体育教师招聘考试试题及答案新编
更新时间:2023-04-08 01:21:01 阅读量: 实用文档 文档下载
体育教师招聘考试试题及答案新编
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体育教师招聘考试试题及答案
模拟试题(一)
一、名词解释(共5题,每题6分,共30分)1.课外体育活动——
2.学校课余体育训练——
3.课余体育竞赛——
4.体育学习——
5.体育课程资源——
二、选择题(共10题,每题2分,共20分)
1、《普通高中体育与健康课程标准》是在()年颁布的。
A B C D
2、()年教育部在扬州召开了学校体育工作会议,开启了学校体育思想多元化发展的新局面。
A 1977年B1979年C1980年D1981年
3.体育课程实施的几种态度是忠实取向、()与创生取向。
A 反面取向B直接取向C合作取向D 相互适应取向
4.在体育学习中,学生以学习和掌握()为主。
A 直接经验B间接经验 C 传统经验 D 亲身
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经验。
5.体育课程资源的特点:多样性,潜在性,()。
A 多质性B多重性C多边性D多变性
6.体育教师在职培训模式:岗前培训,院校培训,()。
A 联合培训B就近培训C校本培训D外出培训
7.实施体育课程改革应遵循的原则:可靠有效,互动性,可行性,灵活性,()。
A方向性B高效性C原则性D突出重点8.体育学习策略的特点有指向性、调控性、操作性、灵活性和()。
A 广泛性B广阔性C综合整体性D 多样性9.课外体育活动的性质是:目的任务多向性,(),组织形式灵活性。
A 重点突出性B活动内容多样性C要求多样性D活动内容多变性
10.学校体育目标是()。
A灵活多变的B是固定不变的C具有一定的阶段性 D 都不对
三、简答题(共6题,每题5分,共30分)。
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1.在学校体育中加强学生心理健康的基本要求是什么?
2.体育实践类课程的学科特点有哪些?
3.学校体育对学生社会适应能力的作用主要内容是什么?
4.分析“学科类体育课程”的特点。
5.体育课程学习评价的新理念包含哪些内容?6.谈谈你应该采用什么样的态度和行动参与当前的体育课程改革?
四.问答题(共2题,每题10分,共20分)。1.论述新的体育与健康课程的主要特征?2.试分析制定中国学校体育目标的应考虑的几个因素。
模拟试题(二)
一、单项选择题(本大题共20 小题,每小题 2 分,共40 分)
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1 .年教育部在扬州召开了学校体育工作会议,开启了学校体育思想多元化发展的新局面。【】
A 、1978
B 、1979
C 、1980
D 、1981
2 .人际关系因素属于发展学生的范围【】
A 、心理健康
B 、身体健康
C 、社会适应
D 、智力发展
3 .1965 年,法国教育家保尔·郎格朗提出了的概念。【】
A 、终身体育
B 、终身教育
C 、学校体育
D 、学校教育
4 .以下某项不是学科本位体育课程的评价特点。【】
A 、严格的评价标准
B 、重视结果忽视过程
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