仙人掌耐旱原因实验

《科学》实验报告单

实验名称仙人掌耐旱原因实验

实验

时间

班级小组

实验目的1、通过实验使学生知道生物是不断进化的

2、通过实验使学生知道生物的形态是其适应所处生活环境

的结果

3、使学生意识到人类活动会对生物产生影响，体验到人与

自然和谐相处的重要性

实验

器材

三张纸巾、一张蜡纸、一杯水、一块儿塑料布实

验步骤1、把三张纸巾充分浸湿，一张平铺，一张卷起来，一张用蜡纸包起

来，都放在塑料布上，放在窗台前

2、一小时后检查三张纸巾的干湿程度

实验结论

实验结果是，平铺的最干，蜡纸包的最湿，结论是，仙人掌上的蜡质层既减少了水分的蒸发，又能很好的储存水分

指导教师评定等级

《科学》实验报告单

实验名

称解释热在水中的传递方式＜对流

实验时

间

班级小组

实验目

的1、知道什么是能量、能源以及能量的形式、能源的种类

2、知道能量是可以从一种形式转化为另外一种形式的

实验器

材

试管夹、试管架、试管（水若干）、大头针、蜡烛、酒精灯、火柴

实

验步

骤

1、制作蜡烛块，用火柴点燃蜡烛，并使其熔化，收集蜡烛块。将大头针小心地扎入蜡烛块，增加其重量。

2、加热，将蜡烛块放入试管底部，然后在试管内加入适量的水（不能超过试管的三分之二），并用试管夹夹住试管。点燃酒精灯，对着试管上部加热，注意试管口不能对着人，加热时要转动试管，以使试管上部均匀受热，然后持续给试管上部加热，直至水沸腾。观察试管底部蜡烛块的变化。正确熄灭酒精灯。将热的试管放置在试管架上，小心烫手。

实验结

论试管上部的水受热后向上升，试管底部的水较冷往下沉，因此蜡烛块不会被熔化。水的传热方式为对流。

指导教

师评定等级

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