2015-2016学年度新人教版四年级数学上册1-7复习试题(6套)
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2015-2016学年度上学期小学单元学习水平评价
四年级数学(1)
学校 四年 班 学号 姓名 内容:大数的认识
全卷100分 答卷时间:60分钟 一、直接写出得数(10分)
14+= 77
1
42÷2= 400+120= 25×4= 95-50= 1-=
4
二、填空(共57分)
8×40= 28÷7= 110×6= 170+300=
1.一个数从右起,第五位是( )位,第九位是( )位,第( )位是百万位,第十
二位的计数单位是( )。(4分)
2.10个一千是( ),10个一百万是( ),10个一千万是( )。(3分)
3.960002304是( )位数,由9个( ),6个( )、2个千、3个百和4个( )
组成的,读作( )。( )位上的“0”不读,( )位上的“0”要读。(7分)
4.与9999相邻的两个数分别是( )和( )。(2分)
5.用2、3、4、5和两个0组成的六位数中,最大的是( )最小的是( )。(4分)
6.在数字8和5之间添写( )个0,得到的数可以读作八十万零五,改写成用“万”作
单位的数是( )。(4分)
“<”或“=”(4分) 〇里填上“>”
780000〇78999 405970000〇4亿
4830000〇483万 128007000〇128070000 7.在
8.把下面的数按从小到大的顺序排列。(5分)
77070 70707 70077 70770 700000 ( )< ( )< ( )<( )<( ) 9.求下面各数的近似数。(6分) (1)省略“万”位后面的尾数。
98720≈ 865400≈ 1043569≈
(2)省略“亿”位后面的尾数。
767006300≈ 10520880000≈ 7807400800≈ 10.读出下面各数。(8分)
7006084 352087604
读作: 读作: 6500030 506304007000
读作: 读作: 11.写出下面各数。(8分)
三千零九万零八十 一亿零一千 写作: 写作: 5个百万、7个万和4个十 八十亿七千万零五百
写作: 写作: 12.用计算器计算:(2分)
7828÷38=( ) 79+213-167=( ) 三、选择(把正确答案的字母编号填在括号里)(共7分) 1.5900000 =( )
A.5900万 B.590万 C.59万 2.一个八位数,它的最高位是( )。
A.百万位 B.千万位 C.亿位
3.8888000从右往左数,第( )位上的数表示8个万。
A.四 B.五 C.六 4.由2个千万、6个十万和3个百组成的数是( )
A.200060300 B.20600300 C.20603000 5.一个零也不读出来的数是( )
A.700700 B.703070 C.703700 6.
≈
100里填( )最合适。
A.1 B.4 C.5 7.下列不同价格的轿车中,第( )种轿车最贵。
四、判断题
(对的打“T”,错的打“F”)(5分)
1最小的五位数是10001。 ( ) 2近似数都比准确数大。 ( ) 3计数单位间的进率都是十。 ( ) 4a≈17万,那么a最大是174999。 ( ) 5比十万少1的数是99999。 ( )
五、将画线的数据改写成用“亿”或“万”作单位的数(共6分)
我国2003年全年完成邮电业务总量728300000000元,其中,邮政业务总量54300000000元;电信业务总量674000000000元。新增固定电话用户49100000户,新增移动电话用户62700000户。年末全国固定及移动电话总数达到532000000户,电话普及率达到每百人拥有42部电话。
728300000000=( )亿 54300000000=( )亿 674000000000=( )亿 49100000=( )万 62700000=( )万 532000000=( )万 六、填数(5分)
(1)
≈8万 (2)
≈5亿
七、按要求写数(10分)
用两个1,两个2,五个0写出下面的数: 1.最小的数: 2.最大的数: 3.一个零也不读的数: 4.能读零的数: 5.最接近1亿的数:
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四年级数学(2)
学校 四年 班 学号 姓名 内容:角的度量
全卷100分 答卷时间:60分钟 一、填空(共29分)
1.把线段的一端无限延长,可以得到一条( ),它只有一个( )。(2分)
2.由一点引出两条( )线所组成的图形叫做( )。这一点是角的( 这两条射线是角的( )。(4分)
3.角的大小要看两边叉开的( ),叉开得( ),角越大。角的大小与两边的长短(关系。(3分)
4.1个平角=( )个直角;一个周角可以分成( )个60°的角。(2分)
5.小于90°的角叫做( );大于90°而小于180°的角叫( ),等于90°的角叫做((3分)
6.将一张圆形纸片对折3次后,折成的角是( )度。(2分)
7.3时整,时针与分针成( )角;6时整时针与分针成( )角。(2分) 8.把下面角的度数填入适当的括号内。(8分)
30° 125° 65° 89° 100° 127° 1° 179° 锐角( ) 钝角( )
9.一副三角板有2块。其中一块三角板三个角的度数分别是( )、( )和( 另一块三角板三个角的度数分别是( )、( )和( )。(3分) 二、判断题(对的在括号里打“T”,错的打“F”)(5分)
1.直线比射线长。 ( ) 2.角的两边画得越长,这个角就越大。 ( ) 3.钝角都大于90°。 ( ) 4.1分钟,分针好转动了一个周角。 ( )
,
)
)。
,
) )
5.用一副三角板可以拼出105°的角。 ( ) 三、选择正确答案的字母编号填在括号里(5分)
1.过一点能画( )条直线,过两点只能画( )条直线。
A.1 B.2 C.无数 2.一条( )长10厘米。
A.线段 B.直线 C.射线 3.周角的二分之一是( )。
A.60° B.90° C.180° 4.右图中,如果∠1是直角,那么∠2和∠3都是( )
A.锐角 B.直角 C.钝角
5.把平角分成两个角,其中一个角是锐角,那么另一个角一定是( )。 A.钝角 B.直角 C.锐角
四、以下度数的角可以由一副三角板的哪些角的度数拼出,请填写等式(8分)
75°=
150
°
180°
=
15°=
五、辩一辩,下面的角是哪一种角?(10分)
( )角 ( )角 ( )角 ( )角 ( )角
六、量出图中各角的度数(8分)
∠1= ∠2= ∠3= ∠4=
七、用量角器分别画出50°,160°和115°的角(9分)
八、数一数(共12分) 1.下图中各有几个角?(6分)
( )个角 ( )个角 ( )个角 2.下图中有几条线段。(6分)
( )条 ( )条
九、看图计算(共14分)
1.已知∠1 = 20° (3分) 那么∠2 =
2.已知∠1 = 30°,∠3 = 60° (5分) 那么∠2 = ∠2 是一个( )角。 3.已知∠1 =140° (6分) 那么∠2 = ∠3 = ∠4 =
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四年级数学(3)
学校 四年 班 学号 姓名 内容:三位数乘两位数 全卷100分 答卷时间:60分钟 一、直接写出得数(10分)
32×3= 5×18= 500×5= 240×5= 50×90= 130×7= 38×100= 45×20= 80×700= 150×60= 二、填空(共19分)
1.一个因数是500,另一个因数是70,积是( )。(1分)
2.小轿车每小时行驶80千米,那么2小时行驶了( )千米。在这道题目里的80千米/
小时是小轿车的( ),2小时是行驶的( ),可以写出一个数量关系式是:( )×( )=( )(5分)
3.学校每天节水约12千克,请估算一年能节水( )千克。(1分) 4.最大的三位数乘最小的两位数的积是( )。(1分)
5.三位数乘两位数,积可能是( )位数,也可能是( )位数。(2分) 6.下列各数你是怎样估计的?(2分)
(1)《格林童话》有593页,大约是( )页。(整百数)
(2)四(1)班学生的平均身高是139.7厘米,大约是( )厘米。(整数)
7.(3分)
每小时行110千米 每小时行900千米 每秒行5千米 速度是: 速度是: 速度是: 、“<”或“=”。(4分) 〇里填上“>”
21×40〇210×4 23×30〇10×69 210×30〇217×34 180×40〇178×39
8.在下面的
三、计算(共36分) 1.先估算,再连线。(5分)
29×302 211×39 498×21 42×302 297×22
3.在每组中任选一题算出积,然后再直接写出余下的积。(9分)
2.下面的计算对吗?请把错误的改正过来。(6分)
4.竖式计算。(16分)
(1)149×12 = (2)504×72 =
(3)598×23 = (4)690×31 =
四、解决问题(共35分) 1.山羊有多少只?(5分)
数量关系:
×23 =
列式:
2.一辆运载救灾物资的火车,速度是160千米/小时。它从A城到B城不停地行驶了2天,
一共行驶了多少千米?(5分)
3.一篇演讲稿有5000个字,小红每分钟能打106个字,她52分钟能打完这篇演讲稿吗?(6
分)
4.(7分)
5.庆祝“六·一”儿童节,学校买来一些花装扮校园,价格如下表。(12分)
(1)买黄菊花付了多少元?
(2)一共买了多少盆花?
(3)从表中你还能提出什么数学问题?并解答。
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四年级数学(4)
学校 四年 班 学号 姓名 内容:平行四边形和梯形 全卷100分 答卷时间:60分钟 一、直接写出得数(10分)
36×2= 360+470= 12×300= 350÷7= 930-140= 240÷8= 400×20= 140×60= 60×90= 350×30= 二、填空(共27分)
1.有两组对边分别平行的( )形叫做平行四边形,( )的四边形叫
做梯形,两腰相等的梯形叫( )。(3分)
2.如果两条直线相交成( )角时,就说这两条直线互相垂直。(1分) 3.过直线外一点画这条直线的平行线有( )条。(1分)
4.如果平行四边形的四个角都变成直角,那么这个平行四边形就成了( )。(1分) 5.右图中平行四边形的一组底和高分别是( )cm和 ( )cm,另一组底和高分别是( )cm和( )cm, 这个平行四边形的周长是( )。(5分)
6.在两条平行线之间画两条垂线段,量得其中一条垂线段长3厘米,那么另外一条垂线段的
长度是( )厘米。(1分) 7.右图中有( )种图形,
它们分别是( )形( )形和( )形。(4分)
( ) 不垂直 8.同一平面内的两条直线( )(4分)
9.梯形的( )和( )互相平行,梯形的底和高互相( )。(3分) 10.右图中的两条直线互相( ),图中有( )个直角。(4分)
三、下面是平行线的请画“√”,是垂线的请画“○”。(8分)
四、选择题(5分)
1.如果有两条直线都与同一条直线平行,那么这两条直线( )。
A.互相垂直 B.互相平行 C.一定相交 2.右图中,最短的一条线段是:( )
A.PA B.PB C.PC 3.长方形是特殊的( )。
A.正方形 B.平行四边形 C.梯形 4.两个完全一样的三角形,可拼成一个( )。
A.梯形 B.平行四边形 C.圆形 5.在平行四边形的一组对边之间,可以画( )高。
A.1条 B.2条 C.无数条 五、画一画,算一算(共50分) 1.过点A画已知直线的平行线。(6分)
2.过点B画已知直线的垂线。(6分)
3.画出底所对应的高。(6分)
4.在平行四边形里面一条线段把它分割成两个梯形。(3分)
5.画一个长4厘米,宽2厘米的长方形。(6分)
6.在下面的点子图上面画一个平行四边形和一个梯形,并分别画出它们的高。 (12分)
7.一头小牛在点A处,它要到河边喝水。为了让小牛尽快地喝到水,请你设计一条从点A到
河边最近的线路,并在图上画出来。(5分)
8.小明用40厘米的铁丝围成了一个平行四边形,其中一边长是8厘米,另外三条边分别是
多少厘米?(6分)
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四年级数学(5)
学校 四年 班 学号 姓名 内容:除数是两位数的除法 全卷100分 答卷时间:60分钟
一、直接写出得数(10分)
160÷4= 720÷9= 90÷30= 600÷30= 810÷90=
270÷90= 480÷80= 200÷50= 80÷40= 1800÷30=
二、填空(共22分)
1.在有余数的除法里,被除数=( )×( )+( )。(2分) 2.括号里最大能填几?(4分)
80×( )< 420 60×( )< 370 ( )×29 <187 ( )×25 < 760 3.直接写出下面各题的商是几位数。(3分)
商是( )位数 商是( )位数 商是( )位数 4.在除法里,如果被除数乘以3,要使商不变,除数应( )。(2分) 、“<”或“=”。(4分) 〇里填上“>”
203÷28〇216÷28 360÷50〇36÷5 420÷35〇420÷42 211÷43〇422÷86 5.在下面的
6.456与176的差里有( )个40。(2分) 7.☆÷△= 4 10,☆最小是( )。(2分)
8.
40,要使余数是2应填( ),那么商是( )。(3分)
三、计算(共38分)
1.从左到右计算,根据最左边式子的商写出余下两题的商。(3分)
56÷7 = 560÷7 = 5600÷700 = 80÷4 = 800÷40 = 800÷4 =
2.估算。(6分)
451÷50≈ 283÷40≈ 252÷25≈ 540÷59≈ 243÷79≈ 642÷81≈
3.送信到家,连线(6分)
4.买葡萄(7分)
请你在空格里填上合适的数。
我知道葡萄每千克( )元。
5.竖式计算(16分)
(1)780 ÷ 39 = (2)407 ÷ 32 =
(3)880 ÷ 39 = (4)668 ÷ 43 =
四、解决问题(共30分)
1.四年级共有358人去秋游,每辆车限坐40人,需要租几辆车呢?(5分)
2.把300千克苹果装入箱子里,至少可以装几箱?还余下多少千克苹果?(6分)
3.王老师带领同学们去果园采摘苹果,学生分成
3个小组,每组有20人。平均每人摘苹果多少 千克?(6分)
4.李老师买了10个排球,如果用这些钱去买足球最多可以买多少个足球?(6分)
5.一辆越野吉普由青竹桥到岩山一共行驶了11小时,它行驶的平均速度是多少?(7分)
时间=平均速度
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