2011年第九届希望杯五年级初赛试题及讲解
更新时间:2023-05-20 05:32:01 阅读量: 实用文档 文档下载
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真题及详细讲解
1、计算:1.25×31.3×24
2、把0.123,0.1,0.12,0.按照从小到大的顺序排列: ﹤ ﹤ ﹤
3、先将从1开始的自然数排成一列:123456789101112131415 然后按一定的规律分组:1,23,456,7891,01112,131415, 在分组后的数中有一个十位数,这个十位数是 。
4、如图1,从A到B,有 条不同的路线。(不能重复经过同一个点)
5、数一数,图2中有 个正方形。
6、在一个除法算式中,被除数、除数、商与余数都是自然数,并且商与余数相等。若被除数是47,则除数是 ,余数是 。
7、如果六位数能被90整除,那么它的最后两位数是 。
8、如果一个自然数的约数的个数是奇数,我们称这个自然数为“希望数”。那么1000以内的最大的“希望数”是 。
9、将等边三角形纸片按图3所示步骤折叠3次(图3中的虚线是三边的中点的连线),然后沿过两边的中点的直线减去一个角(如图4)将剩下的纸片展开,平铺,得到的图形是 。
10. 如图5,甲、乙两人按箭头方向从A点同时出发,沿着正方形ABCD的边行走,正方形ABCD的边长是100米,甲的速度是乙的速度的1.5倍,两人在E点第一次相遇,则三角形ADE的面积比三角形BCE的面积大__________平方米。
11、星期天早晨,哥哥和弟弟去练习跑步。哥哥每分钟跑110米,弟弟每分钟跑80米。弟弟比哥哥多跑了半小时。结果比哥哥多跑了900米。那么哥哥跑了 米。
12、小明带了30元钱去买文具,买了3个笔记本和5支笔,剩余的钱,如果再买2支笔还差0.4元,如果再买2个笔记本则还差2元。那么,笔记本每个 元,笔每支 元。
13、数学家维纳是控制论的创始人。在他获得哈佛大学博士学位的授予仪式上,有人看他一脸稚气的样子,好奇地询问他的年龄。维纳的回答很有趣,他说:“我的年龄的立方是一个四位数,年龄的四次方是一个六位数,这两个数刚好把0~9这10个数字全都用上了,不重也不漏。“那么,维纳这一年 岁。(:数a的立方等于a×a×a,数a的四次方等于a×a×a×a)
14、鸡兔共100只,鸡的脚比兔的脚多26只。那么,鸡有 只。
15、小松鼠储藏了一些松果过冬。小松鼠计划每天吃6个松果,实际每天比原计划多吃2个,结果提前5天吃完了松果。小松鼠一共储藏了 个松果。
16、商店对某饮料推出“第二杯半价“的促销办法。那么,若购买两杯这种饮料,相当于在原价的基础上打了 折。
真题及详细讲解
17、A、B、C、D四人进行围棋比赛,每人都要与其他三人各赛一盘。比赛在两张棋盘上同时进行,每人每天各赛一盘。第一天A与C比赛,第二天C与D比赛,第三天B与 比赛。
18、有白球和红球共300个,纸盒100个。每个纸盒里都放3个球,其中放1个白球的纸盒有27个,放2个或3个红球的纸盒共有42个,放3个白球和3个红球的纸盒数量相同。那么,白球共有 个。
19、用长5厘米、宽4厘米、高3厘米的长方体木块叠成一个大的正方体,至少需要 个这样的长方体木块。
20、如图6,梯形ABCD的上底AD长12厘米,高BD长18厘米,BE=2DE,则下底BC长 厘米。 试题讲解:
1.解析:此题关键点在找1.25×8=100
原式=1.25 × 31.3 × 3 × 8 = 100 × 93.9 = 939
2.解析:将循环节多写一次即可逐位比较.
解析:
0.123 0.123000000
0.123 0.123232323
0.123 0.123333333
0.123 0.123123123
所以,0.123 0.123 0.123 0.123
3.解析:简单的数码问题。
根据规律,这个十位涒前面共有1+2+3+4+ +9=45个数码,因为1位数有9个,共有9个数字,然后是2位数,每个2位数有2个数字。由此可推出它前面一个自然数应该是(45-9)÷2+9=27。所以这个十位数应该是2829303132。
4.解析:方法一:将路线分为三类,除A、B两点外,途中经过一个点的有9条不同路线;途中经过两个点的有8条不同路线;途中经过三点的有8条不同路线。所以从A到B,共有9+8+8=25条不同路线。
方法二:从A到B一定会经过三步,第一步要从A走到中间,最后一步应该是从中间走到B,而第二步为从中间走到中间只能有一种走法。从A到中间一条线上共有5种走法,从B到中间一条线上也有5种走法。所以共有5 × 1 × 5 = 25种走法。
5.解析:图形计数问题。关键点是不重复不遗漏。
真题及详细讲解
在3 × 4的长方形中有20个横平竖直的正方形。斜着的有1 × 1正方形17个,2 × 2的正方形8个,还有1个3 ×3的大正方形。共46个。
6.解析:关键点是能理解被除数、除数、余数和商之间的关系。
47 ÷ b = c c,即b × c + c = 47,即c × ( b + 1 ) = 47,所以c一定是47的约数,c为47肯定不符合条件,所以c = 1,即除数是46,余数是1。
7.解析:关键点能被90整除的数的特征。
能被90整除说明即能被9整除也能被10整除,被10整除说明最后一位是0,被9整除说明数字和应为9的倍数,即2 + 0 + 1 + 1 + a + 0是9的倍数,所以a = 5,即后两位是50.
8.解析:关键点是抓住希望数的定义即自然数的约数个数为奇数。
约数个数为奇数说明这个自然数为完全平方数,而312 = 961,322=1024,所以1000以内最大的完全平方数是312 = 961。
9.解析:首先最下面的一个角肯定没有,最上面的中部也会少一部分,所以是丁。
10.解析:.根据相同时间内路程比等于速度比,得到如下比例关系:.解得:CE=40米.200 1.5 200 CE CE
所以故三角形ADE的面积比三角形BCE的面积大1000平方米.1 1 100 60 3000, 100 40 2000. 2 2 ADE BCE S S
11.解析:此题的关键点在想法求出哥哥跑的时间。
弟弟在这多跑的半小时内跑了80×30=2400米。而实际只比哥哥多跑了900米。从而可知:弟弟如果不多跑半小时应比哥哥少跑80 × 30 - 900 = 1500米,因为哥哥比弟弟每分钟多跑110-80=30米,所以哥哥共跑了1500 ÷(110-80)= 50分钟,共跑了50 × 110 = 5500米。
12.解析:此题关键是想法找到笔记本和笔两者之间的价格关系。
方法一:方程
设笔记本每个x元,笔每个y元,则
3x + 7y = 30 + 0.4
5x + 5y = 30 + 2
解得x= 3.6 y = 2.8
方法二:和差法
由再买2支笔还差0.4元,如果再买2个笔记本则还差2元,
可知一个笔记本比一支笔贵(2-0.4)÷2=0.8元。
真题及详细讲解
由30元钱去买文具,买了3个笔记本和5支笔和再买2个笔记本则还差2元。
可知买5支笔和5个笔记本需要30+2=32元。
所以一个笔记本和一支笔共记32÷5=6.4元。
从而可求出每支笔:(6.4-0.8)÷2=2.8元,每个笔记本:(6.4+0.8)÷2=3.6元。
方法三:等量置换消元法
由再买2支笔还差0.4元,如果再买2个笔记本则还差2元,
可知一个笔记本比一支笔贵(2-0.4)÷2=0.8元。
然后把笔换成笔记本或者是把笔记本换成笔再算。
13.解析:此题的关键是他的年龄的立方是一个四位数,年龄的四次方是一个六位数。
由于立方是四位数,四次方是六位数,所以年龄的范围大致应在17到22之间,也就是他的年龄是18、19、20、21。然后再排除就可以。
因为20、21它的立方和四次方尾数都相同,与题意相违。排除。
194=130321,1和3重复出现,与题意相违,排除。
所以,符合题意的只有18。
14.解析:典型的鸡兔同笼问题。
因为是鸡脚比兔脚多,我们可以把这100只都看成是鸡,因为没有兔了。那么鸡脚比兔脚多100×2=200只。若把一只鸡换成一只兔,鸡脚就会减少2只,兔脚就会增加4只,则鸡有脚与兔脚的差就减少6只。所以兔有(200-26)÷6=29只。鸡有100-29=71只。
15.解:方法一:按盈亏解答
最后5天原定计划共吃30个,但实际每天多吃2个,所以实际共吃了30 ÷ 2 = 15天。共储藏了15 × 8 = 120个。
方法二:按比例解答
原计划与实际吃的数量比是6:8,即3:4,所以原计划与实际吃的天数比为4:3,原计划比实际多一份,这一份为5天。从而可知原计划可以吃4×5=20天,所以小松鼠一共储藏了20×6=120个松果。
16.解析:比较简单的折扣问题。
1.5 ÷ 2 = 0.75即七五折
真题及详细讲解
17.解析:方法一:
由题可知,C第一天与A比赛,第二天与D比赛,所以第三天一定B比赛。也就是说B第三天是与C比赛。
方法二:
由第一天第一天A与C比赛,可知第一天B与D比赛,由第二天C与D比赛,可知,第二天B与A比,所以最后一天B应与C比。
18.解:放一个白球的盒子里应有两个红球,放3个红球的纸盒中没有白球,所以放3个红球的纸盒为42-27 = 15个,放3个白球的纸盒也为15个,放1个白球的纸盒27个,所以放2个白球的纸盒100 -15 - 27 -15 = 43个。所以白球共45 + 27 + 86 = 158个。
20.解析:BD = 18cm,BE = 2DE,所以BE = 12cm,DE = 6cm,因为AD:BC = DE:BE,所以BC = 24cm
19.解析:要想叠成正方体,要求边长应为5、4、3的公倍数,所以最小为60。用60 × 60 ×60 ÷(5 × 4 × 3)= 3600个
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