最新《教育心理学》教案第四章 学习动机及其激发
更新时间:2023-04-15 16:00:01 阅读量: 实用文档 文档下载
- 《教育心理学》作者推荐度:
- 相关推荐
精品好文档,推荐学习交流
课程教案设计首页
仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢1
精品好文档,推荐学习交流
一、导入
每位老师都认同,对于学习的意义无论如何估价都不过分!
然而,学生眼中的学习呢?
用图画和图片反映不同阶段学生的学习状态和心态。
探讨:
为什么学生会在学习过程中逐渐变得被动、沮丧?
二、学习动机概述
(一)动机与学习动机
动机——直接推动有机体活动以满足某种需要的内部状态,是行为的直接原因和内部动力。
◇有机体的行为被内驱力所激起,并指向一定的诱因就是动机状态。
◇使有机体产生动机的过程叫做激励。
动机的作用/功能:
◎激发功能
◎定向功能
仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢2
精品好文档,推荐学习交流
仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除
谢谢3 ◎强化功能
动机——激发、定向和维持有机体行为的心理过程。
(二)学习动机与学习效果的关系
探讨:学习动机越强越好吗?
叶克斯—多德森定律
各种活动都存在一个最佳的动机水平。动机不足或过分强烈,都会使工作效率下降。
研究还发现,动机的最佳水平随任务性质的不同而不同。在比较容易的任务中,工作效率随动机的提高而上升;随着任务难度的增加,动机最佳水平有逐渐下降的趋势。也就是说,在难度较大的任务中,较低的动机水平有利于任务的完成。
精品好文档,推荐学习交流
(三)学习的外来动机和内在动机
学习动机是直接推动学生进行学习的内部动力。
三、影响学习动机的因素及有关研究
(一)外部强化
行为主义提倡通过外在诱因来维持学生的学习动机,学校中获得奖励(如高分、奖品、赞扬、给予权利或荣誉称号等)的学生将会产生进一步的学习动机;没有得到强化的学生将不会产生动机;被惩罚(训斥、被嘲笑、剥夺权利、低分等)的学生则可能逃避学习。
强化:指在行为发生频率或持续时间上的增加。
强化的依随性——强化总是伴随着反应之后而出现,强化与反应之间的这种依随关系称为强化的依随性。
普雷马克原理——又叫“奶奶的规则”,即一个经常出现的或较喜爱的活动可以作为强化物去强化一个较少出现的或较不喜欢的活动。
运用强化的注意事项:
必须是先有行为,后有强化,这种前后关系不容颠倒。
必须使学生在主观上认识到强化与他的学习行为之间的依随关系。
必须用学生喜欢的活动去强化相对不喜欢的活动,而不能相反。
仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢4
精品好文档,推荐学习交流
(二)认知好奇心
认知好奇心——是一种追求外界信息、指向学习活动本身的内驱力,表现为好奇、探索、操作和掌握行为。
认知好奇心——内在动机的核心。
婴幼儿时期的好奇心:
(1)感官探究
(2)动作探究
(3)言语探究
(三)成就动机与成就归因
成就动机——指对自认重要或有价值的工作或活动,个人愿意去做,并力求成功的一种内在推动力量。
测量方法:
?投射测验
?问卷测验
看图编故事。
对学习的影响:学生的学习态度、坚持性、学习任务选择、学习成绩等。
归因——指人们对自己或他人的活动及其结果以及其他社会事件的原因仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢5
精品好文档,推荐学习交流
仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除
谢谢6 作出的解释或推论。
成就归因——人们对在工作或学习中所经历的成功和失败的原因所作出的解释或推论。
六种解释
能力、努力、任务的难度、
运气、身心状况、别人的反应
三个特征
因素来源:内部的 — 外部的
稳 定 性:稳定的 — 暂时的
可 控 性:可控制 — 无法控制
韦纳——二维归因模式
积极与消极的归因模式
精品好文档,推荐学习交流
仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢7
正在阅读:
氨制冷企业安全规范2015版10-27
电容器的串联习题课11-22
企业新品发布会主持词05-03
幼儿园教师中班教育随笔:《童真世界》11-20
三年级下册数学竖式计算1000题06-01
潍坊地理复习提纲09-07
【标准物质管理程序】原创IEC17025 2017版校准和检测实验室201806-29
田间乐园作文600字07-16
公司领导干部职务消费管理办法11-09
- 教学能力大赛决赛获奖-教学实施报告-(完整图文版)
- 互联网+数据中心行业分析报告
- 2017上海杨浦区高三一模数学试题及答案
- 招商部差旅接待管理制度(4-25)
- 学生游玩安全注意事项
- 学生信息管理系统(文档模板供参考)
- 叉车门架有限元分析及系统设计
- 2014帮助残疾人志愿者服务情况记录
- 叶绿体中色素的提取和分离实验
- 中国食物成分表2020年最新权威完整改进版
- 推动国土资源领域生态文明建设
- 给水管道冲洗和消毒记录
- 计算机软件专业自我评价
- 高中数学必修1-5知识点归纳
- 2018-2022年中国第五代移动通信技术(5G)产业深度分析及发展前景研究报告发展趋势(目录)
- 生产车间巡查制度
- 2018版中国光热发电行业深度研究报告目录
- (通用)2019年中考数学总复习 第一章 第四节 数的开方与二次根式课件
- 2017_2018学年高中语文第二单元第4课说数课件粤教版
- 上市新药Lumateperone(卢美哌隆)合成检索总结报告
- 教育心理学
- 第四章
- 动机
- 教案
- 激发
- 及其
- 学习
- 最新
- 五万吨bot项目污水处理厂工程可行性研究报告
- 河南省某土地整理项目某标段施工组织设计_secret
- 河北省衡水市2022年高二下学期地理期末考试试卷(II)卷
- 英语演讲稿Howcanwesucceed
- 幼儿园大班艺术教学工作计划优质范例
- 环保知识大全:地下水污染与人体健康危害
- 小学六年级语文:《四时田园杂兴》说课稿
- 执业医师技能考试题库
- “虎口夺单”培训感悟(可借鉴学习)
- 人教版六年级数学下册第四次月考真题试卷及答案
- 日产200万标准立方米LNG投资项目可行性分析
- 城市居民生活用水量标准学习资料
- 化工原理课程设计换热器的设计
- 【精品推荐】最新2022人教版小学一年级下册语文期末测试卷及参考
- 四川宜宾县双龙镇初级中学校八年级数学下册 181 平行四边形的性
- 旅游法规试题及答案
- 英语4形成性考核答案
- 计算机本科毕业设计选题大全
- 新课改教学心得体会文档4篇
- 最新版高一化学必修2第二章测试题(附答案)