。

6、这幅画是我们班小贡画的。

7、这位普通的老人让我感悟到：青山是不会老的。

8、同学们能做到的事，我也一定能做到。

9、多得些知识绝不是一件坏事。

10、这种想家的感觉，我怎么能忍耐？

※反问句改成陈述句

1、这些设想即使能够实现，又有多少人能够去居住呢？

3、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？

4、海边上不是还泛着白色的浪花吗？

5、不是自家人，难道就不该互相关心吗？

6、 十万支箭，三天怎么造得成？

7、 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？

8、 居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？

篇三：改写反问句

一、将下列反问句改成陈述句。

1、 我想，这么冷的天，那个拉车的怎能光着脚拉着车在路上跑呢？

2、他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？

3、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？

4、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？

5、我们哪里有近道，还不和你们是一条道？

6、冬天来了，春天还会远吗？

7.您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？

8.淮南的柑桔，又大又甜。可是这种桔树一种到淮北，就只能结又小又苦的积，还不是因为水土不同吗？

9. 当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗？

10.不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？

二、将下列陈述句改成反问句。

1、我看秦王没有诚意，就得把和氏璧送回赵国去。

2、这地面阴冷潮湿，让人无法入睡。

3、孙悟空的本领可真大。

4．听了老师的一席话，小刚脸红了。

5．我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

三、扩写句子。(至少扩2处)

1、喜讯传到学校。

2、列车穿过山谷。

3、春风吹遍大地。

4、人们挥舞着鲜花。

5、邮票寄托着感情。

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