日语初级文法

初级日本语文法总结 １．～～是～～句型

～～は～～です。

～～は～～では ありません。 いいえ、そうでは ありません ～～は～～でした。

～～は～～では ありませんでした。 いいえ、そうでは ありませんでした ～～は～～ですか。 はい、そうです。

2．これ?それ?あれ?は ～～です。 これ?それ?あれ?は 何ですか。 ～～は どれですか。

为指代事物的词 单独使用．不能直接接在表示事物的ｎ．前面。 これ 指离说话人较近的事物．相当于汉语的＂这，这个＂ ぞれ 指离说话人较远的事物．相当于汉语的＂那，那个＂

あれ 指离说话人，听话人都较远的事物．相当于汉语的＂哪，那个＂ どれ 所指事物不定时地疑问词． ＊＊注意其中的不同的问答方式＊＊ 例えば： ＿＿それは 何ですか。 ＿＿これは 辞書です。

＿＿これは 何ですか。 ＿＿それは 辞書です。

＿＿あれは 何ですか。 ＿＿あれは 辞書です。

＿＿あなたの辞書は どれですか。 ＿＿あれです。

３．この?その?あの ～～は ～～です。

この?その?あの ～～＊は 何の ～～＊ですか。

～～は どの ～～ですか。

不能单独使用，必须后接表示事物的ｎ． 与说话人的关系和上面的相同。 ＊＊同样要注意不同的问答方式＊＊ ４．ここ?そこ?あそこ は ～～です。 ここ?そこ?あそこ は 何ですか。

～～は ここ?そこ?あそこです。 ～～は どこですか。

指代场所得代词．与说话人的关系同上．不能接在表示场所的ｎ．前面。 こちら?そちら?あちら?どちら 指表示方向、场所、人物的代词。 例えば： こちらが 王さんです。（人物）

あちらから 王さんが 来ます。（方向） 先生の部屋は どちらですか。（场所） 靴の売り場は そちらです。（场所） ５．～～は ～～ですか、～～ですか。

这个句型表示“甲是乙还是丙”即 是．．．还是．．．？

回答是不用はい和いいえ的形式，而是直接用～～は ～～です。的形式． 例えば： ＿＿あの ワイシャツは いくらですか ＿＿これですか、あれですか。

＿＿靴の売り場は 一階ですか、二階ですか。 ＿＿一階です。 ６．～～も ～～です。

此句型表示除甲之外其它事物也是乙．も相当汉语的＂也＂． 例えば： 私は 日本人です。

田中さんも 日本人です。 7．～～ます。

～～ません。 ～～ました。

～～ませんでした。 ～～に ～～ます。

～～から ～～まで ～～ます。 ～～ますか。 ～～ましたか。

に 前加表示动作进行的明确的时间，注意，＂昨日．今日．明日．今年．明年＂等词的后面不用に。

例えば： 田中さんは 九時に 始まります。

から まで分别表示动作开始的时间的起点和动作结束的终点，可以单独使用．

例えば： ＿＿夏休みは いつから いつまでですか。

＿＿夏休みは ７月１５日から ８月３１日までです。

王さんの 学校は 何時から 始まりますか。

＊＊注意 ＂何時に 始まりますか。＂和＂何時から 始まりますか。＂的意思大致相同．＊＊ ８．～～へ いく?帰る??? ～～から 来ます。 ～～で 行きます。 ～～と 行きます。 该句型表示到．．．去，其中へ加在表示去处和归处的场所的后面．其中的へ

可以用に替换．例えば： 田中さんは 会社へ（に）行きます。 李さんは 家へ（に）帰ります。

＊＊注意＊＊ 王さんたちは 午後１時半に 美術館に 着きま

した。（注意此处必须用に）因为后面是 来ました。表示到达目的地． から表示移动的起点，加在表示场所得后面．

例えば： 王さんは 北京から 来ました。 王さんは どこから 来ましたか。

会社のお客さんが アメリカから 来ます。（注意此处的

が）

で表示交通手段，加在表示交通工具的ｎ．后面。

例えば： 田中さんは 電車で 会社へ 行きます。 田中さんは 何で 会社へ 行きますか。 と表示＂和．．．一起＂，加在表示人物的词语后面．常常说成：～～と い

っしょに。

例えば： 王さんは 彼女と いっしょに 帰ります。 王さんは だれと 行きますか。 ９．～～から ～～まで ～～（時間）かかる 该句型表示移动所需的时间。

例えば： 王さんの家から 学校まで 一時間半 かかりました。 10．～～を ～～ます。 ～～を します。 ～～で ～～ます。

～～で ～～を ～～ます。 ～～に ～～を ～～ます。 ～～から ～～を ～～ます。

を表示动作的目的和对象时，在目的和对象的词语后面加を。 します相当汉语的＂做，干＂等，用～～を します组成的短句表示一种行

为．を前面是表示动作意义的ｎ． 例えば： 新聞を 読みます。 勉強を します。 ポンポンを します。

で表示动作进行的场所时，在场所得词语后面加助词“で”。

で表示进行某种动作的手段，方法和材料时，在表示物体的词语后面加＂

で＂

例えば： 田中さんは 居間で 新聞を 読みます。 田中さんは 万年筆で 手紙を 書きます。 に以某人为对象而进行某种动作时、在动作接受者后面要用に 例えば： わたしは 李さんに 電話を します。 から前面要加动作的授予者，这里的から可以和に互换．

例えば： お母さんは 純子さんから 辞書を もらいます。 ＝お母さんは 純子さに 辞書を もらいます。 11．もう ～～ました。 まだ ～～ません。

前者表示某事件或某个情况已经发生或发生完了，必须用过去时。 例えば： 夏休みは もう 始まりました。 后者表示某事后某个情况尚未完了，必须用否定式。 例えば： 夏休みは まだ 始まりません。 12．授受关系

①～～は ～に ～を くれる?くださる。

表示＂给予我（我一方）＂

其中：は前面为主语，に前面是对象，を前面是所给的物品，当身份比自

己高的人或

是长辈作主语时（即主语比对象身份高时），要用くださる。に前

面的对象必

须是第一人称（包括和第一人称是同一方的人（即自己及自己一

方））．

例えば： 先生は 私に 日本語の本を くださいました。（身份） 弟は わたしに 花を くれまいた。（身份） 山田さんは 弟に 辞書を くれました。（自己一方） ②～～は ～に ～を やる?あげる?さしあげる。 表示＂给予他人＂

其中：は前面为主语，に前面是对象（第二或第三人称），を前面是所给

的物品，やる为＂人――＞物＂或＂上――＞下（长――＞幼）＂；あげる为通用型，表示对等关系；是自谦语适用于＂下――＞上＂．上述均指主语与对象的关系．

例えば： わたしは 毎日 花と木に 水を やります。（私――＞

花と木）

社員は 部長に お土産を さしあげました。（社員――

＞部長）

田中さんは 弟さんに 辞書を あげあした。（弟さん指

田中さん的

弟弟）

③～～は ～に?から ～を もらう?いただく。 表示＂从．．．得到．．．＂

其中：は前面为主语，に?から前面是对象（无人称限制，但是，若主语

为学校、公司等团体时必须用から），を前面是所给的物品，もらう为＂上――＞下＂或对等关系时用．いただく为＂下――＞上＂．上述均指主 语与对象的关系． 例えば： 昨日 日本に いる友達に?から 手紙を もらいました。

（我―＞友達）

私は 先生に?から 辞書を いただきました。（私－＞先

生）

学校は わたしから 辞書を もらいました。（主语为团

体）

＊ ＊注意＊＊

＊ 当を前面为疑问代词的时候，不用を而必须用か

例えば： 中国に来る前に お母さんから?に 何か もらいましたか。

更尊重的表达方式＂请．．．给．．．＂动词的表达法． ① ～～は ～～に ～を ～てくれる?くださる

② ～～は ～～に ～を ～てやる?あげる?さしあげる ③ ～～は ～～に?から ～を ～てもらう?いただく 例えば： 王さんは 私に 切符を 買って くれました。

先生は 私たちに 英語を 教えて くださいます。 分からなければ 教えて あげましょう。

日本の先生に 本を 送って さしあげました。 母は 毎日 子供に 遊んで やっています。 駅へ 行く道を 教えていただけませんか？

このビルを 冷蔵庫に 入れて もらいたいですが、 お医者さんに 見て もらったほうがいいです。 原则：上下有别；内外有别；内外优先．

表示请求的句型：～て ください?くださいませんか ～お願いします

～て くれませんか?くれない

～て もらえませんか?もらえる?もらえない。 ～て いただけませんか.

～て いただきたいんですが? ～て いただけないでしょうか ～て もらいたいんですが? 13．存在句

～～に ～～が ある。 ～～は ～～に ある。 ～～に ～～が いる。 ～～は ～～に いる。

～～は どこに ありますか?いますか。

～～に だれが?何が いますか?ありますか。 前两者表示无生命的物体的存在；后两者表示有生命的人或动物的存在。は?が前面是主语、に前面是存在的地点。 例えば： 部屋に 机が あります。 机は 部屋に あります。 居間に 王さんが います。 王さんは 居間に います。 田中さんは どこに いますか。 台所に 何が ありますか。 ＊ ＊注意＊＊

＊ “～～は どこですか。”＝“～～は どこに ありますか?いますか。”相同的意思。

＊ 例えば： 田中さんは どこに いますか。＝ 田中さんは どこですか。

＊ ＊注意还有＂拥有＂的意思．例えば： 田中さんは 娘さんが あるます。（田中有个女儿） 14．～～は ～～です。

～～は ～～かったです。 ～～は ～～く ないです。 ～～は ～～く なかったです。 ～～は ～～でした。

～～は ～～では ありません。

～～は ～～では ありませんでした。

句型中的第二个＂～～＂代表的是形容词或形容动词的词干或其相关形式．形容词

的词尾都为い，其否定形式为将词尾的い变为く＋ない．其过去式为将い变为かっ

た，过去否定式为～～く なかった。同样＂～～く ありません＂也

可以表示形容词的否定意义．

例えば： 富士山は 高いです。 昨日は 暑かったです。

今は 暑く ないです。＝暑く ありません。 昨日は 暑く なかったです。 公園は 静かです。 公園は 静かでした。

公園は 静かでは ありません。

公園は 静かでは ありませんでした。 ＊ ＊注意＊＊

＊ いい―――よく ない ＊ ―――よかった

＊ ―――よく なかった 15．adj.和adjv.修饰ｎ．的形式

形容词可以直接修饰名词。词尾为い. 形容动词修饰名词时把词尾的だ换成な. 例えば： 古い 町 美しい 花 有名な 庭園 静かな 公園

16．～～しか ～～ません?ませんでした。

为助词，与后面的否定形式相呼应，构成该句型，表示“只?”＂紧．．．＂等．

例えば： 東京から 京都まで 約 二時間半しか かかりません。（从东京到京都

只需要两个半小时．）

５００円しか ありません。（只有５００日元） 田中さんしか 来ませんでした。（只有田中一个人来了） 17．あまり ～～ません。

とても ～～。

あまり与后面的否定形式相呼应，构成该句型，表示＂不太．．．＂＂不怎么．．．＂等．

とても表示程度，要与肯定形式相呼应，表示＂很．．．＂＂非常．．．＂等． 例えば： これは あまり 大きい 庭園では ありません。 この お寺は とても 有名です。 18．～～は ～～が ～～です。 ～～は ～～が ～～ます。

表示人的好恶或水平的高低时，具有这种情感或能力的人后用は， 感情或

能力所及的

对象后用が．自动词的宾语后面用が。

例えば： 李さんは ピンポンが 上手です。（上手―― 表示能力） 田中さんは 絵が 好きです。（好き――表示喜好） わたしは 野球のルルが わかりません。（わかる――自动词）

＊ ＊ ピンポンは 中国で 人気が あります。 ＊ 純子さんは 学校で 人気が あります。 有人缘，受欢迎的事物．表示其范围的词后面加で（注意不是に）。 19．比较句型

①～～は ～～より ～～です。

②～～は ～～ほど ～～く ないです?では ありません。 ③（～～より） ～～の ほうが ～～です。 ④～～と ～～と どちらが ～～です。

⑤～～は ～～で 一番（いちばん）～～です。

⑥これ?どこ?いつ?この ～～が ～～で 一番 ～～ですか。 ① 表示＂甲比乙?＂，＂より＂前面为＂乙＂． 例えば： 中国は 日本より 広いです。（中国比日本大） ② 表示“甲不如乙．．．”句尾为＂???く ないです”时是形容词；句尾是“では あ

りません”时是形容动词．

例えば： 日本は 中国ほど 広く ないです。（日本不如中国大） ここは あそこほど にぎやかでは ありません。（这里没有那里热闹） ③ 表示＂与．．．相比．．．更．．．＂．

例えば： 日本より 中国の ほうが 広いです。（与日本相比中国更大）

④ 表示询问两者相比谁更．．．回答用③句型

例えば：＿＿日本と 中国と どちらが 広いですか。（中国和日本哪个更大）

＿＿中国の ほうが 広いです。（中国更大） ⑤ 表示＂在．．．范围内．．．最．．．。＂．

例えば： 日本で 富士山は 一番 高いです。（在日本富士山最高） ⑥ 表示＂在．．．范围内．．．最．．．？＂．回答用＂～～が 一番 ～～です。＂的句型．

例えば：＿＿日本で どの山 が 一番 高いです。（在日本什么山最高）

＿＿富士山が 一番 高いです。（富士山最高） ２０．数量词的位置

～～は ～を ～個?人?本?杯?枚?グラム ～～ます。 ～～は ～時間?日?週間 ～～ます。 表示数量的词至于动词之前．

例えば： 李さんは 紅茶を １杯 飲みます。

李さんは 豚肉を ３００グラム 買いました。 田中さんは ５日（いつか） 働きます。

～～は ～に ～回?個 ～～ます。 是表示频率的句型．＂に＂前是固定的时

间，＂に＂后是在固定时间内出现的次数．但是在说＂每．．．＂时，后面不用＂に＂。例如：＂每日＂，＂每周＂．

例えば： 王さんは １週間に ５回 大学へ 行きます。（一周去大学５次）

王さんは 毎日 １個 卵を 食べます。（每天吃１个鸡蛋） ＊＊注意――数量表达法＊＊ Ｐ２００页． 21．因果关系．

①～～です?ますから?だから???、～～です?ます。

表示因果关系的句型．

例えば： 明日は 日曜日ですから、会社は 休みです。 いろいろ ありますから、とても 便利です。 ②～～ので ～～

表示前句是后句所述的原因或理由．＂ので＂的接续方式如下： 动词和形容词――― 普通体＋ので． 名词――― 名词＋な＋ので．

形容动词――― 形容动词词干＋な＋ので．

例えば： 頭が 痛いので 仕事を 休みました。

＝ 頭が 痛いですから 仕事を 休みました。

日曜日は 雨が 降ったので 出かけませんでした。

＝ 日曜日は 雨が 降ったから 出かけませんでした。

病気なので 仕事を 休んで います。

＝ 病気だから 仕事を 休んで います。

③动词的「て」形表示原因与理由．形容词，形容动词，名词的「て」形表

示原因或理由。形容词的「て」形为将词尾的い变为く＋て；名词和形容动词为词干+で。

例えば：協力が あって、成功したんですね。 頭が痛くて 勉強ができません。

紅葉は 鮮やかで 美しいです。 ③～～ために、～～

～～のために、～～ 表示原因和理由，多为消极的意思．后项不可用表示推测，命

令，意志，劝诱等词．有时可以省略．多用于正式场合．另外也有＂～の

ための＋名词＂的形式．

接续方式：动词 形容词用简体

名词＋の＋ために

形容动词＋な＋ために

例えば： ここは 交通が 不便なために、住んでいる人が 少ないです。

車が 急に 増えてきたために、交通事故が 多く なってきました。

気温が 低いために、野菜の生長が 遅いです。 育児のための休暇を 認める。

＊＊注意＊＊ ～ために 表示目的用法区别： 表示目的时前后项必须为同一主语．＂为了．．．＂

例えば： 日本の小説が 読めるために 毎日 新聞を 読むように しています。

会議に 間に合うために タクシーで 行きます。

国家の発展のために みんなで 努力 して います。 23．～～の ほかに ～～も ある。

除．．．之外还有．．．

例えば： 食料品の ほかに 日用品や 衣類も あります。（除了食品外还有衣服）

24．～～は ～～が ほしいです。

（あなたは）～～が ほしいですか。 ～～は いかがですか。

～～は ～～が ～～たいです。

第一个句型中ほしい是形容词，相当也汉语的＂想要＂，此句型的主语一般为第一人称，或第二人称的问句，不可以表示第三人称的想法．表示＂我想要．．．＂．第二个句型也表示＂想要．．．＂．主语一般也为第一人称．句型里的が多数可以换成を。たい形变化为把ます型的ます去掉加たい． 例えば： 私は 本が ほしいです。

私は 冷たい 飲み物が はしいです。 お茶は いかがですか。?お茶が ほしいですか。―― いただ

きます。?けっこうです＝お茶は 要りません。

私は 本が?を 読みたいです。

りんごが?を 食べたいです。

25．目的

①目的用＂～～を ～～に＂的形式表示．に前面的动词把ます去掉加に。 例えば： 図書館へ 本を 借りに 行きます。（目的是借书） 喫茶店へ 紅茶を 飲みに 行きます。（目的是喝茶）

②～～ために?のために

表示目的时前后项必须为同一主语．＂为了．．．＂

例えば： 日本の小説が 読めるために 毎日 新聞を 読むように しています。

会議に 間に合うために タクシーで 行きます。

国家の発展のために みんなで 努力 して います。 ③～～ように、～～

前句表示目的，后句表示方法，手段。接续：动词的基本形和未然形等。

相当于“为（达到或实现某种目的）而～～”前后项可以是同一主体，也可以不是同一主体（这是与“～ために的区别”）。

例えば： 学生が 分かるように 例を挙げて 説明します。

電話番号を 忘れないように メモを取っておきました。

26．～～ませんか?ましょうか。

都表示礼貌的劝诱，意思基本相同．答复时，肯定时用＂～～ましょう＂，

否定时用＂～～ません＂．

例えば： ピンポンを しませんか。―― しましょう。 映画を 見ましょうか。―― 見ません。 27．～～「て」ください。

～～「ない」で ください。 ～～「て」 いる。 ～～「て」 ある。 ～～「て」 おく。 ～～「て」 みる。 ～～「て」 しまう ～～て いく----由近到远 ～～て くる----由远到近

「て」为动词的「て」形，いる?ある?みる可以根据句子的需要作相应得变

化．

＂～～「て」ください＂表示礼貌的请求．～～「ない」で ください。是

其否定形式.“ない”为动词的未然形.

例えば： ちょっと 待って ください。 煙草を 吸わないで ください。 会社に 遅れないで ください。 “～～［て］いる”的用法如下：

① 表示动作正在进行，一般来讲接在具体的动作的动词的后面． 例えば： 王さんは 新聞を 読んで います。（动作正在进行） ② 表示动作状态的持续或动作结束后留下的结果状态的持续． 例えば： 王さんは 東京に 住んで います。（状态的持续） 眼鏡を 掛けて いる人は 田中さんです。（动作造成结果的

持续）

③ 表示反复性，习惯性的动作．

例えば： 毎朝 ご飯を 食べながら 新聞を 読んで います。

注意：表示习惯时―― 毎日 運動します。＝ 毎日 運動して います。

但是当表示起点的时间出现时，不用します的形式． 例えば： 先週から 運動して います。 先週から 運動します。（错）

＂「て」ある＂的用法如下：

必须接在他动词之后．只涉及对象，不涉及动作主体．在涉及对象时，前面

用が或は，不用を，用が表示强调前者，用は表示强调后者．这与他动词前

面用を、自动词前面用が是相反的，是特别情况．

① 表示某一事物受到动作的结果所保持的状态．

例えば：テーブルの上には 花が 飾って あります。（桌子上装饰着花）

壁には 絵が 掛けて あります。（墙上挂着画） 窓が 開けて あります。（窗户开着） ② 做好某种准备，已经完成后的状态．

例えば： ホテルの手配は もう して あるので 心配しな

いで ください?心配要りません?心配ありません。（旅馆的筹备工作已经做好了，不用担心）

ご飯は 作って あります。（饭已经做好了） ＂「て」おく＂的用法如下：

表示为了预备即将发生的事事先做好某种准备（现在还没做）． 例えば： 先生の家へ 訪問する前に 電話で 連絡して おいたほうがい

いです。

友達が来る前に 部屋をきれいに 掃除して おきま

す。

フランスへ 行く前に フランス語を 習って おく

つもりです。

ておく与てある的区别：てある强调完成后的状态．而ておく还没开

始做．另外，表示意志，祈使的句子不用てある。

例えば： 予約して あります（もう しました） 予約して おきます（これから します） 予約して おきました（もう しました） ＂「て」ある＂与＂「て」いる＂的比较辨析如下：

① 「て」ある只接他动词，而「て」いる无此限制．

② 含义不同――て ある强调人为造成的结果；而て いる只强调结果或表示

此结果为自然形成的，不刻意强调动作的主体是否是人．一般来说二者都不

刻意说明动作的主体．

③ 二者都用于连体修饰的时候，可以把＂て ある、て いる＂改为＂た＂

例えば： 風が 吹いて 窓が 開きました。

―― 今 窓が 開いて います。（由风造成的，属自然原因）

山田さんは 今 窓を 開けて います。（开窗的动

作）

暑いから 山田さんは 窓を 開けて います。 ―― 今 窓が 開けて あります。（人为原因）

本を持っている人＝本を持った人

日本の科学技術は 進んでいる。＝日本の進んだ科

学技術。

＂「て」みる＂表示试试看的意思．多用于对某种经验的尝试．

例えば： この 小説は おもしろいそうですから 読んでみたいです。

この セーターは 小さいかもしれませんよ。では

一度着てみます。

＂「て」しまう＂

①表示动作做完，完全结束．

②表示造成意外的，不好的结果，无法挽回，很遗憾．常

与＂＂＂＂连用．

例えば： 今日の仕事は もう 終わって しまいました。 会議の時間を 間違えて しまいました。 知っては いけないことを?は 知ってしまいまし

た。

注意：「て」しまう的口语化方式为「ちゃった」或「じゃった」 例えば： ああ、バスが 行っちゃった。

風邪薬と 間違えて 睡眠薬を 飲んじゃった。 「～～て いく」----由近到远 「～～て くる」----由远到近

いく くる具有本来的意思.表示空间的移动.

1. 以说话人为起点空间的移动方向.

例えば： 李さんは 急いで 帰って いきました。 今日は 早く 帰って きてください。 2. 表示动作的先后顺序,作完某事后来,去.

例えば： 疲れましたから 少し ちょっと 休んで 行きましょう。 行って 来ます。

まだ 早いから コーヒーでも 飲んで いきましょう。 電話をかけてきます。

3. 表示两个动作同时进行.常用「持っていく」「持ってくる」 「つれっていく」「つれってくる」 例えば： 今度 宿題を 持って来てください。 公園に 子供を つれって行きます。 いく くる作为补助动词

1. 表示某种事态或状态的产生或出现. 例えば： 雨が 降って 来ました。

つまらない本を 読むと 眠く なって きました。

ずっと 本を 読んで いましたから 疲れてきました。 2. 以某时间为准,某一状态或事态变化的过程.

例えば： 今日まで 楽しく 生きて きました、これからも もっと

楽しく 生きて いきます。

10年間 ずっと 日本語を 勉強して きました、これから

も 日本語を 勉強して いくつもりです。

28.许可与禁止

①～～「て」も いいです?ですか。

②～～「て」は いかない?いけません。

③～～なければ ない?なりません?なりませんか。

④～～なくても いいです?ですか。 ⑤～～「た」ほうが いいです。 现在对以上句型分别解释如下: ① 表示许可,即＂可以．．．＂、动词为“て形＋も”。 例えば： 書いても いいです。

和其意思相同的句型还有＂～～「て」も かまいません。＂其问答分别如下例所示：

例えば： ＿＿風呂に 入っても いいですか。 ＿＿はい 入っても いいです。（いいえ、入っては いけません。）

＿＿ここで 本を 読んでも かまいませんか。 ＿＿はい 読んでも かまいません。（いいえ、 読んでは

いけません。）注意：不是かまいます。

② 表示禁止，不许可．即＂不能．．．，不可以．．．＂．动词为＂て形＋は＋いけませ＂

例えば： 風呂に はいっては いけません。 会社を 休んでは いけません。 ③ 表示必须．即＂必须．．．，应该．．．＂．动词为＂去掉ない形的い再＋ければ＋なり ません＂．

例えば： ７時に 起きなければ なりません。 学校に 行かなければ なりません。 ④ 表示③的否定说法，意为＂不．．．也可以（也行）＂．动词为＂去掉ない形的い再＋く＋ても いいです。＂

例えば： 会社に 行かなくても いいです。

另外，和其意思相同的句型还有＂～～なくても かまいません?かまい

ませんか。＂只是该句型表达的更委婉．该句型还可作为③的回答． 例えば： 彼女に 話さなくても かまいません。

―――明日 ９時に 行かなければ なりませんか。

―――いいえ、９時に 行かなくても いいです?かまいません。

⑤ 表示＂最好．．．＂．动词为「た」形、「た」形为把「て」形的て换成た．有时把说明原因，理由的＂～～ですから＂放在前面． 例えば： 一度 見た ほうが いいです。 薬を 飲んだ ほうが いいです。

29．动词的连续，相继与并列（同时） ①～～「て」～～

②～～「て」から、～～ ～～前に、～～ ③～～ながら、～～

④～～「た」あとで ～～

现在分别解释如下：

① 表示几个动作连续发生，可以用＂＂把它们连接成一个句子． 例えば：昨日 ピンポンを して、食事を して、仕事を しました。 昨日 デパートへ 行って、買い物を して、映画を 見ました。

② 表示两个动作相继发生，即一个动作完成之后再进行下一个动作． 例えば：薬を もらってから 帰って ください。 テレビを 見てから 勉強します。

“～～前に、～～”是该句型的相反形式．表示＂在．．．之前做．．．＂．其中「前」

的前面为动词的基本型．

例えば： 料理を 作る前に 手を 洗います。 寝る前に 薬を 飲みます。

③ 表示前项动作与后项动作同时进行，且两个动作的主体相同．ながら为

将ます形的ます换成ながら，该句型里后项的动作是主要动作．意思为＂一边．．．一边．．．＂

例えば：食事を しながら、話しませんか。

子供たちは テレビを見ながら、食事を して います。 形容词、名词，形容动词的并列．

形容词的「て」形，为将词尾的い变为く再加て。使用形容词的「て」形可

以将若干个形容词连接起来．形容动词为＂形容动词词干＋で＂。名词为＂名词＋で＂．运用上述三种形式可以将两个或两个以上的句子连接起来．（注意：いい――＞よくて）

例えば： 日本の国土は 細くて 長いです。 新幹線は 快適で 便利です。 王さんは 中国人で 留学生です。

北の 地方は 早いです。＋ 南の 地方は 遅いです。 ＝ 北の 地方は 早くて、南の 地方は 遅いです。

その かばんは 500円です。＋ この かばんは 300円です。

＝ ぞの かばんは 500円で、この かばんは 300円です。 ④ 表示做完一件事之后再作另一件事。动词为「た」形、「た」形位把「て」

形的て变为た。

例えば： 仕事が 終わった あとで 映画を 見ます。 映画を 見た あとで 食事をします。

⑤～～し ～～し ～～ し前面为简体．表是并列列举、起衔接作用． 例えば： 雨も 降っているし、風も吹いています。 うちの会社には 修士もいるし、教師もいる。 女性の力も必要だし、男性の力も必要です。

あのマンションは 管理員もいないし、駐車場もないし 不便です。

30．～～く なる。 ～～に なる。 ～～く する。

～～に する。

（相关时态即肯定否定等变化略，见例句） 该组句型表示变化，其中前两者表示自然趋势或自发的变化．后两者表示有主观意志并积极作用于某事物使其发生变化．前面的形容词将词尾的い去掉加く，形容动词为＂形容动词的词干＋に＂，名词为＂名词＋に＂． 例えば： 部屋が 暖かく なります。（房间变暖了――自然的） 王さんの 風邪は よく なりません（小王的感冒没有好转）。 家事の 時間は 短く なりました。（过去做家务的时间变短了）

操作は 簡単に なりました。（操作变简单了）

張さんは 4月から 先生に なります（从４月起小张就成为老师了）。

テレビの音を 大きく します（请吧电视的声音调大一点）。 もう 少し 安く して ください（请稍微再便宜一点）。 部屋を きれいに して ください（请吧房间打扫干净）。 田中さんは 子供を 看護婦に したいです（田中想成为孩子的护士）。？

31．能态表达法

～～は ～～が できる?できない?できます?できません。 ～～は ～～ことが できる?できない?できます?できません。

前者が前为名词或相对于名词的句子．

后者ことが前为动词基本型，整体＂动词基本型＋ことが＂类似于前者中的名词，与名

词的作用相同．两者都表示某人、某物具有某种能力，即＂能，可以，会＂． 例えば： 王さんは 英語が できます。

田中さんは 料理が できません。

王さんは 餃子を 作ることが できます。

冷蔵庫は 冷凍食品を 保存することが できます。

32.～～「た」ことが ある?あります?ありません。 该句型为叙述曾经的某种经历的句型.相当于汉语的＂．．．过＂． 例えば： 李さんは 歌舞伎を 見た ことが あります。（小李看过歌舞伎）

あの人は 富士山に 登った ことが あります。（那个人曾经登过富士山）

33．～～たり、～～たり する?です。

接续方式：动词―――将动词「た」形的た变为たり． 形容词―――「かった」的た变为たり．

名词，形容动词―――「だった」的た变为たり．

表示两者或两者以上的动作，状态，事物反复进行，或者从许多动作，状态，事物中举出若干例子，使用这个句型．

例えば： 田中さんは 新聞を 読んだり、テレビを 見たり します。

田中さんは 新聞を 買ったり、週刊誌を 買ったり します。 新聞を 家で 読んだり、電車の中で 読んだり します。

見出しは 大きかったり、小さかったり します。 部屋の中は 暖かかったり、寒かったりです。

スポーツの 専門だったり、経済の 専門だったり します。 時間に よって 静かだったり、にぎやかだったりです。

34．～～は ～～と 思う。

～～は ～～に ～～と 言う。 前者表示＂我想．．．＂，＂我认为．．．＂．句末为＂と 思います＂时主语一定是说话人．“と”前面的动词可以为基本型，未然形，「た」形等，而不能用「ます」形．即“と”前面为简体．形容动词，名词加だ、形容词为原形．句末为＂と 思いました＂、“と 思って います”时主语可以是说话人也可以是第三者．

例えば： わたしは 新しい 技術を 勉強したいと 思います。 科学技術は もっと 進歩すると 思います。

田中さんは 今日は いい天気だと 思いました。

張さんは たくさんの ことを 勉強したいと 思って います。

后者表示＂．．．对．．．说．．．＂“と”前面为简体．直接引用时用「」号来表示．这时 「」中的句子可以用敬体．に前为说话的对象．

例えば： 張さんは 日本で たくさんのことを 勉強してから、中国に

帰りたいと 言いました。

田中さんは 「いい お天気です」と 言いました。 彼は 難しくて できないと 言いました。

「薬を飲むのを忘れないでください」と 医者は田中さんに

言いました。

～～と言います。还表示人的姓名或事物的名称． 例えば： この駅は 吉祥寺と言います。（那个车站叫吉祥寺） わたしは 田中と 言います。（我叫田中） 35．～～の（ん）です。

该句型为强调客观事实的句型．多用于说明事实或强调必然的结果．＂～～

んです＂只

用于口语．

接续方式：动词―――简体 形容词――原形

形容动词，名词――加な

例えば： 日本は 電子工学が 進歩して いますから、外国からの留学

生が 多いの（ん）です。

日本に どのくらい いるんですか。 ――どうして 食べないんですか。

――あまり お腹が いっぱいなんです。 36．句子修饰名词

但一个句子修饰名词的时候，用简体．

例えば： 机の上に 本が あります。―― 机の上に ある 本 東京で 会った 人

テレビを 見て いる 人 デパートで 買った 靴

＊＊注意＊＊：修饰句中的主语要用＂が＂、不能使用＂は＂。修饰句中也可以用否定形式．

① 例えば： わたしは デパートで ネクタイを 買いました。 ―――わたしが デパートで 買った ネクタイ 山田さんは 大学で 勉強して いる います。 ―――山田さんが 勉強して いる 大学 わたしは あの 人を 知ります。 ―――わたしが 知らない 人

あの人は 中国へ いった ことが ありません。 ―――中国へ いった ことが ない 人

③ 例えば： 机の上に ある かんばんは 田中さんのです。 去年 中国へ 行った 人は 山田さんです。 ④ 例えば： 中国は 長い 歴史を 持つ 国です。

これは 去年 東京で 買った カメラです。 ⑤ 例えば： 中国を 旅行する 人が おおぜい います。 ここに 先生が 書いた 本が あります。

わたしは 昨日 買った 本を 持って 行きました。

37．推量句型．

①～～でしょう。

表示说话人进行推测的心情，和对未来事物不能明确判断时用词句型．升调表示征

求同意，降调表示推测．

接续方式：动词和形容词―――简体。

名词和形容动词词干―――直接加でしょう。 例えば： 今日は 寒くなるでしょう。

有名な店ですから、混でいるでしょう。 あの大学に 入るのは 難しいでしょう。

この仕事を 一人で するのは たいへんでしょう。 日曜日ですから あの部屋は休みでしょう。 ②～～かもしれません?かもしれない。

相当于＂也许，可能，或许＂，说话人的不确定程度相当大．前面接简体．

例えば： 空が 暗いですから、午後から 雨が 降るかもしれません。

山の上は 寒いかもしれません。

日曜日なので、休みかもしれません。

この本は、あまり おもしろくないかもしれません。 ③～～だろうと思います

表示说话人的推测。相当“我想。。。吧”「だろう」为「でしょう」的

普通体.

接续方式：动词和形容词―――简体。

名词和形容动词词干―――直接加だろう。

例えば： 来週は もっと忙しくなるだろうと思います。 彼は きっと 図書館にいるだろうと思います。

④～～はずです。

「はず」为形式体言．该句型表示把握比较大的可能或计划．

接续方式：将看成名词即可．形容词和动词用简体．名词用の、形容动词词干＋な

例えば： バスの出発時間は 11時のはずです。

会議は 5時でですから、もうすぐ 終わるはずです。 この映画は 人気が ありますから、観客が 多いはずです。

彼は アメリカに 5年間 住んでいましたから、英語が

とても 上手なはずです。

辨析：～～ないはずです。和 ～～はずが ない 前者表示＂可能不．．．＂ 后者表示＂不可能．．．＂ 例えば： 合格するはずだったが???（没及格） 合格するはずではなかったが???（及格了） 合格しないはずだったが???（及格了） ⑤见42的ようです和らしいです。 38．计划与打算．

①～～［（よ）う］と思います?思っています。 表示从现在起想要做什么事，相当＂要，打算．．．＂．［］内为动词的意志型．变化方式另有总结．其中＂．．．と思います＂只用于表示说话人的意志，而“．．．と思っています”则没有人称限制． 例えば： 夏休みには 海へ 行こうと思います。

李さんは 秋葉原で ラジオ?カセットを 買おうと思います。 李さんは ラジオを 息子さんの お土産にしようと思っています。

②～～つもりです。

接续方式：动词原形或未然形． 表示要做某事的意志．相当＂打算．．．＂ 例えば： 夏休みに 旅行するつもりです。

明日 どこへも 行かないつもりです。 ③～～ことに する。 ～～とこに なる。

接续方式：动词原形或未然形

前者表示决定做某事的意志（根据自己的意志做出的决定）．相当＂决定．．．＂

例えば： 頭が痛いので、今日は 会社を 休むことに します。 今度の夏休みは 家へ 帰らないことにします。

后者表示某事被决定或成为某种结果（与自己意志无关，某个团体或组织的决定）。

相当“决定．．．”．

例えば： 電車で 行くことに なります。

この工場は 閉鎖することに なりました。 来月は 試験を しないことに なりました。 39．～～は ～～ことです。 こと前面是动词。

例えば： わたしの趣味は 切手を 集めることです。 彼女の仕事は 小説を書くことです。 明日の予定は 映画を見ることです。 40.条件句.

～～と、～～ ～～ても、～～

前者表示前句叙述的事物或现象一出现,就会引起后句叙述的事物或现象的出现.相当于＂一．．．就．．．＂．“と”前的动词用简体． ①表示假设关系．（表示假设关系得时候一般不出现表示命令，建议，劝诱等意志性的句

子）

例えば： 夜になると、気温が下がります。

4ヶ月になると、桜の花が 咲きます。 屋根や道路の雪を取り除かないと、生活することができません。 ②表示继起关系．

例えば： 走ると、汗が出ます。（一跑步就出汗） 女の子と話すと、顔が 赤く なります。（一和女孩子说话，脸就红）

③表示偶发关系．

例えば： 外を見ると、雪が降って いました。（往窗外一看，下雪了） 郵便局へ 行くと、先生に 会いました。（一到邮局就碰见了老师）

勉強して いると、友達が 遊びに 来ました。（正学习呢，朋友来玩）

后者表示用于如果出现了前句叙述的事物或现象，一般必然出现的某事物或现象．相当于＂即使．．．也．．．＂．

例えば： 好きだから、高くても 買います。（因为喜欢，即使贵也买） タクシーで 行っても 遅れるでしょう。（即使打的去也会迟到吧）

＝タクシーでも 遅れるでしょう。

お金が ないから、好きでも?気に入っても 買いませんでした。（因为

没有钱，即使中意也不买）

この問題は 子供でもできます。（这个问题即使小孩子也会）

疑问词＋ても?でも表示全盘否定或肯定． 例えば： 簡単だから 誰でも できます。（因为简单不管谁都会） どこへ 行っても 心配は 要りません。（不管去哪儿都不要担心）

どのぐらい 高くても 買います。（不管多贵都买） でも还可以表示非限定的列举：

例えば： お茶でも 飲みましょう。（喝点茶什么的吧）

先生にでも 相談に 行ってみたら どうですか？（去找老

师什么的谈谈怎么样？）

41．～～ことが ある。

表示有时出现某事物．相当＂有时．．．＂．こと前面用简体．常与「たまに」（偶尔）和「時々」（有时）连用．

例えば： 山田さんは 会社を休むことが あります。

大学に 入って 時々 朝寝坊をすることが あります。 家まで いつも バスで 帰りますが， たまに タクシーで

帰ることが あります。

42．传闻

～～そうです?そうだ。

表示从别人那里听到某事．相当＂据说．．．＂＂听说．．．＂“そう”之前用简体．

常与「～～によると」「の話では」连用．

例えば： 母からの手紙によると 父は あまり 忙しく ないそうです。 歴史の資料によると ここには お寺が あったそうです。 李さんの話では あの映画は おもしろく ないそうです。 鈴木さんは 昨日 パーティーに 出席しなかったそうです。 样态

①～～そうだ?です。

接续方式：动词连用一形＋そうだ

形容词去掉い＋そうだ（よい?いい――よさそうだ；ない――なさそうだ）

形容动词词干＋そうだ

用以表示根据周围的状态或事物的外观进行判断，好像是这样或认为有这种可能性．相

当＂好像．．．＂＂似乎．．．＂

例えば： 雨が 降りそうです。

あの人は すばらしい アンジニアに なりそうです。 そのかばんは 丈夫そうです。

弟は 今日は 学校へ 行きたくなさそうです。 ②～～そうに ～～修饰谓语 ～～そうな ～～作定语

例えば： 昨日 本屋で よさそうな 本を かいました。（昨天买了一本看起来

不错的书）

彼は つまらなそうな 顔をして います。（他看起来无聊

的样子）

田中さんは 寂しそうに 一人で あそこに 座って います。（田中

一个人寂寞地坐在那里）

学生たちは 眠そうに 先生の話を 聞いて います。（那些学生好像

睡着了，没有听见老师的话）

母は 心配そうに お医者さんの話を 聞いて います。（妈妈担心地

听着医生的话） ④ 否定表达

「动词」

～～そうもない?なりません ～～そうにない?ありません ～～そうではない?ありません ～～そうにもない?ありません ［形容词］

～～そうではない

～～くなさそうだ?です ［形容动词］

～～そうではない?なりません ～～ではんさそうだ?です

例えば： 雨が なかなか 止みそうも ありません。 彼は 行きそうに ありません。

それは おいしそうでは ありません。＝おいしくなさそうです。

そこは にぎやかそうでは ありません。＝にぎやかではなさそうです。

⑤～～ようです?～～のようです。（样态,推量） 接续方式: adj. v.用简体＋ようです。 adjv. + な ＋ようです。 n. + の +ようです。

指通过说话人身体的一些感觉听味嗅等进行分析后做出的主观推测。 经常与「どうも」（总觉得）搭配。

例えば： どこかで 彼に 会ったようです。（好像在哪儿见过他）

――彼は 病気のようです、ずっと 会社を 休んでいます。 ――そのようです。（我也这样认为） ～～らしいです（样态，推量）

接续：形容动词，名词用词干+らしいです。其余用简体。 确信度很高的推测，比较客观。经常与「どうも」（总觉得）搭配。

例えば：中倉さんは テニスが 上手らしいです。いつも 優勝に なり

ました。

李さんはもう 日本の生活に 慣れたらしいです。毎日元気に勉

強していま

す。――そうらしいです。

辨析：与样态的そう的区别

Ⅰ。没有名词+そうです的用法。

Ⅱ．确信程度：らしいです ＞ ようです ＞ そうです

Ⅲ．おいしそうです?おいしいようです?おいしいらしいです。 43.假设句型 Ⅰば的用法：

A:假设条件句 B:结果句 (1)表示假设关系

例えば： 春に なれば 花が 咲きます。

春が きれば 花が 咲きます。

台風が きれば 気圧が 下がります。

「と」强调的是A发生了,B一定发生. 「ば」强调的是A是B产生的条件.

(2)A提出具体的状况或场面,当A成立时,出现B.

例えば： 今日の6時に ここに きれば、山田さんに 会うことが できます。

あなたも 出席すれば、彼は きっと 来ます。

明日 雨が 降れば、運動会は 中止することに なるか

もしてません。

明日 天気が よければ、ハイキングに 行きましょう。 明日雨でなければ 遊びに行きます。（名词的假定形式：～

でなければ）

寒さに 強い品種でなければ、育ちません。 (3)A为说话是已经成立的事情,常常有一些表示数量,程度的词. 例えば： これだけ あれば 充分です。

ここまで やれば あとは 簡単です。 (4)叙述过去的事情(经常是习惯性的事情)

例えば： 高学校の時 時間が あれば、 テレビを 見て いました。

(5)A是与事实相反的事情 B多以「のに」「～が」「けど」表示遗憾 或转折. 例えば： その時 買えば よかったのに

あなたが いれば もっと 楽しかったんですが。。。 もっと 勉強すれば 試験に 合格したんだけど (6)与「ば」有关的重要句型.

～～ば いい?よいです。表示愿望

～～ば よかったです?ですが?のに。表示虚拟,遗憾 例えば： もう少し 安ければ、いいです。 明日 彼も 行けば、いいです。

来週 忙しく なければ いいです。 昨日 彼も 行けば よかったのに。 ～～ば いいです。

～～ば いいと思います。表示建议 例えば： どうすれば いいですか？

先生に 聞けば いいと思います。

～～も～～ば ～～も???表示甲乙两种情况同时存在.”又?又?” ～～もいれば、～～もいます?～～もあれば、～～もあります。 例えば： お金も なければ 暇も ありません。 雨も 降れば 風も 吹いています。

会いたくなければ 話したくのも ありません。

留学生の中には 中国人もいれば、アメリカ人もいます。 寒い日もあれば、暖かい日もあります。 ～～ば ～～ほど 越?越?

ほど 前面必须为 ば 前面的词的简体.

例えば： その映画は 見れば 見るほど 面白いと思います。

考えれば 考えるほど 分かりません?わからないんです。 小さければ 小さいほど いいです。 Ⅱたら的用法：

接续方式： 动词「た」 + ら 形容词 ～かったら

形容动词和名词 だったら

①假设关系（现在，将来）侧重于某事完成或成为事实之后。

例えば： 学校に 着いたら 家族に 電話を して ください。 好きではなかったら、諦めても いいです。

何か あったら ぜひ 私に 相談に 来てください。 いい天気だったら、私も 行きます。 ②表示偶发关系：（等于と）

例えば： 外を 見たら 雨が 降っていました。 買い物に 行ったら、友達に 会いました。 ③A已成为事实（带有程度，量化时==ば）

例えば： これだけ やったら 大丈夫だろうと 思います。 こんなに 押したら 壊れてしまうんですよ。 ④表示与现在的事实不同

例えば： 大金持ちだったら 自分の会社を 経営したいです。 この学校に 来る前に しっかり 勉強したら 今より 楽しみに

なるだろうと思います。 ⑤たら的重要句型：

＊表示建议： どうしたら、いいですか？

～したら、いいです?いいと思います。 ～したら、どうですか？

ます――――ましたら。 です――――でしたら。（）更礼貌的说法。

例えば：問題は ありましたら、 私に 聞いてください。 Ⅲなら的用法：

接续方式： 动词 形容词的简体+ なら 名词 形容动词直接+ なら 表示将特定的事物举出来，做主题。

例えば： お酒なら 一番すきなのは ウインです。

冬に 旅行なら 北海道が 一番 よいだろうと思います。

日本料理を 食べるなら やっぱり 寿司ですね。

日本へ 行くなら まず 日本語を 勉強するのが 必要です。

44．のに的用法

①～～のに、～～ 表示用途.用动词的基本形.

例えば： 危険な作業をするのに、ロボットを使います。 本を買うのに このお金を 利用してください。

②为了表达某种目的所进行的某种动作或必要的条件.

例えば： 外国へ 旅行するのに ハスホットが 必要です。 予習するのに 1時間 かかりました。 ③ 表示说话人的一种评价. 例えば： この近くには スーパーが あるから 買い物するのに 便利です。

この本は 日本のことを 知るのに 役に立ちます。 ④～～のに～～表示逆接．出乎预料，或不符合常理，前项后项的差别较大．感情色彩

比较强烈．口语中 经常把后项省略．接续方式：动词，形容词用简体＋のに

形容动词，名词用な＋のに 例えば： 目覚まし時計を かけておいたのに 今朝は 起きられませんでした。

今日は 日曜日なのに 会社へ 行かなければ なりません。

歌が あんなに 下手なのに よく カラオケに 行きます。

本当のことを言って 彼女に 怒られた、言わなければ よかったのに

45．～～て いく----由近到远 ～～て くる----由远到近

いく くる具有本来的意思.表示空间的移动.

4. 以说话人为起点空间的移动方向.

例えば： 李さんは 急いで 帰って いきました。 今日は 早く 帰って きてください。 5. 表示动作的先后顺序,作完某事后来,去.

例えば： 疲れましたから 少し ちょっと 休んで 行きましょう。 行って 来ます。

まだ 早いから コーヒーでも 飲んで いきましょう。 電話をかけてきます。

6. 表示两个动作同时进行.常用「持っていく」「持ってくる」 「つれっていく」「つれってくる」 例えば： 今度 宿題を 持って来てください。

公園に 子供を つれって行きます。 いく くる作为补助动词

3. 表示某种事态或状态的产生或出现. 例えば： 雨が 降って 来ました。

つまらない本を 読むと 眠く なって きました。

ずっと 本を 読んで いましたから 疲れてきました。 4. 以某时间为准,某一状态或事态变化的过程.

例えば： 今日まで 楽しく 生きて きました、これからも もっと

楽しく 生きて いきます。

10年間 ずっと 日本語を 勉強して きました、これから

も 日本語を 勉強して いくつもりです。

46．ように的用法和よう的用法： A: ように的用法:

①～～ように する?なる

表示为实现“～～”部分的目标而努力．＂．．．＂部分为动词的基本形或

未然形．＂する＂表示以自己的意志使之实现；＂なる＂表示事物自然的发展变化．

例えば： 彼は 朝ご飯を 食べる前に 新聞を 読むように して

います。（以

成习惯）

禁煙だから 煙草を 吸わないように して ください。

大学の生活に 慣れるように なりました。

一生懸命 勉強すれば 日本語が 話せるように なりまし

た。

②～～ように、～～

前句表示目的，后句表示方法，手段。接续：动词的基本形和未然形等。

相当于“为（达到或实现某种目的）而～～”前后项可以是同一主体，也可以不是同一主体（这是与“～ために的区别”）。

例えば： 学生が 分かるように 例を挙げて 説明します。

電話番号を 忘れないように メモを取っておきました。 ③～～ように してください?気をつけてください。?注意してください?

お願いします。（口语中可以省略后半句） 接续：动词的基本形和未然形等。常与［できるだけ］［なるべく］连用。表示对别人的期待或劝告。意为：“希望。。。”语气是委婉的留有余地的．这点不同与＂ください＂ 例えば： 約束を守るように してください。

忘れ物をしないように、気をつけてください。 できるだけ 人の名前を 間違わないように、（口语） ④～（第三人称）～に ～～ように 言う?注意する?命令する?頼む?お願い

する。接续：动词的基本形和未然形等．表示主语＂希望，命令＂乙方．．． 例えば： 私は 弟に 空港まで 出迎えるように 言いました。 先生が（如果是目上の人―此处用が） 学生に 欠席しない

ように 注意しました。

辨析：～（第三人称）～に ～～ように 言って ください。表是＂

请你跟．．．说．．．＂

例えば： 田中さん、鈴木さんに 教室で 煙草を 吸わないように

言ってください。（田中，请你跟铃木说不要在教室吸烟）

B:よう的用法:

①～～ようです?～～のようです。（样态,推量） 接续方式: adj. v.用简体＋ようです。 adjv. + な ＋ようです。 n. + の +ようです。

指通过说话人身体的一些感觉听味嗅等进行分析后做出的主观推测。 经常与「どうも」（总觉得）搭配。

例えば： どこかで 彼に 会ったようです。（好像在哪儿见过他）

――彼は 病気のようです、ずっと 会社を 休んでいます。 ――そのようです。（我也这样认为） ～～らしいです（样态，推量）

接续：形容动词，名词用词干+らしいです。其余用简体。 确信度很高的推测，比较客观。经常与「どうも」（总觉得）搭配。

例えば：中倉さんは テニスが 上手らしいです。いつも 優勝に なり

ました。

李さんはもう 日本の生活に 慣れたらしいです。毎日元気に勉

強していま

す。――そうらしいです。

～～らしいです。表示某人具有他应有的形象，或某事具有它本来的面目．常与［］连

用．接续：名词，形容动词词干＋らしい；形容词，动词用简体．而らしい本身可以当

作形容词来变化．

例えば：今日は 春らしい 天気です。

これは いかにも 彼らしく ないやり方です。 两名词前后为同一个名词时表是＂地道的＂＂像样的＂ 例えば：日本語らしい日本語（地道的日语） 学生なのに、学生らしいないんです。（是学生却没有学生样） 辨析：与样态的そう的区别

Ⅰ。没有名词+そうです的用法。

Ⅱ．确信程度：らしいです ＞ ようです ＞ そうです

Ⅲ．おいしそうです?おいしいようです?おいしいらしいです。

②～～ようです。表示比喻．常与「まるで」连用。注意：修饰谓语用～ように～。修饰体言用～ような～

接续方式：名词，代词，数词＋の＋ようです。 形容词，动词简体＋ようです。 形容动词＋な＋ようです。 例えば： このパンは 石のようです。 まるで 夢を見るようです。

あの人の心は まるで 氷のように 冷たいです。 山のようなごみが あります。

彼は まるで お酒でも 飲んだような 赤い顔を しています。

47．伴随状态 ～「て」?ないで、～～

前句表示后句的动作及作用在何种状况下进行．

例えば： 新聞を 持って 電車に 乗りました。 力を 入れないで 体を 働かしてください。 傘を 持たないで 出かけていきました。 48.～～ところです

表示动作处于某种阶段．

① 动词基本型＋ところです。――某种动作尚未开始，现在就要开始．＂就

要．．．即将．＂常和＂これから＂、＂今から＂连用．

例えば： これから、友達と 食事に 行くところです。 この本は もう 読んで しまいましたから、返すところです。

② 动词＂ている＂型＋ところです。――某种动作正在进行之中．＂正在．．．

＂常和＂今＂、＂今ちょうど＂连用．

例えば： 今 資料を 調べて いるところです。 －ヒポートは もう 書き終わりましたか。

－いいえ、まだです。今 書いている ところです。 ③ 动词＂た＂型＋ところです。――某种动作刚刚结束．＂刚刚．．．＂常和

＂さっき＂、＂たった今＂连用．

例えば： さっき 家へ 帰ったところです。

その二エースは たった今 聞いたところです。 49．被动关系

①直接被动句

Ⅰ．不带宾语的．～（V.的对象）～は ～（动作的主体）～に ＋被动态．

例えば：妹は 母に 叱られました。（妹妹被妈妈骂了） 李さんは 先生に 褒められます。（小李被老师夸奖了） Ⅱ．带宾语的．

ａ．Ａは Ｂに Ｃを ＋被动态。ｃ为Ａ的所属物。“Ｂ使Ｃ．．．” ＠：弟はバスの中で すりに 携帯を 盗まれました。（弟弟的手机在公

交车上被小偷偷了）

＠：私は 田中さんに カメラを 壊されました。（天中把我的摄像机弄

坏了）

ｂ．ＡはＢにＣを ＋ 被动态。 Ｃ不是Ａ的所属物。 ＠：私は 母に 買い物を 頼まれます。（妈妈让我去买东西） ＠：私は 先生に 難しい問題を 出されました。（老师给我除了一个很

难的问题） ②间接被动句。

纯粹表示受害的句型。～～は ～～に ＋ 被动态。 例えば： 私は 子供に 泣かれて よく 休みません。（我被孩子哭得睡不着）

私は 雨に 降られて 風を引きました。（我被雨一淋感冒了）

④ 特殊被动句。

Ⅰ．接受Ｖ．的事物作为主语， 但不出现该动作的主体． 西安は 観光地として よく 知られています。（西安作为观光地闻名遐迩）

2008年 オリンピックは 北京で行われます。（2008年奥运会在北京举行）

Ⅱ．如果提出材料出产地等（不可以直接看出来）用＂から＂ ピルは 小麦から 作られます。

仏教は インドから 伝えられたんです。 Ⅲ．表示材料来源（可以直接看出）有时用＂で＂ 生地は 綿や亜麻から 織られたもので、服は 生地で 作られた物です。

Ⅳ．～～によって 动作的主体＋によって

この本は 夏目漱石によって 書かれました。

この車は 日本の有名なデザインナーによって デザインされたんです。

50．～～やすいです?にくいです。“容易做．．．”／＂很难做．．．＂

接续：动词的连用①型 ＋ やすい?にくいです。

①他动词连用①型＋やすい（にくい）です。表示由于物体本身的性质使得容易做。。。

例えば：このペンは 品質が よくて 書きやすいです。 この薬は ちょっと 甘いから 飲みやすいです。

②自动词连用①型＋やすい（にくい）です。表示不好的事情容易发生。 例えば：雨か 雪の日は 事故が 起こりやすいです。 51．まま的用法：

①～～まま（で）～～

接续：名词＋动词未然形和た形．表示前项没有变化的情况下，后项的动作发生．前

项为不应该有的或应该避免的状况．～～ないままで也表示这种意思． 例えば： 電気を つけたまま 寝てしまいました。 靴のまま 部屋に 入らないでください。 帽子を かぶらないまま、出かけました。

切符を はらないままで、手紙を 出してしまいました。 ②ｖ．「た」形＋まま＋否定句

表示前项作完后再也没有去做本来应该去做的后项；或本来应该出现的后项．

例えば： この本は 借りたまま、まだ 読んでいません。 お金を 貸したまま まだ 返していません。 三年前に 彼に 一度 会ったままです。

田中さんは 部屋に入りました、そのまま ずっと 出ていません。 52.使役态.

①～～は ～(动作的主体)～を ＋自动词的使役态.注意: 自动词前面有

を的情况时动作主体用に避免重复.

例えば：先生は 学生を 立たせました。（老师让学生站起来） 自分が 来ないで 他の人を 来させました。 遅れないように 子供に 家を 出させました。

辨析: 子供を 塾へ 行かせる。（家长强迫孩子）

子供に 塾へ 行かせる。(孩子自己愿意,家长顺应孩子的意愿) ②～～は ～～に ～～を＋他动词的使役态.动作主体用に。

例えば：体にいいので、母は 子供に 毎日 牛乳を 飲ませます。 部長は 社員に レポートを 書かせました。

③使役态 + てくださいませんか?てください?ていただけませんか?ていた

だきますか。表示 “请允许我做?”

例えば： 疲れましたから、ちょっと 休ませてください。 この仕事を 私に やらせていただけませんか。

注意下面的情况一般不用使役态. A:この写真は きれいですね。

B:ええ、私は 友達に 撮らせました。（错）

ええ、私は 友達に 撮って もらいました?いただきました。(对) A:この荷物は 全部 一人で 運だんですか。 B:いいえ 友達の田中さんに 手伝わせました。（错） いいえ 友達の田中さんに 手伝ってもらいました。（对） 对外部的人说我让我内部的人做?可以用使役态.

例えば： お客：――駅に 着いたら お電話をします。

社員：――はい 係りの者に 出迎えに 行かせますから。 使役被动态: 表示不情愿或被迫做某事.动作主体做主语.

例えば：子供の時 私は 母に ピアノを 習わされました。

忙しいですが、また つまらない レポートを 書かされました。 辨析: 使役被动态与被动态的区别: 主语的区别

A: 夕べ 私は 友達に お酒を 飲まされたために酔っ払った。(我让朋友灌醉了)

B:夕べ 私は 友達に お酒を 飲まれたために 満足に 飲めなかった。（酒让朋友喝了,我没喝够）

A:技師の鈴木さんは 急に 社長に 会社を 辞めさせられて とても 困っています。（技师铃木突然被社长辞了,铃木很困惑）

B:社長は 急に 技師の鈴木さんに 会社を 辞められて 困っています。(铃木突然辞职了,社长很困惑) 53.～～間に?の間に ～～

表示在一定时间幅度内进行某一动作或作用. の前用名词,其余用简体. 例えば：子供が 寝ている間に 買い物をします。 夏休みの間に 京都へ 行きたいです。 ～～間?の間 ～～

表示在整个时间内进行某一动作或作用.の前用名词,其余用简体 例えば： 子供が 寝ている間、本を読んでいました。 夏休みの間、旅行しませんでした。 54．～～すぎる 表示程度．

接续：动词的连用一形．＋すぎる

形容词和形容动词用词干＋すぎる 表示事物的状态超过了某种限度．＂过分．．．＂

例えば： 彼は 働きすぎましたから、病気に なってしまいました。 この部屋は 狭すぎます。

この音楽は にぎやかすぎます。 55．～ばかり

①名词＋ばかり 表示列举的事物全部相同，＂尽是．．．＂ 例えば： あの子は 毎日 テレビばかり、見ています。

田中さんは カラオケで 古い歌ばかり、歌います。

②动词［て］形＋ばかり＋いる表示总是发生同样的动作，语气比较消极动

作反复出现．

例えば： 木村さんは 毎日 お酒を 飲んでばかりいます。 あの子は 毎日 テレビを 見てばかりいます。 ③动词［た］形＋ばかり 表示某动作或行为在一段时间前刚刚完成

例えば： 私は 先月 中国に 来たばかりですから、まだ 慣れてい

ません。

弟は 大学を 卒業したばかりです。 たった今 食べたばかりです。＝＝ たった今 食べたとこ

ろです。 56．～～か

①疑问终助词 ～～ですか。

②表示不确定的．教室に 誰が いますか。 ③表示对若干的名词进行选择的时候，不确定的 ＠：毎日 新聞か 雑誌を 読んでいます。 ④把疑问句作为长句的一部分

Ⅰ．特殊疑问句作为长句的一部分． 接续：形容词，动词简体＋か

形容动词，名词＋だ（或不加だ）＋か 例えば： 試験が いつか 知って いますか。

西安に 来たばかりで、どちらが 東か 分からなく

なりました。

Ⅱ．一般疑问句作为长句的一部分．

接续：形容词，动词简体＋か（どうか）

形容动词，名词＋だ（或不加だ）＋か（どうか）

例えば：あの映画を見たことが ありませんから、面白いかどうか、

分からない。

彼の話が 本当かどうか よく 考えたほうが いいです。

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