2013届高考生物二轮复习全攻略：1-3-7《遗传的基本规律和伴性遗传》学案

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2013届高考生物二轮复习全攻略：1-3-7《遗传的基本规律和伴性遗传》学案

名师叮咛

1．自交和自由交配

自交强调的是相同基因型个体之间的交配，即AA×AA、Aa×Aa、aa×aa；自由交配强调的是群体中所有个体进行随机交配，即AA×AA、Aa×Aa、aa×aa、AA×aa、AA♀×Aa♂、AA♂×Aa♀等随机组合。 2．相同基因、等位基因和非等位基因

(1)表现正常翅果蝇(包括真、假回复体)的基因型可能为________、________、________以及hhRr、hhrr；表现毛翅果蝇的基因型可能为________、________、________以及HHRr。

(2)现获得一批纯合的果蝇的回复体，欲判断其基因型是HHrr，还是hhRR，请完成以下简单的实验方案。

①实验思路：让这批纯合的果蝇回复体与纯合野生正常翅果蝇杂交，观察子代果蝇的性状表现。

②预测实验结果及结论：若________，则为HHrr；若________；则为hhRR。 (3)若上述实验结果表明这批果蝇属于假回复体(HHrr)，请利用这些果蝇及纯合野生正常翅果蝇进行杂交实验，以判断这两对基因是位于一对染色体上还是位于不同对的染色体上。

①实验步骤：让这些果蝇与纯合野生正常翅果蝇进行杂交得F1，让F1果蝇雌雄个体自由交配得F2，观察F2果蝇的性状表现并统计其性状分离比。

②预测实验结果并得出结论：若__________________，则这两对基因位于不同对的染色体上，若__________________，则这两对基因位于同一对染色体上。 听课记录

上图中Bb与Cc(或Dd)之间遗传遵循自由组合定律，但Cc与Dd之间不遵循自由组合定律，不会出现9∶3∶3∶1分离比。

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3．符合基因分离定律并不一定出现特定性状分离比 原因如下：

(1)F2中3∶1的结果必须在统计大量子代后才能得到，子代数目较少时，不一定符合预期的分离比；

(2)某些致死基因可能导致遗传分离比变化，如隐性致死、纯合致死、显性致死等(如下面)。

4．性状分离比出现偏离的几种情况分析

(1)具一对相对性状的杂合子自交子代性状分离比： ①2∶1?显性纯合致死。

②1∶2∶1?不完全显性或共显性(即AA、Aa、aa的表现型各不相同)。 (2)两对相对性状的遗传现象

?12∶3∶1?（9＋3）∶3∶1

①基因互作?

9∶4∶3?9∶（3＋1）∶3?15∶1?（9＋3＋3）∶1

②连锁现象：若F1测交后代性状分离比为1∶1，则说明两对基因位于同一对同源染色体上。 【考纲点击】

1．孟德尔遗传实验的科学方法(Ⅱ)。2.基因的分离规律和自由组合规律(Ⅱ)。3.基因与性状的关系(Ⅱ)。4.伴性遗传(Ⅱ)。5.人类遗传病的类型(Ⅰ)。6.人类遗传病的监测和预防(Ⅰ)。7.人类基因组计划及其意义(Ⅰ)。必考点4 两大遗传定律相关问题整合（5年46考 ★★★★）

高考经典)

1．(2012·江苏，11)下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是( )。 A．非等位基因之间自由组合，不存在相互作用 B．杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同 C．孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型 D．F2的3∶1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合

解析：本题考查对孟德尔遗传规律的理解，意在考查考生的分析推理能力。配子形成过程中，非同源染色体上的非等位基因之间自由组合，若两对基因控制

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一对相对性状，则非等位基因之间可存在相互作用，A项错误；杂合子和显性纯合子的基因组成不同，但都表现出显性性状，B项错误；测交实验可以用于检测F1的基因型，也可用于判定F1在形成配子时遗传因子的行为，C项错误；F2出现3∶1的性状分离比依赖于多种条件，如一对相对性状由一对等位基因控制、雌雄配子随机结合、所有胚胎成活率相等、群体数量足够多等，D项正确。 答案：D

2．(2012·安徽理综，4)假若某植物种群足够大，可以随机交配，没有迁入和迁出，基因不产生突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植14

株rr占9，抗病植株RR和Rr各占9，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡。则子一代中感病植株占( )。 1141A.9 B.16 C.81 D.8

1

解析：感病植株rr不能产生可育的配子，所以抗病植株RR和Rr各占2，R的

311

基因频率为4，r的基因频率为4。则子一代中感病植株rr占16。 答案：B

3．(2012·全国卷，34)果蝇中灰身(B)与黑身(b)、大翅脉(E)与小翅脉(e)是两对相对性状且独立遗传。灰身大翅脉的雌蝇与灰身小翅脉的雄蝇杂交，子代中47只为灰身大翅脉，49只为灰身小翅脉，17只为黑身大翅脉，15只为黑身小翅脉，回答下列问题。

(1)在上述杂交子代中，体色和翅脉的表现型比例依次为________和________。 (2)两个亲本中，雌蝇的基因型为________，雄蝇的基因型为________。 (3)亲本雌蝇产生卵的基因组成种类数为________，其理论比例为________。 (4)上述子代中表现型为灰身大翅脉个体的基因型为________，黑身大翅脉个体的基因型为_______________________________________________________。 解析：(1)子代中47只为灰身大翅脉，49只为灰身小翅脉，17只为黑身大翅脉，15只为黑身小翅脉；体色是一对相对性状，灰身＝47＋49＝96，黑身＝17＋15＝32，所以灰身∶黑身＝96∶32＝3∶1；翅脉是另一对相对性状，大翅脉＝47＋17＝64，小翅脉＝49＋15＝64，所以大翅脉∶小翅脉＝64∶64＝1∶1。(2)雌蝇为灰身大翅脉，可知基因型为B_E_，雄果蝇为灰身小翅脉，可知基因型为

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B_ee，而后代中出现黑身(基因型bb)，也出现小翅脉(基因型ee)，而后代的基因来自双亲，由此可知灰身大翅脉的雌蝇基因型为BbEe，灰身小翅脉的雄蝇基因型为Bbee。(3)根据基因自由组合定律，可知雌蝇(基因型为BbEe)产生卵的基因组成有BE、Be、bE、be 4种其比值为1∶1∶1∶1。(4)由于亲本灰身大翅脉的雌蝇产生四种基因组成的配子：BE∶Be∶bE∶be＝1∶1∶1∶1，而亲本中灰身小翅脉的雄蝇产生两种基因组成的配子：Be∶be＝1∶1，所以子代中表现型为灰身大翅脉个体的基因型为：BBEe和BbEe，子代中黑身大翅脉个体的基因型为：bbEe。

答案：(1)灰身∶黑身＝3∶1 大翅脉∶小翅脉＝1∶1

(2)BbEe Bbee (3)4种 1∶1∶1∶1 (4)BBEe和BbEe bbEe

历年高考全国卷及各省理综卷(单科卷)命题的重点，多以大题综合

题形式出现，往往作为考量学生学科能力的压轴题！

命题猜想



,考查孟德尔遗传实验的应用及显隐性判断【押题1】 (杭州第一次质

检)科研人员用黑色鲤鱼(简称黑鲤)和红色鲤鱼(简称红鲤)杂交，F1皆表现为黑鲤，F1相互交配的结果见下表。据此分析下列叙述错误的是( )。

取样地点 1号池 2号池 F1取样总数/条 1 699 62 黑鲤 1 592 58 F2表现型及数量/条 红鲤 107 4 黑鲤∶红鲤 14.88∶1 14.50∶1 A.鲤鱼体色中黑色是显性性状 B．控制鲤鱼体色的基因位于细胞核内 C．该性状的遗传遵循基因自由组合定律 D．F1与红鲤杂交后代中黑鲤与红鲤之比为1∶1 破题关键

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答案 D

1．显隐性性状判断

2．鉴定个体基因型的方法选取

鉴定某生物个体是纯合子还是杂合子，当被测个体为动物时，常采用测交法；当被测个体为植物时，测交法、自交法均可使用，但自交法较简便。 

,综合考查遗传定律的应用

【押题2】 在一批野生正常翅(h)果蝇中，出现少数毛翅(H)的显性突变个体，这些突变个体在培养过程中可能因某种原因而恢复正常翅，这种突变成毛翅后又恢复为正常翅的个体称为回复体。回复体出现的原因可能有两种：一是因为基因H又突变为h；二是由于体内另一对基因RR突变为rr从而抑制H基因的表达(R、r基因本身并没有控制具体性状，其中RR、Rr基因组合不影响H、h基因的表达。只有出现rr基因组合时才会抑制H基因的表达)。因第一种原因出现的回复体称为“真回复体”，因第二种原因出现的回复体称为“假回复体”。请分析回答问题。

解析 (1)由题意可知，果蝇表现为正常翅的条件是含有h基因或有H基因和rr，

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