黑龙江省哈尔滨市第四十七中学2016届九年级语文8月份学习成果检测试题

哈四十七中学2016届毕业学年语文8月份阶段测试试题

一、积累与运用（25分）

1.（3分）下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）

A.佯．作（yǎn g）雷霆．（tíng）惬．意（qiè）

B.恣．睢（zì）匿．名（nì）哺．育（bǔ）

C.抽噎．（yè）蓬蒿．（hāo）克．扣（kè）

D.愕．然（è）嗥．鸣（gāo）观瞻．（zhān）

2. （3分）下列词语中没有错别字的一项是（）

A.发窘阔绰歇斯底理

B.萧索溪落十拿九稳

C.栈桥肇事虚张声势

D.匆遽罔然决一雌雄

3．(3分)对病句的修改不正确的一项是（）

A.今天想来，她对我的爱好文学和接近文学是有多么有益的影响。

将“爱好文学”和“接近文学”调换位置。

B.专家介绍，“无春年”的出现是由于我国采用“阴阳合历”。

在“阴阳合历”后加上“造成的”。

C.我们必须提高认真学习的习惯。

将“提高”改为“加强”。

D.能否彻底治理酒后驾车的现象，关键在于有关部门的严格执法。

删去“能否”。

4. (3分)名著中的人物和情节对应不正确的一项是（）

A.刘备——白帝城托孤(《三国演义》)

B.猪八戒——高老庄招亲(《西游记》)

C.李逵——大闹快活林(《水浒传》)

D.鲁滨逊——垦荒种粮(《鲁滨逊漂流记》)

5. (3分)下面情境下，表达最准确、得体的一项是（）

A.欢迎你到我家来拜访。

B.令兄这次光临寒舍，不知有何高见。

C.贵校师生热情地请我作报告，校长亲自在门口恭候光临，使我深受感动。

D.班会定在明天上午九点，限您在九点钟前到会。

6.(3分) 下面语段的空白处依次恰当填入的一组语句是( )

不是所有的喝彩都表达赞颂，；不是所有的顺利都表达成功，；不是所有的笑容都表达喜悦，；不是所有的顺从都表达虔敬，。

①就像不是所有的反对都表达憎恶②就像不是所有的眼泪都表达悲痛

③就像不是所有的沉默都表达否定④就像不是所有的挫折都表达不幸

A. ③②①④

B. ③④②①

C. ②④③①

D.④③②①

7.(7分)按课文原文填空

（1）风住尘香花已尽，。（李清照《武陵春》）

（2），四座泪纵横。（杜甫《羌村三首》）

（3）八百里分麾下炙，。（辛弃疾《破阵子》）

（4），相期邈云汉。（李白《月下独酌》）

（5）持节云中，。（苏轼《江城子》）

（6）《出师表》中陈述自己临危受命的千古名句是：

，。

二、阅读(45分)

（一）阅读甲乙两则文言文，回答8—10题（8分）

【甲】一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行到之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼仪而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡．为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉而为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（选自《孟子》）

【乙】孔子谓颜回①曰：“回，来！家贫居卑，胡．不仕乎？”颜回对曰：“不愿仕。回有郭外之田五十亩，足以給粥；郭内之田十亩，足以为丝麻；鼓琴足以自娱；所学夫子之道者足以自乐也。回不愿仕。”孔子愀然变容，曰：“善哉，回之意！丘闻之：“知足者，不以利自累也；审自得者，失之而不惧；行修于内者，无为而不怍。丘诵之久矣，今于回而后见之，是丘之得也。”（选自《庄子》）注释：①颜回：孔子的学生。8.解释文中加点词语的意思。（2分）

⑴乡：⑵胡：

9．翻译下列句子。（4分）

⑴万钟则不辩礼仪而受之，万钟于我何加焉！

⑵知足者，不以利自累也。

10. 甲乙两文都强调做人要有所坚守，请谈谈两文分别要坚守什么。（2分）

(二)阅读《舞蹈的建筑》，回答11—14题(11分)

舞蹈的建筑刘心武

（1）“建筑是凝固音乐”，已成为人们的共识，其实在舞蹈与建筑之间嵌入一个“凝固”的限制词，把某些建筑比喻为“凝固的舞蹈”，也是可以的。

（2）在中外古典建筑里，要找出“凝固的舞蹈”的例子来，似乎比较困难。这是因为古典时代人们的思路不像如今这么多元狂放，更因为建筑手段与施工技术没有如今这么先进，所以难以“舞动”。如今有各种新型建筑材料接踵出现，建筑设计师们好比巧妇拥有庞大的米粮库，非唯心随心所欲地大显身手，因此，舞蹈性思维进入了某些建筑设计师大脑，一些“舞蹈的建筑”也便应运而生。

（3）最先把舞蹈元素糅进设计中的，可能是某些大型运动场馆的天棚。德国慕尼黑奥运会运动场开风气之先，把天棚设计成仿佛往巨人肩膀后甩去的风衣，生动活泼，奇诡醒目，此种设计后来渐成范式，只是新的设计不断花样翻新，韩国为世界杯足球赛新建的比赛场，就是最新的一个变体。这种揉进舞蹈元素的设计方式也在世界各地的机场设计中流行开来，美国中部丹佛空港的天棚就恍如一大匹在风中呈曲波状舞蹈的银缎。

（4）人们不禁会问，如果不仅仅是糅进舞蹈元素，而是完全地“舞蹈化”，这样的建筑有可能吗？回答是肯定的。美国建筑师欧?盖里就为西班牙的毕尔巴鄂市设计的古根海姆博物馆就几乎完全由“扭动的肢体”构成，没有一个立面是规整的，不仅天棚，所有的使用空间，包括走廊，充满了舞蹈的曲面和曲线。建成后的博物馆，通体仿佛是几个穿着紧身衣的舞蹈家在忘情的舞动中纠缠在一起。

（5）古根海姆博物馆在地球上的出现，是建筑艺术的新胜利，但这种完全“舞蹈化”的建筑恐怕只能作为一种流派，而且是小流派而存在。这一流派的设计，要化为大地上的实际存在，需要天时、地利、人和各方面因素的机缘凑集。

（6）特别看重建筑设计的艺术创造内涵的中国建筑设计师，尤其是年轻一代，据我所知，

有的一直

．．在寻找机会施展自己的“舞蹈性思维”。中国传统艺术里，跟舞蹈最相通的是书法里的狂草，舞剑器与挥毫墨绝对是异曲同工。他们在借鉴舞蹈时也借鉴书法，这构成一种创新优势，是特别可贵的。但由于受到多种因素的制约，他们的相关探索目前只是停留在设计

图纸阶段。中国什么时候能出现“舞蹈的建筑”？不着急，早晚会出现的吧。(选自《百年美文》有改动)

11．阅读文章，概括“舞蹈的建筑”应运而生的主要原因。（4分）

12．文章第（3）段画线句主要运用什么说明方法？有什么表达作用？（3分）

13．文章第（4）、第（5）两段顺序能否对调，为什么？（2分）

14．文章第（6）段加点词“一直”能否去掉，为什么？（2分）

（三）阅读《成长的桥》，回答15—19题（15分）

成长的桥

①我记事很晚，所有关于童年的记忆，差不多都在父母与别人闲谈中得知。在很多人眼里，我是一个不折不扣的笨小孩。

②上学第一天回家在巷口碰上母亲，她问：“老师今天讲了啥？”我想了半天才挤出三个字，“脚板印”。母亲又问一起回来的同学，她说：“老师要我们脚踏实地，好好学习。”大家一阵笑，我也跟着笑。一次不小心摔破了家中珍爱的花瓶，我把碎渣扫到地板中央，再搬个小凳老实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂时，我振振有词地说：“老师讲要表扬诚实的孩子，您却批评我！”母亲忍不住扑哧笑了。

③也许智商有限加上读书不用心，虽然花了时间做了副努力的样子，小学时成绩并不理想。别人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得，我父母只能一边讪笑一边借机脱身，回来了他们彼此安慰说，孩子老实，心眼又好，读书也自觉，就别逼她了。那时真想像皮皮鲁那样，把课本煮了熬汤喝，除此外我想不到法子读好书。

④懵懵懂懂长到九岁，我的思想第一次发生重大转折。

⑤那年，春天的花开得特别艳，尤其我家向阳的窗下（那里有个半米宽的窄台），花朵更是美不胜收。我喜而忘形，一手扳窗，一手摘花，却忽略了扳着的窗子是没有插销的。一分钟后那扇要命的窗子开了，把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动；仙人掌又火上浇油，落地我已变成昏迷不醒的“刺猬”。后来听说，是好心的行人送我进了医院；私下嫌我笨的母亲，听到这个消息竟在柜台内晕倒了，苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑；而父亲一脸煞白，骑自行车撞到了电线杆，爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲……那天医生差点下死亡通知书，警告说，病人必须一直保持清醒意识。于是父母每隔一个小时便忐忑不安地唤我一次。昏昏沉沉往下坠落的我，就被父母一声又一声、柔和而又有力、平稳而又［甲］、掺杂着心疼与希翼的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。

⑥那年期末，我破天荒考了个全年级第一。邻居说这一摔没留个后遗症已是万幸，想不

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