川教版历史九上《古代希腊》word随堂练习

第一课 古代希腊 典型练习

夯实基础典型题

1、见下图，在这里出现了希腊最早的奴隶制国家，这里是 （ ）

A．克里特岛 B．迈锡尼 C．斯巴达 D．罗马

2、爱琴海中的克里特岛出现奴隶制国家是在 （ ）

A．公元前3000年 B．公元前2500年 C．公元前2000年 D．公元前1500

3、爱琴文明包括 （ ）

①克里特岛②迈锡尼③斯巴达④雅典

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

4、公元前8世纪至公元前6世纪，在希腊地区兴起了众多的奴隶制城邦中，最为著名的有 ①雅典②斯巴达③克里特④迈锡尼 （ ）

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

5、希腊进入经济、政治和文化全面繁荣的时期是在 （ ）

A．公元前8世纪 B．公元前6世纪 C．公元前5世纪 D．公元前4世纪

6、公元前5世纪时，希腊最大的商贸中心，最繁荣的城邦的是 （ ）

A．雅典 B．斯巴达 C．克里特 D．迈锡尼

7、在希腊进入经济、政治和文化全面繁荣时期，成为社会的主要生产者的是 （ ）

A．平民 B．妇女 C．奴隶 D．外族人

8、在古代希腊，被称为“全希腊的学校”的城邦是 （ ）

A．雅典 B．斯巴达 C．克里特 D．迈锡尼

9、梭伦改革的时间是在 （ ）

A．公元前8世纪 B．公元前7世纪 C．公元前594年 D．公元前549年

10、雅典建立民主政权时期是在 （ ）

A．梭伦改革时期B．伯利克里执政时期C．恺撒执政时D．屋大维夺取政权

11、下列属于梭伦改革后，掌握雅典国家权力的最重要的机构的是 ①公民大会②五百人会议③陪审法庭④议政王大臣会议

A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．③④⑤

12、使雅典城邦更加民主化的执政官是

A．梭伦 B．伯利克里 C．恺撒 D．屋大维

13、伯利克里时代雅典国家最高的决策机构是

A．陪审法庭 B．公民大会 C．五百人会议 D．元老院

14、雅典实现公民在法律面前人人平等，公民可以左右国家政权是在

A．梭伦改革后 B．伯利克里执政时期

C．恺撒执政时 D．屋大维夺取政权

15、在雅典下列的哪些人没有政治权利 ①妇女②奴隶③男性成年公民④男性未成年公民

A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．③④⑤

能力提高典型题

易错题

16、下列文明中，自然环境明显不同于其他文明的是

A．古埃及 B．古印度 C．古巴比伦 D．古希腊

17、雅典民主政治所体现的平等和公正等民主原则，仅适用于

A．希腊的成年公民 B．希腊的男性成年公民

C．雅典的成年公民 D．雅典的男性成年公民

18、雅典经济繁荣的最主要的原因是

A．奴隶制度的充分发展 B．政治的民主

C．工商贸易的兴盛 D．对外往来的频繁

19、有关地理环境与希腊文明的关系，表述不准确的一项是 ） ） ） ） ） ） ） ） ） （（（（（（（（（

A．小块平原导致希腊众多小国寡民城邦形成

B．土地不适合粮食生产，只能依赖海外贸易

C．城邦的狭小，使得希腊人经常向海外移民

D．良好的气候和地理环境，使希腊农业发达

20、古希腊繁荣时期在政治上所呈现的特点是 （ ）

A．绝大多数城邦国王的权利至高无上

C．绝大多数城邦仍然是奴隶主贵族专权

创新题

21、下图是第28届奥运会的会徽和吉祥物，举办国被誉为西方文明的“根” （ ）

B．绝大多数城邦实现了共和 D．绝大多数城邦实现了平民执政

A．希腊 B．迦太基 C．罗马 D．埃及

22、假如穿过时光隧道，来到公元前5世纪的雅典，下面那些是不可能发生的 （ ）

A．民主政治高度发展

B．经济繁荣，文化昌盛

C．国家各级官职向公民开放，通过选举产生

D．屋大维执政

23、“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”（英国历史学家约翰 索利语）这里的“她”是指 （ ）

A．埃及 B．巴比伦 C．雅典 D．罗马

24、“我们的政体并不与其他人的制度相敌对，我们不模仿我们的邻人，但我们是他们的榜样。我们政体可以称为民主政体，因为行政权不是掌在少数人手里，而是握在大多数人手中 ”这段话赞美的是 （ ）

A．伯利克里的统治

C．屋大维的统治 B．亚历山大的统治 D．恺撒的统治

25、一位与伯利克里同时代的人曾经自豪的说：“假如你未见过雅典，你是个笨蛋；假如你见到雅典而不狂喜，你是一头蠢驴；假如你自愿把雅典抛弃，你是一头骆驼。”他这所以这样说，是因为伯利克里时代的雅典 （ ）

A．疆域辽阔

B．民主政治发展到顶峰 D．对外战争屡获胜利 C．经济最繁荣

拓展探究典型题

综合题

26、下列属于古代希腊的地理疆域的是 （ ） ①希腊半岛②爱琴海诸岛③小亚细亚西部海岸④意大利南部地区

A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④

27、下列对雅典全盛时期的描述，正确的有 （ ） ①工商贸易兴盛②政治民主③文化兴旺发达④广泛使用奴隶劳动

A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②③

28、雅典政治的民主主要体现在 （ ） ①公民直接参与国家事务的管理②国家各级官职向公民开放③官职通过选举产生④国家机构由全体公民组成

A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④

29、识图题

（1）下图为《古代希腊》地图。请写出古代希腊所包括的地理范围。

（2）请根据提示写出相应地点的字母及对应的地名。

①公元前2000年左右，出现奴隶制国家的是：

②公元前1500年左右，出现奴隶制国家的是：

③爱琴文明包括的文明的地点在： 、

④公元前8世纪至6世纪，在希腊兴起的奴隶制城邦中，最著名的有： 、

（3）希腊文明与亚非文明最显著的不同点是什么？

30、阅读下列材料

材料一 在希腊全盛时期，奴隶数量众多，一个公民通常都占有几个奴隶，有的富人占有奴隶成百上千，雅典的劳里温银矿常年有上万奴隶从事开采和冶炼。有的城邦还让奴隶充当被认为是“贱业”的警察、书记员。奴隶没有人格，没有自由，他们被看做“会说话的工具”，可以出租和买卖，许多地方设有专门买卖奴隶的市场。

材料二 雅典公民大会由年满20岁的全权公民组成，大约每10天在雅典卫城召开一次会议。在会上，公民都可以登台学说，对事关国家的议案发表自己的意见。听众以喝彩欢呼或高声怪叫来表示自己的支持或反对。演说者多是善于雄辩的活跃人物。大会演说通常是针锋相对的激烈辩论。辩论结束后再对议案进行表决。表决用举手或投石子、贝壳、陶片等方式进行，遵照“少数服从多数”的原则裁决。雅典的重大事务就是这样在公民大会上决定的。 请回答：（1）希腊进入全盛时期是在什么时候？结合材料一，回答总结希腊进入全盛时期是与什么因素分不开的？

（2）雅典公民大会是一个什么样的机构？这种民主的政治制度建立于何时？又是在什么时候更加民主化的？

（3）结束两则材料说一说雅典民主的实质是什么？为什么？

探究题

31、阅读下列材料：

材料一 为了保持兴盛，该国十分重视教育。男孩在学校里练习乐器演奏、跑步、角力、拳击，学习诗歌、天文、史地、锻炼当众演讲，开展自由讨论，从而增强体魄，提高素养，为将来成为合格的公民作准备。女孩除担任家务以外，也在家练习读写，演奏乐器。

材料二 “一座以人墙代替砖墙的城市，就是一座坚固设防的城市。

请回答：（1）两则材料中的内容，你可以判断材料中的“该国”或材料二中的“城市”指的是什么时期的哪个地方？

（2）从材料一看，该国教育侧重于什么方面，从中可以看出该国有哪些特点？

（3）如何理解材料二这句话？

（4）两则材料反映的内容是哪位统治者在位时期采取的措施。该统治者在位时，该国发展的状况如何？

（5）说一说这一地区的教育对于我们今天有何启迪？

聚焦中考典型题

32、（2006年湖北省）如果让你考察西方文明的源头，你会选择 （ ）

A．古巴比伦 B．希腊 C．西班牙 D．葡萄牙

33、（2006年盐城市）古代希腊两个最重要的城邦是 （ ）

A．迈锡尼和巴比伦 B．斯巴达和雅典 C

．克里特和罗马

34、（2006年潍坊市）世界古代文明辉煌灿烂。开启了西方民主制度先河的是 （ ）

A．古巴比伦 B．古印度 C．古埃及 D．古希腊

35、（2006年庐江县）小明想知道下列哪一地区的古代奴隶制民主共和国发展水平最高，请你帮他定夺 （ ）

A．中国 B．两河流域 C．埃及 D．希腊

36、（2005年安徽）下图人物所处的时候是雅典民主政治的全盛时期，那时雅典城邦的最高权力机构是 （ ）

A．元老院 B．公民大会 C．陪审法庭 D ．五百人会议

开放研究典型题

37、阅读下列材料

不同肤色、不同大陆的人们共同缔造了人类历史，创造了辉煌的世界古代文明。古埃及人、巴比伦人、印度人以及中国人、希腊人等，都创造了辉煌灿烂的文化。古代文化在交流、碰撞中不断发展，给我们今天留下了宝贵的财富。

请回答：（1）东西方文明的发源地在那里？有什么不同的地方？

（2）随着世界的发展，东西方的文化交流也在不断加强，对于东、西方文化的交流，我们应持什么态度？

参考答案

夯实基础典型题

1、A 2、C 3、A 4、A 5、C 6、A 7、C 8、A 9、C 10、A 11、B 12、B

13、B 14、B 15、A

能力提高典型题

易错题

16、D 17、D 18、A 19、D 20、B

创新题

21、A 22、D 23、C 24、A 25、B

拓展探究典型题

综合题

26、A 27、A 28、A

29、（1）古代希腊包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚西部海岸和意大利南部地区。

（2）①A克里特岛②B迈锡尼③A克里特岛和B 迈锡尼④C雅典、D斯巴达。

（3）希腊文明属于海洋文明，而亚非的一些国家属于大河文明。

30、（1）公元前5世纪。是与奴隶的辛勤劳动分不开的。（2）是雅典国家的最高决策机构。建立于梭伦改革后，在伯里克利执政时期，更加民主化。（3）雅典的这种民主是建立在奴隶主对奴隶专政基础上的民主。奴隶和妇女都没有政治权利，真正享有民主权利的只有拥有公民权的少数雅典人。探究题

31、（1）公元前5世纪时古代希腊的雅典。（2）侧重于提高人的综合素质。可以看出雅典工商业发达，人们的眼界比较开阔，增强体质和提高文化素养并重。（3）说明雅典建立的这种民主制度，使公民享有充分的权利和民主制度，促进了雅典的繁荣与全盛。（4）伯利克里在位时。他统治时，雅典处于全盛时期，雅典基本上实现了公民在法律面前人人平等，公民左右着国家政权，民主政治达到了顶峰。（5）我认为我们今天也应该注重学生综合素质的培养。注重学生实践能力的提高。等等。（言之有理即可）

聚焦中考典型题

32、B 33、B 34、D 35、D 36、B

开放研究典型题

37、（1）古代东方文明都属于大河流域的农业文明，产生了四大文明古国，古埃及、古巴比伦、古印度、中国，发源于尼罗河流域、印度河流域、两河流域、黄河流域和长江流域；古

代西方文明发源与古希腊。东方文明发源于大河流域，而西方文明则是发源于海洋。（2）互相借鉴、互相学习。

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