徐汇精品恒高补习班 - 教案鉴赏

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考题强化训练（四）

——声音的特征

I. 响度（也叫音量）：

1. 响度：人耳感觉到的声音强弱的程度叫做响度. 2. 影响响度大小的因素

1) 发声体振动的幅度叫做振幅.响度与发声体的振幅有关，振幅越大，响度就越

大.

2) 响度与离发声体的远近有关，离发声体越远，单位面积上得到的能量就越少，

听到的声音就越轻.

3) 使声音集中向某一个方向传播，可以减小声音的分散，增大响度，如听诊器，

喇叭筒等.

3. 分贝数：通常用分贝数来表示响度的大小.分贝数越大，人耳感觉到的响度也越大.

如果声音达到80分贝，就有可能伤害到耳朵. 4. 不同响度的波形图

II. 音调:

1. 声音的高低叫做音调.

2. 频率:物理学中把物体每秒钟振动的次数叫做频率，用符号f表示，单位是赫兹（Hz).

频率是表示物体振动快慢的物理量.

3. 声源的振动快慢用频率的高低表示，发声体振动快，声音的频率就高，音调也就高;

反之，振动越慢,声音的频率就低，音调也就越低. 4. 音调的高低与发声体的结构有关. 5. 不同音调的波形图

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III. 次声波与超声波

1. 大多数人能够听到声音的频率范围大约是20?20000赫兹.频率超过20000赫兹的

声波叫做超声波，频率低于20赫兹的声波叫做次声波.

2. 次声波：①次声波的产生主要有火山爆发、极光、地震、海啸、台风、龙卷风等自

然现象，以及核爆炸、火箭发射、化学爆炸等；②大象和鲸可发出次声波；③通过监测次声波能预报海啸、台风等.

3. 超声波：①海豚、蝙蝠利用超声波定位和捕食；②超声波有很多应用，如超声金属

探伤、超声除垢、B超等.

IV. 音色

1. 不同的乐器或发声体发出的声音是由不同频率的声音组合而成的.频率组合情况也

不同.它们的音色就不同. 2. 不同乐器发声的波形图

V. 乐音与噪声：

1. 物理学角度:乐音的振动波形是有规律的(图a);噪声是指发声体做无规律振动时

发出的声音，振动波形是杂乱的、无规律的(图b).

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2. 环保的角度：凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都是噪声.

3. 减弱嗓声的方法: 噪声的控制可以从控制噪声源、控制噪声的传播途径以及保护受

噪声影响者三个环节进行，即：从声源处减弱——消声；

从传播过程中减弱——吸声； 从人耳处减弱——隔声

1. 以下各图与选项对应关系正确的是 （ ）

A. 减小声音分散，可增大响度

B. 超声波在水中的传播速度大于光在水中的传播速度 C. 声音大小不同是因为音调不同 D. 捂住耳朵可以减少噪声的频率

2. 为了节能，居民楼楼道内的照明灯都安有一个声控开关，声控开关的工作原理是利用声

音的 （ ） A. 音调

B. 响度

C. 音色

D. 以上都可以

3. 用木槌敲击同一个音叉，第一次轻敲，第二次重敲.两次比较 （ ）

A. 轻敲响度大 C. 重敲响度大

B. 轻敲音调高 D. 重敲音调高

4. “轻声关门”是一种文明行为，这里的“轻声”指的是声音的 （ ）

A．响度

B. 音色

C. 音调

D. 频率

5. 距离发声体越远的地方听到的声音越小，这是因为 （ ）

A. 声音的频率变小了 C. 声音的能量分散了

B. 声音的传播速度变小了 D. 以上都有可能

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6. 机械手表和耳朵的距离逐渐变大时，人耳听到的声音会越来越轻.下列说法错误的（ ）

A.响度越来越小

B.分贝数越来越小 D.声音的能量越来越分散

C.手表内振动的幅度越来越小

7. 如图所示，O点有一个发声体，在声音的传播方向上站着M、N 两位同学，那么下列

关于这两位同学听到声音的音调和响度的说法中，正确的是 （ ） A. 音调相同，M听到声音的响度大 B. 音调相同，N听到声音的响度大 C. 响度相同，M听到声音的音调高 D. 响度相同，N听到声音的音调高

8. 某发声体在振动，但我们却没有听到声音，这是因为 （ ）

A 发声体与我们之间没有介质 C.发声体离我们太远

B. 发声体振幅太小 D. 以上原因都有可能

9. 如图所示，吹笛子时用手指按住不同的笛孔，这主要是用来改变声音的 （ ）

A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 传播速度

10. 拉二胡时，手指在琴弦上面上下移动，这样主要是改变二胡发出声音的 （ ）

A. 响度

B. 音调

C. 音色

D. 传播方向

11. 古书中对编钟有着这样的记载“大钟小音，小钟大音”，所谓的“大小音”是指 （ ）

A. 音调的高低 C. 音色的不同

B. 响度的大小 D. 以上都是

12. 《琵琶行》中的“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”，描述了大弦和小弦的声音不同，

主要是指 （ ） A．音色

B．响度

C．音调

D．声速

13. 成语“曲高和寡”中的“高”指声音 （ ）

A．响度大

B．音调高

C．音色好

D．传播远

14. 在中华恐龙园暑期纳凉晚会上，男低音放声独唱时女高音轻声伴唱，下列关于两人声音

的描述正确的是 （ ）

A. 男低音比女高音音调低，响度大 B. 男低音比女高音音调低，响度小 C. 男低音比女高音音调高，响度大 D. 男低音比女高音音调高，响度小

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15. 如图所示，是一组活动卡上的实验图片，为了探究音调与什么因素有关，你认为不能完

成探究目的是 （ ）

16. 如图所示，4个相同的玻璃杯A、B、C、D里，盛有不同质量的水，水面高低各不相同，

现用 一根筷子分别敲击这4个杯子，则发出声音的音调最髙的杯子是 （ ）

17. 往保温瓶里灌开水的过程中，通过听声音就能判断瓶中水位的高低，这是因为 （ ）

A. 随着水位的升高音调逐渐升髙 B. 随着水位的升高音调逐渐降低 C. 灌水过程中音调保持不变响度越来越大 D. 灌水过程中音调保持不变响度越来越小 18. 下列说法中与音调无关的是 （ ）

A. 用手指敲打西瓜，根据声音判断西瓜的生熟 B. 医生常用叩诊术来检查内脏器官是否正常 C. 敲打葡萄酒桶来判断酒的多少 D. 耳朵紧贴墙壁能够听到隔壁人的讲话

19. 带花蜜和不带花蜜的蜜蜂飞行时振动翅膀的频率分别是每秒钟300次和每秒钟440 次，

则不带花蜜的蜜蜂发出的嗡嗡声与带花蜜的蜜蜂发出的嗡嗡声相比，前者 （ ） A. 音调高

B. 音调低

C. 响度大

D. 响度小

20. 人能感受的声音频率有一定的范围，大多数人能够听到的声音的频率范围大约是20?

20000次每秒，人们把低于20次每秒的声音叫次声波，把髙于20000次每秒的声音叫超声波.大象进行交流的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”，是因 为 （ ） A.大象发出的声音太小

C.次声波的频率大于20 000次每秒

B.次声波无法传到人耳 D.次声波的频率小于20次每秒

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