如何打造高绩效团队答案

课前测试

说明：课前测试是测试您对课程内容的初期掌握情况，带着问题参与学习，测试结果不计入考试成绩。 单选题

1. 积极聆听的技巧不包括 √ A B C D

问封闭式的问题 保持沉默 重复对方的话 说出我的理解

正确答案： A

2. 会议之前导致失败的原因是 √ A B C D

目标不明确 受外界干扰 主席出题太难 与会者欠缺热心

正确答案： A

3. 造成沟通障碍的内因是 √ A B C D

制度不合理 缺乏沟通渠道 时间紧张 过于自信

正确答案： D

4. 从群体向团队的过渡中，第二阶段是 √ A B C

从伪团队发展到真正团队 从真正团队发展到高效团队 从潜在团队发展到伪团队

D 从伪团队发展到潜在团队

正确答案： D

5. 授权式团队领导风格的特点是 √ A B C D

高指挥、低支持 高支持、低指挥 少指挥、少支持 少指挥、多支持

正确答案： C

课后测试

如果您对课程内容还没有完全掌握，可以点击这里再次观看。 观看课程

测试成绩：100.0分。恭喜您顺利通过考试！ 单选题

1. SMART原则，作为制定目标的黄金原则，A是指 √ A B C D

可接受性 明确性 实际性 时限性

正确答案： A

2. 在制定目标过程中，应避免的陷阱是 √ A B C D

不要低估团队

不要确定高不可攀的目标 不要用太多的文字或数字 一定要保密

正确答案： D

3. 人际需求关系不包括以下哪一项 √ A B C D

包容关系 控制关系 情感关系 空间关系

正确答案： D

4. 以下关于团队角色说法不正确的是 √ A B C D

没有协调者的团队领导力会削弱 没有实干者的团队显得比较乱 没有监督者的团队会大起大落 没有协调者的团队领导力会加强

正确答案： D

5. 关于沟通的说法正确的是 √ A B C D

沟通是团队最大的隐患 授权式沟通是双向的 规模越大团队沟通越容易 命令式沟通是双向的

正确答案： B

6. 下列哪一项不符合有效表达的原则 √ A B C D

对事不对人 多提主张少提建议 让对方理解自己的意思 充分发挥语言的魅力

正确答案： B

7. 在激励员工的方法中，需要承诺为他们负一定责任的是哪一种激励方法 √ A B C D

智力型 关系型 效率型 威胁型

正确答案： B

8. 高绩效团队的Perform特征中，O是指 √ A B C D

关系和沟通 士气 最佳生产力 认可和赞美

正确答案： C

9. 在处理团队冲突时，当双方能找到互惠的解决方案，而不需要任何人做出让步时，我们应采取 √ A B C D

妥协策略 合作策略 回避策略 迁就策略

正确答案： B

10. 团队发展的第五个阶段是 √ A B C D

动荡期 高产期 调整期 稳定期

正确答案： C

11. 团队要顺利渡过第三个阶段，最主要是 √ A B C D

形成团队内部结构框架 建立团队与外界的初步联系 形成团队的文化和氛围 以上都不是

正确答案： C

12. 授权式团队领导风格的特点是 √ A B C D

高指挥、低支持 高支持、低指挥 少指挥、少支持 少指挥、多支持

正确答案： C

13. 信息者的典型特征是 √ A B C D

批判色彩浓 有时比较个人主义 代表一种冷静 以上都不是

正确答案： D

14. 所谓制定目标的“黄金准则”是指 √ A B C D

SMART原则 80/20原则 60/40原则 40/30/30原则

正确答案： A

15. 在团队角色中以合作性非常强，信守“和为贵”为典型特征的是 √ A B C D

信息者 协调者 凝聚者 技术专家

正确答案： C

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