2015届甘肃省武威五中高三(上)第一次晚练物理试卷(Word版含解析)
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2014-2015学年甘肃省武威五中高三(上)第一次晚练物理试卷
一.单选题 1.(3分)(2004秋?浦东新区期末)两个人以相同的速率同时从圆形轨道的A点出发,分别沿ABC和ADC行走,如图所示,当他们相遇时不相同的物理量是( )
A. B. 位移 C. 路程 D. 速率 2.(3分)(2014秋?凉州区校级月考)两个质点甲和乙,同时由同一地点向同一方向做直线运动,它们的v﹣t图象如图所示,则下列说法中正确的是( )
速度
3.(3分)(2011?化州市校级学业考试)某人爬山,从山脚爬上山顶,然后又从原路返回到山脚,上山的平均速率为v1,下山的平均速率为v2,则往返的平均速度的大小和平均速率是( ) A.
,
B.
,
A. 质点乙静止,质点甲的初速度为零 B. 质点乙运动的速度大小、方向不变 C. 第2s末质点甲在乙的前面 D. 第2s末质点甲、乙相遇
C. 0, D. 0,
)
4.(3分)(2013秋?应县校级期末)下列关于物体运动的说法,正确的是( A. 物体速度不为零,其加速度也一定不为零 B. 物体具有加速度时,它的速度可能不会改变 C. 物体的加速度变大时,速度也一定随之变大 D. 物体加速度方向改变时,速度方向可以保持不变
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5.(3分)(2011?天津)质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t(各物理量均采用国际单位),则该质点( ) A. 第1s内的位移是5m
B. 前2s内的平均速度是6m/s
C. 任意相邻的1s内位移差都是1m D. 任意1s内的速度增量都是2m/s 6.(3分)(2010秋?万州区校级期中)若某物体做初速度为零的匀加速直线运动,则下面不正确的是( ) A. 第4s内的平均速度大于4s内的平均速度 B. 4s内的平均速度等于2s末的瞬时速度
C. 第4s内的速度变化量大于第3s内的速度变化量 D. 第4s内与前4s内的位移之比是7:16 7.(3分)(2013?广东)某航母跑道长200m.飞机在航母上滑行的最大加速度为6m/s,起飞需要的最低速度为50m/s.那么,飞机在滑行前,需要借助弹射系统获得的最小初速度为( ) A. 5m/s B. 10m/s C. 15m/s D. 20m/s 8.(3分)(2015?延安模拟)甲乙两汽车在一平直公路上同向行驶,在t=0到t=t1的时间内,它们的v﹣t图象如图所示.在这段时间内( )
2
2
A. 汽车甲的平均速度比乙的大 B. 汽车乙的平均速度等于
C. 甲乙两汽车的位移相同
D. 汽车甲的加速度大小逐渐减小,汽车乙的加速度大小逐渐增大 9.(3分)(2015?陕西校级三模)一质点沿x轴做直线运动,其v﹣t图象如图所示.质点在t=0时位于x=5m处,开始沿x轴正向运动.当t=8s时,质点在x轴上的位置为( )
A. x=3m
B. x=8m
C. x=9m D. x=14m
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10.(3分)(2014?上海)在离地高h处,沿竖直方向向上和向下抛出两个小球,他们的初速度大小均为v,不计空气阻力,两球落地的时间差为( ) A.
B.
C.
D.
11.(3分)(2014?广东)如图是物体做直线运动的v﹣t图象,由图可知,该物体( )
A. 第1s内和第3s内的运动方向相反 B. 第3s内和第4s内的加速度相同 C. 第1s内和第4s内的位移大小不等
D. 0~2s内和0~4s内的平均速度大小相等 12.(3分)(2014?天津)质点做直线运动的速度﹣时间图象如图所示,该质点(
)
A. 在第1秒末速度方向发生了改变 B. 在第2秒末加速度方向发生了改变 C. 在前2秒内发生的位移为零 D. 第3秒末和第5秒末的位置相同 二.双选题 13.(3分)(2011?海南)一物体自t=0时开始做直线运动,其速度图线如图所示.下列选项正确的是( )
A. 在0~6s内,物体离出发点最远为30m B. 在0~6s内,物体经过的路程为40m
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C. 在0~4s内,物体的平均速率为7.5m/s D. 在5~6s内,物体所受的合外力做负功 14.(3分)(2014秋?凉州区校级月考)物体甲的速度与时间图象和物体乙的位移与时间图象分别如图所示,则这两个物体的运动情况是( )
A. 甲在4s时间内有往返运动,它通过的总路程为12m B. 甲在4s时间内做匀变速直线运动
C. 乙在t=2s时速度方向发生改变,与初速度方向相反 D. 乙在4s时间内通过的总位移大小为6m 15.(3分)(2014?端州区校级一模)a、b两辆汽车在同一条平直公路上行驶的v﹣t图象如下图所示.下列说法正确的是( )
A. t1时刻,a车和b车处在同一位置 B. t2时刻,a、b两车运动方向相反
C. 在t1到t2这段时间内,b车的加速度先减小后增大 D. 在t1到t2这段时间内,b车的位移大于a车的位移 三、解答题(共1小题,满分0分) 16.(2014秋?凉州区校级月考)如图1是某同学测量匀变速直线运动的加速度时,从若干纸带中选中的一条纸带的一部分,他每隔4个点取一个计数点,图上注明了他对各计数点间距离的测量结果.所接电源是频率为50Hz的交流电.
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(1)为了验证小车的运动是匀变速运动,请进行下列计算,填入表内(单位:cm)
S2﹣S1 S3﹣S2 S4﹣S3 S5﹣S4 S6﹣S5
各位移差与平均值最多相差 cm,由此可以得出结论:小车的运动是 . (2)两个相邻计数点间的时间间隔 s.
2
(3)物体的加速度的计算式 ,加速度为 m/s. (4)计算打计数点B时小车的速度vB= m/s. (5)在图2中绘出v﹣t图线,并确定物体的加速度
2m/s.
2014-2015学年甘肃省武威五中高三(上)第一次晚练物理试卷
参考答案与试题解析
一.单选题 1.(3分)(2004秋?浦东新区期末)两个人以相同的速率同时从圆形轨道的A点出发,分别沿ABC和ADC行走,如图所示,当他们相遇时不相同的物理量是( )
A. B. 位移
考点: 位移与路程.
速度
C. 路程 D. 速率
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专题: 直线运动规律专题.
分析: 速度是矢量,只有大小和方向都相同,速度才相同.位移决定于起点和终点.路程是物体运动轨迹的长度,由于速率相同,相同通过的路程相等.
解答: 解:A、相同时,两人的速度方向相反,速度不同,符合题意.故A正确. B、两人起点相同,终点相同,则位移相同.不符合题意.故B错误.
C、两人速率相同,运动相同时间,通过的路程相同.不符合题意.故C错误. D、由题可知两人速率不变,保持相同.不符合题意.故D错误. 故选A
点评: 本题考查矢量与标题相同与不同的问题.注意矢量,只有大小和方向都相同才相同. 2.(3分)(2014秋?凉州区校级月考)两个质点甲和乙,同时由同一地点向同一方向做直线运动,它们的v﹣t图象如图所示,则下列说法中正确的是( )
考点: 匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系. 专题: 运动学中的图像专题.
分析: 在速度﹣时间图象中,某一点代表此时刻的瞬时速度,时间轴上方速度是正数,时间轴下方速度是负数;切线表示加速度,加速度向右上方倾斜,加速度为正,向右下方倾斜加速度为负;图象与坐标轴围成面积代表位移,时间轴上方位移为正,时间轴下方位移为负. 解答: 解:AB、由于乙物体的斜率为零,乙物体做匀速直线运动,甲物体的初速度为零,故A错误;
B、由图知质点乙运动的速度大小、方向不变,B正确;
C、D、在速度﹣时间图象中图象与坐标轴围成面积代表位移,时间轴上方位移为正,时间轴下方位移为负,所以到第2s末乙的面积是甲的面积的两倍,即乙的位移是甲的两倍,又因两物体从同一地点向同一方向做直线运动,所以两物体不相遇,乙在甲的前面,故CD错误.
故选:B.
点评: 本题是为速度﹣﹣时间图象的应用,要明确斜率的含义,知道在速度﹣﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义,要注意上下面积之和为零时,位移等于零. 3.(3分)(2011?化州市校级学业考试)某人爬山,从山脚爬上山顶,然后又从原路返回到山脚,上山的平均速率为v1,下山的平均速率为v2,则往返的平均速度的大小和平均速率是( )
A. 质点乙静止,质点甲的初速度为零 B. 质点乙运动的速度大小、方向不变 C. 第2s末质点甲在乙的前面 D. 第2s末质点甲、乙相遇
A. , B. ,
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C. 0, D. 0,
考点: 平均速度;速率. 专题: 直线运动规律专题.
分析: 注意平均速度和平均速率的区别,平均速度大小是位移与所用时间的比值,而平均速率为通过路程与所用时间比值,明确了这两个概念的区别便能正确解答本题.
解答: 解:从山脚爬上山顶,然后又从原路返回到山脚时,通过位移为零,因此平均速度为零;设从山脚爬上山顶路程为s,则有:
上山时间:,下山时间:
因此往返平均速率为:,故ABC错误,D正确.
故选:D.
点评: 对于运动学中的概念要明确其定义,注意各个概念的区别和联系,对于刚开始学习高中物理的同学来说尤其注意理解位移的概念. 4.(3分)(2013秋?应县校级期末)下列关于物体运动的说法,正确的是( ) A. 物体速度不为零,其加速度也一定不为零 B. 物体具有加速度时,它的速度可能不会改变 C. 物体的加速度变大时,速度也一定随之变大 D. 物体加速度方向改变时,速度方向可以保持不变 考点: 加速度.
专题: 直线运动规律专题.
分析: 加速度与速度没有直接关系,速度不为零,加速度可能为零,也可能不为零.物体具有加速度时,速度必定改变.物体的加速度变大时,速度不一定随之变大.物体加速度方向改变时,速度方向可以保持不变. 解答: 解:
A、由于加速度与速度没有直接关系,则速度不为零时,加速度可能为零,比如匀速直线运动.故A错误.
B、物体具有加速度时,速度必定改变.故B错误.
C、物体的加速度变大时,速度不一定随之变大,要看两者方向的关系.故C错误.
D、物体加速度方向改变时,速度方向可以保持不变.比如物体在一条直线上先做加速运动后做减速运动时,加速度方向改变,而速度方向不变.故D正确. 故选D
点评: 对于加速度与速度的关系,可以根据牛顿第二定律理解,加速度由合力和物体的质量共同决定,与物体的速度无关.
5.(3分)(2011?天津)质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t(各物理量均采用国际单位),则该质点( ) A. 第1s内的位移是5m
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2
B. 前2s内的平均速度是6m/s
C. 任意相邻的1s内位移差都是1m D. 任意1s内的速度增量都是2m/s 考点: 匀变速直线运动的公式.
分析: 根据匀变速直线运动的位公式对比即可得出结论.
解答: 解:A、将t=1代入即可求出第1s内的位移是x=6m,A错误;
B、前2s内的平均速度为C、与
2
m/s,B错误;
2
对比可知a=2m/s,则△s=aT=2m,C错误;
D、由加速的定义式可知D选项正确. 故选:D.
点评: 本题考查的就是匀变速直线运动的公式的应用,根据公式即可求得,比较简单. 6.(3分)(2010秋?万州区校级期中)若某物体做初速度为零的匀加速直线运动,则下面不正确的是( ) A. 第4s内的平均速度大于4s内的平均速度 B. 4s内的平均速度等于2s末的瞬时速度
C. 第4s内的速度变化量大于第3s内的速度变化量 D. 第4s内与前4s内的位移之比是7:16 考点: 匀变速直线运动的速度与时间的关系;平均速度;匀变速直线运动的位移与时间的关系.
专题: 直线运动规律专题.
分析: 物体做初速度为零的匀加速直线运动,第4s内的平均速度等于第3.5s末时刻的瞬时速度,4s内的平均速度等于第2s末的瞬时速度.每秒内速度变化量大小等于加速度.根据位移公式求出前3s内与前4s内位移之比,再得到第4s内与前4s内的位移之比.
解答: 解:A、物体做匀变速直线运动,第4s内的平均速度等于第3.5s末时刻的瞬时速度,4s内的平均速度等于第2s末的瞬时速度,则第4s内的平均速度大于4s内的平均速度.故A正确.
B、物体做匀加速直线运动,4s内的平均速度等于2s末的瞬时速度.故B正确. C、第4s内的速度变化量大小等于加速度的大小,第3s内的速度变化量大小也等于加速度的大小,则第4s内的速度变化量等于第3s内的速度变化量.故C错误.
D、物体做初速度为零的匀加速直线运动,位移与时间的平方成正比,则前3s内与前4s内位移之比是9:16,所以第4s内与前4s内的位移之比是7:16.故D正确. 本题选错误的,故选C.
点评: 本题关键运用初速度为零的匀加速直线运动的推论进行分析判断.运用推论与运用基本公式结果一样,但更简洁,省时.
7.(3分)(2013?广东)某航母跑道长200m.飞机在航母上滑行的最大加速度为6m/s,起飞需要的最低速度为50m/s.那么,飞机在滑行前,需要借助弹射系统获得的最小初速度为( ) A. 5m/s B. 10m/s C. 15m/s D. 20m/s
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2
考点: 专题: 分析: 解答:
匀变速直线运动的速度与位移的关系. 直线运动规律专题.
已知飞机的末速度、加速度和位移,代入公式,即可求出初速度.
22
解:由运动学公式v﹣v0=2as
代人数据得:m/s,故选B正确.
故选:B.
点评: 该题考察导出公式的应用,直接代入公式即可.
8.(3分)(2015?延安模拟)甲乙两汽车在一平直公路上同向行驶,在t=0到t=t1的时间内,它们的v﹣t图象如图所示.在这段时间内( )
A. 汽车甲的平均速度比乙的大 B. 汽车乙的平均速度等于
C. 甲乙两汽车的位移相同
D. 汽车甲的加速度大小逐渐减小,汽车乙的加速度大小逐渐增大 考点: 匀变速直线运动的图像;平均速度. 专题: 运动学中的图像专题.
分析: 在速度时间图象中,某一点代表此时刻的瞬时速度,时间轴上方速度是正数,时间轴下方速度是负数;切线代表该位置的加速度,向右上方倾斜,加速度为正,向右下方倾斜加速度为负;图象与坐标轴围成面积代表位移,时间轴上方位移为正,时间轴下方位移为负. 解答: 解:A、C、平均速度等于位移与时间的比值,在v﹣t图象中,图形的面积代表位移的大小,根据图象可知道,甲的位移大于乙的位移,由于时间相同,所以汽车甲的平均速度比乙的大,故A正确,C错误;
B、由于乙车做变减速运动,平均速度不等于,故B错误;
D、因为切线的斜率等于物体的加速度,汽车甲和乙的加速度大小都是逐渐减小,故D错误. 故选:A.
点评: 本题是为速度﹣﹣时间图象的应用,要明确斜率的含义,知道在速度﹣﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义. 9.(3分)(2015?陕西校级三模)一质点沿x轴做直线运动,其v﹣t图象如图所示.质点在t=0时位于x=5m处,开始沿x轴正向运动.当t=8s时,质点在x轴上的位置为( )
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A. x=3m 考点: 匀变速直线运动的图像. 专题: 运动学中的图像专题.
分析: 速度时间图象可读出速度的大小和方向,根据速度图象可分析物体的运动情况,确定何时物体离原点最远.图象的“面积”大小等于位移大小,图象在时间轴上方“面积”表示的位移为正,图象在时间轴下方“面积”表示的位移为负.
解答: 解:图象的“面积”大小等于位移大小,图象在时间轴上方“面积”表示的位移为正,图象在时间轴下方“面积”表示的位移为负,
B. x=8m
C. x=9m D. x=14m
故8s时位移为:s=,由于质点在t=0时位于x=5m处,
故当t=8s时,质点在x轴上的位置为8m,故ACD错误,B正确. 故选:B.
点评: 本题抓住速度图象的“面积”等于位移是关键.能根据图象分析物体的运动情况,通过训练,培养基本的读图能力. 10.(3分)(2014?上海)在离地高h处,沿竖直方向向上和向下抛出两个小球,他们的初速度大小均为v,不计空气阻力,两球落地的时间差为( ) A.
B.
C.
D.
考点: 竖直上抛运动.
分析: 小球都作匀变速直线运动,机械能守恒,可得到落地时速度大小相等,根据运动学公式表示运动时间,得到落地时间差.
解答: 解:由于不计空气阻力,两球运动过程中机械能都守恒,设落地时速度为v′,则由机械能守恒定律得:
mgh+则得:v′=
=
,所以落地时两球的速度大小相等.
对于竖直上抛的小球,将其运动看成一种匀减速直线运动,取竖直向上为正方向,加速度为﹣g,则运动时间为:t1=
=
对于竖直下抛的小球,运动时间为:t2=故两球落地的时间差为:△t=t1﹣t2=故选:A.
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点评: 本题关键要明确两球运动中机械能守恒,要理清过程中的速度关系,写出相应的公式,分析运动的关系. 11.(3分)(2014?广东)如图是物体做直线运动的v﹣t图象,由图可知,该物体( )
A. 第1s内和第3s内的运动方向相反 B. 第3s内和第4s内的加速度相同 C. 第1s内和第4s内的位移大小不等
D. 0~2s内和0~4s内的平均速度大小相等 考点: 匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系;牛顿第二定律. 专题: 运动学中的图像专题.
分析: 速度时间图象中速度的符号表示物体的运动方向;图象的斜率等于加速度;图象与时间轴所围的面积表示位移.平均速度等于位移与时间之比.根据这些知识进行解答. 解答: 解:
A、由图知,在前3s内物体的速度均为正值,说明在前3s内物体的运动方向不变,故A错误;
B、速度图象的斜率等于加速度,第3s内和第4s内图线的斜率相同,则加速度相同,故B正确; C、图象与时间轴所围的面积表示位移,由几何知识可知第1s内和第4s内的位移大小相等.故C错误;
D、根据“面积”可知:0~2s内和0~4s内的位移相等,所用时间不等,所以平均速度不等,故D错误. 故选:B.
点评: 解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义,知道图线的斜率表示加速度,图线与时间轴围成的面积表示位移. 12.(3分)(2014?天津)质点做直线运动的速度﹣时间图象如图所示,该质点( )
A. 在第1秒末速度方向发生了改变 B. 在第2秒末加速度方向发生了改变
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C. 在前2秒内发生的位移为零 D. 第3秒末和第5秒末的位置相同 考点: 匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系. 专题: 运动学中的图像专题.
分析: 速度图象与时间轴围成的面积等于物体在该段时间内通过的位移,速度的正负表示速度的方向,只要图象在时间轴同一侧物体运动的方向就没有改变;只要总面积仍大于0,位移方向就仍沿正方向;
解答: 解:A、0﹣2s内速度图象在时间轴的上方,都为正,速度方向没有改变.故A错误;
B、速度时间图象的斜率表示加速度,由图可知1﹣3s图象斜率不变,加速度不变,方向没有发生改变,故B错误;
C、根据“面积”表示位移可知,0﹣2s内的位移为:x1=×2×2m=2m.故C错误; D、根据“面积”表示位移可知,0﹣3s内的位移为:x1=×2×2﹣
m=1m,
0﹣5s内的位移为:x2=×2×1m=1m,所以第3秒末和第5秒末的位置相同.故D正确. 故选:D.
点评: 深刻理解某一段时间内的位移就等于在该段时间内速度图象与时间轴围成的面积是解决此类题目的突破口. 二.双选题 13.(3分)(2011?海南)一物体自t=0时开始做直线运动,其速度图线如图所示.下列选项正确的是( )
A. 在0~6s内,物体离出发点最远为30m B. 在0~6s内,物体经过的路程为40m C. 在0~4s内,物体的平均速率为7.5m/s D. 在5~6s内,物体所受的合外力做负功 考点: 匀变速直线运动的图像.
分析: (1)v﹣t图象中,与时间轴平行的直线表示做匀速直线运动,倾斜的直线表示匀变速直线运动,斜率表示加速度,倾斜角越大表示加速度越大,图象与坐标轴围成的面积表示位移,在时间轴上方的位移为正,下方的面积表示位移为负; (2)平均速度等于位移除以时间;
(3)判断恒力做功的正负,可以通过力与位移的方向的夹角判断.夹角为锐角或零度,做正功,夹角为直角不做功,夹角为钝角或平角做负功.
解答: 解:A.0﹣5s,物体向正向运动,5﹣6s向负向运动,故5s末离出发点最远,故A错误;
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B.由面积法求出0﹣5s的位移s1=35m,5﹣6s的位移s2=﹣5m,总路程为:40m,故B正确;
C.由面积法求出0﹣4s的位移s=30m,平度速度为:v==7.5m/s 故C正确; D.由图象知5~6s过程物体做匀加速,合力和位移同向,合力做正功,故D错误. 故选BC.
点评: 本题考查了速度﹣﹣时间图象的应用及做功正负的判断,要明确斜率的含义,知道在速度﹣﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义,能根据图象读取有用信息,要注意路程和位移的区别.属于基础题. 14.(3分)(2014秋?凉州区校级月考)物体甲的速度与时间图象和物体乙的位移与时间图象分别如图所示,则这两个物体的运动情况是( )
A. 甲在4s时间内有往返运动,它通过的总路程为12m B. 甲在4s时间内做匀变速直线运动
C. 乙在t=2s时速度方向发生改变,与初速度方向相反 D. 乙在4s时间内通过的总位移大小为6m 考点: 匀变速直线运动的图像. 专题: 运动学中的图像专题.
分析: v﹣t图象的斜率表示加速度,与t轴包围的面积表示位移大小;x﹣t图象的斜率表示速度,面积无意义.
解答: 解:A、甲在前2s内向负方向做匀减速直线运动,后2s内向正方向做匀加速直线运动,即4s时间内有往返运动;它通过的总路程为两个三角形的面积,为:
S=2×=6m,故A错误;
B、v﹣t图象的斜率表示加速度,甲在4s时间内的v﹣t图象是直线,加速度恒定不变,做匀变速直线运动,故B正确;
C、x﹣t图象的斜率表示速度,乙图表示物体做匀速直线运动,速度为:v=
,故C错误;
D、乙在4s时间内从﹣3m运动到+3m位置,故位移大小为6m,故D正确; 故选:BD.
点评: 本题考查了x﹣t图象与v﹣t图象的区别,明确斜率、与t轴包围的面积的含义,基础题. 15.(3分)(2014?端州区校级一模)a、b两辆汽车在同一条平直公路上行驶的v﹣t图象如下图所示.下列说法正确的是( )
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A. t1时刻,a车和b车处在同一位置 B. t2时刻,a、b两车运动方向相反
C. 在t1到t2这段时间内,b车的加速度先减小后增大 D. 在t1到t2这段时间内,b车的位移大于a车的位移 考点: 匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系;牛顿第二定律. 专题: 运动学中的图像专题.
分析: 根据速度时间图线判断汽车的运动规律,通过图线与时间轴围成的面积表示位移,通过图线的斜率判断加速度的变化.
解答: 解:A、在t1时刻,ab两车速度相等,但不是相遇.故A错误; B、t2时刻,a、b两车的速度都为正,方向相同,故B错误; C、在t1到t2这段时间内,图线切线的斜率表示加速度,可知ab车的加速度先减小后增大.故C正确.
D、在t1到t2这段时间内,图线与时间轴围成的面积表示位移,则b车的位移大于a车的位移.故D正确. 故选:CD.
点评: 解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义,知道图线与时间轴围成的面积表示位移,图线的切线斜率表示瞬时加速度. 三、解答题(共1小题,满分0分) 16.(2014秋?凉州区校级月考)如图1是某同学测量匀变速直线运动的加速度时,从若干纸带中选中的一条纸带的一部分,他每隔4个点取一个计数点,图上注明了他对各计数点间距离的测量结果.所接电源是频率为50Hz的交流电.
(1)为了验证小车的运动是匀变速运动,请进行下列计算,填入表内(单位:cm) S2﹣S1 S3﹣S2 S4﹣S3 S5﹣S4 S6﹣S5 1.60 1.55 1.62 1.53 1.61 1.58
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各位移差与平均值最多相差 可以得出结论:小车的运动是
(2)两个相邻计数点间的时间间隔 (3)物体的加速度的计算式 0.05
匀变速直线运动 0.1 a=,加速度为 2
cm,由此. s.
1.58 m/s. (4)计算打计数点B时小车的速度vB= 0.52 m/s.
2
(5)在图2中绘出v﹣t图线,并确定物体的加速度 1.6 m/s. 考点: 测定匀变速直线运动的加速度. 专题: 实验题.
分析: 本题考查了打点计时器的具体应用,熟悉打点计时器的使用细节.根据在匀变速直线匀速中时间中点的瞬时速度大小等于该过程中的平均速度大小可以求出某点的瞬时速度大小;利用逐差法可以求出小车的加速度大小. 解答: 解:(1)电磁打点计时器是一种计时仪器,它使用6V以下的交流电源,若交流电的频率为50Hz,则它每隔0.02s打下一个点.
S2﹣s1=1.60cm S3﹣s2=1.55cm S4﹣s3=1.62cm S5﹣s4=1.53cm S6﹣s5=1.61cm
=1.58cm
各位移的差与平均值最多相差0.05cm,由此可以得出结论:小车的位移的增量在任意连续相等时间里,实验误差结果允许范围内相等,所以小车的运动是匀变速直线运动. (2)由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s,
(3)根据△x=a△t,运用逐差法得,a=
2
.
代入数据得,a==1.58m/s.
2
(4)B点的速度等于AC段的平均速度,则vB=
=m/s=0.52m/s.
(5)在匀变速直线匀速中时间中点的瞬时速度大小等于该过程中的平均速度大小,故有: vA=
=0.36m/s;
vB=0.52m/s vC=0.67m/s; vD=0.83m/s;
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vE=0.99m/s; 根据a=
,可求出图象的斜率,即为加速度;
因此有:a=1.6m/s 故答案为:(1)数据表内(单位:cm) S2﹣S1 S3﹣S2 S4﹣S3 S5﹣S4 S6﹣S5 1.60 1.55 1.62 1.53 1.61 1.58 0.05;匀变速直线运动. (2)0.1; (3)a=
,1.58;
2
(4)0.52; (5)1.6.
点评: 对于纸带问题的处理,我们要熟悉匀变速直线运动的特点和一些规律,提高应用基本规律解答实验问题的能力.
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vE=0.99m/s; 根据a=
,可求出图象的斜率,即为加速度;
因此有:a=1.6m/s 故答案为:(1)数据表内(单位:cm) S2﹣S1 S3﹣S2 S4﹣S3 S5﹣S4 S6﹣S5 1.60 1.55 1.62 1.53 1.61 1.58 0.05;匀变速直线运动. (2)0.1; (3)a=
,1.58;
2
(4)0.52; (5)1.6.
点评: 对于纸带问题的处理,我们要熟悉匀变速直线运动的特点和一些规律,提高应用基本规律解答实验问题的能力.
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